- 相關(guān)推薦
幼兒科學(xué)教育活動學(xué)科論文
幼兒科學(xué)教育活動是幼兒認(rèn)識周圍世界、獲取知識經(jīng)驗的重要途徑,在實現(xiàn)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)上發(fā)揮了重要的作用?茖W(xué)教育內(nèi)容豐富,涉及面廣,存在于幼兒日常生活的各個空間,教師可因勢利導(dǎo),抓住契機,靈活進(jìn)行科學(xué)教育,豐富幼兒對自然和社會的粗淺知識,增強幼兒的科學(xué)意識,形成幼兒對人、事物的正確態(tài)度。幼兒在科學(xué)活動中需要調(diào)動各種認(rèn)知功能,積極參與,觀察、比較、分類、操作、思維等,從而使幼兒的認(rèn)知能力在活動中得到相應(yīng)的培養(yǎng)與提高?茖W(xué)教育的一些內(nèi)容與其他教育內(nèi)容有著潛在的不可分割的聯(lián)系,比如語言故事《小蝌蚪找媽媽》、體育活動《走平衡木》、各種建構(gòu)游戲等都包容著一定的科學(xué)內(nèi)容,教師可以通過科學(xué)教育幫助幼兒對知識、技能的掌握。 在實際工作中,我們通過不斷探索實踐,總結(jié)出科學(xué)教育的開展需要注意以下幾個方面:
一、預(yù)定目標(biāo),選擇、設(shè)計合適的科學(xué)教育內(nèi)容。
目標(biāo)是實施科學(xué)教育的導(dǎo)向,我們在實施科學(xué)教育前可先根據(jù)幼兒實際認(rèn)知水平和科學(xué)發(fā)展目標(biāo),結(jié)合時代特征,明確在這一階段要認(rèn)知什么,達(dá)到什么水平,培養(yǎng)哪些能力等。有了明確的目標(biāo),我們就可以有的放矢地選擇和設(shè)計科學(xué)教育的內(nèi)容,有條不紊地開展科學(xué)教育。我們的目標(biāo)也許不是最好的,但卻是最容易實現(xiàn)的。 科學(xué)教育內(nèi)容豐富多彩,神奇有趣。教師要充分發(fā)揮科學(xué)的魅力,巧妙地組織科學(xué)教育活動,激發(fā)幼兒對幼兒對科學(xué)的好奇心和探索欲望,引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的探究方法去探究問題,解決問題,體驗“科學(xué)”的樂趣,培養(yǎng)一定的探究科學(xué)的情感與認(rèn)知能力。
二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,為幼兒學(xué)科學(xué)創(chuàng)造條件。
在幼兒科學(xué)教育過程中,幼兒在正規(guī)的科技活動中表現(xiàn)積極,而且對非正規(guī)的和偶發(fā)的科學(xué)也很有興趣,特別是對那些和生活經(jīng)驗有關(guān)的、周圍能經(jīng)?吹降氖挛,幼兒可以說是百看不厭、百問不倦。可見幼兒對科學(xué)的興趣并不是教師強加給他的,而是合適的環(huán)境,適度的新鮮的刺激物潛移默化的結(jié)果。為此在開展科學(xué)活動中,應(yīng)十分重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、善于觀察問題、總結(jié)問題、解決問題。
在平時實驗的過程中,幼兒的操作會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,幼兒也會出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象,老師要不斷的發(fā)現(xiàn),并及時進(jìn)行有效的指導(dǎo)。例如:在“米中取物”這節(jié)教育活動中,幼兒看到一個孩子用磁鐵取米中的小鐵珠,余下的幼兒也相應(yīng)的去模仿,這時候老師發(fā)現(xiàn)后及時進(jìn)行了指導(dǎo)。“你們都選擇了這樣的方式,說明這是最好的方法,恭喜你們,那下一步要看看誰的方法更有創(chuàng)意。孩子們得到了老師的認(rèn)可,很高興,在新的任務(wù)中又開始了新的實驗……科學(xué)活動正是存在與幼兒的一日生活之中,它與幼兒的日常生活、周圍物質(zhì)世界緊密聯(lián)系,在不同時間,不同地點都可能發(fā)生。
要培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,就要激發(fā)幼兒的好奇心,滿足幼兒的好奇心。教師要鍛煉自己高度的靈敏性,善于在日常生活和活動中觀察幼兒,了解幼兒的活動意向,結(jié)合幼兒的一日活動,利用各種機會,隨機地對幼兒進(jìn)行科學(xué)教育。對幼兒來說,科學(xué)就是他們每天所要做的事。這就要求我們敏銳地察覺到幼兒隨時出現(xiàn)的探究興趣和關(guān)注的事物,生成不斷深入的科學(xué)探索活動。
【幼兒科學(xué)教育活動學(xué)科論文】相關(guān)文章:
小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)論文04-27
幼兒挫折教育學(xué)科論文04-27
幼兒教育實例的學(xué)科論文04-27
小班幼兒愛心教育研究的學(xué)科論文04-27
小學(xué)科學(xué)論文09-14
如何培養(yǎng)小班幼兒愛科學(xué)的興趣的學(xué)科論文04-27
科學(xué)教育論文05-02
幼兒告狀學(xué)科論文04-27