提高小學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的幾點(diǎn)做法

[出處] 

[作者]  陳金華

[內(nèi)容] 

    英語(yǔ)既然是一門語(yǔ)言工具課，那么它就應(yīng)該是有聲有色的。學(xué)語(yǔ)言先從聽聽、

說說開始，文字符號(hào)是講話 的記錄。所以小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)階段宜側(cè)重聽、說能

力的培養(yǎng)。

    培養(yǎng)小學(xué)生的聽說能力，應(yīng)有計(jì)劃、有目的地采取有效手段對(duì)小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)

常性、系統(tǒng)性的聽說訓(xùn)練。除 對(duì)教材的聽說內(nèi)容訓(xùn)練外，在選材時(shí)盡量選與英、

美的文化生活習(xí)慣有關(guān)的內(nèi)容，這樣既能使學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó) 家的人民生活情況

及風(fēng)俗習(xí)慣，又能使學(xué)生開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，為將來(lái)用英語(yǔ)正常交際打好基礎(chǔ)。

    結(jié)合教材安排，我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。

    一、視聽模仿，加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練

    新教材為我們提供了很好的聽說訓(xùn)練內(nèi)容，從視聽入門，通過聽聽、說說、

唱唱、做做，先培養(yǎng)語(yǔ)感，培 養(yǎng)興趣，然后進(jìn)入字母教學(xué)。

    新教材把第一冊(cè)前兩個(gè)單元作為視聽說入門部分。在沒有文字的情況下，采

用實(shí)物、圖片、掛圖、錄音機(jī) 、錄像機(jī)、投影機(jī)等直觀教學(xué)手段，讓學(xué)生進(jìn)行

視聽模仿。小學(xué)生視、聽覺敏銳，標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，特別是 一段聲情并茂的

情景會(huì)話錄音會(huì)給學(xué)生一種身臨其境之感。通過視聽，學(xué)生會(huì)積極模仿。通過模

仿、聽說，再 進(jìn)行一些內(nèi)容

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