職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育在課堂中的實(shí)踐

如何整體推進(jìn)職業(yè)素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育專家學(xué)者們的爭(zhēng)鳴正如火如荼:創(chuàng)新素質(zhì)教育論者有之,創(chuàng)新培養(yǎng)模式論者有之.創(chuàng)新課程教學(xué)方法者有之,創(chuàng)新課程體系者有之,創(chuàng)新興趣培養(yǎng)論者有之……其實(shí)不論什么理論都離不開(kāi)課堂實(shí)踐這個(gè)重要陣地.

作 者： 馮津   作者單位： 廣州合贏教學(xué)設(shè)備公司  刊 名： 汽車維修與保養(yǎng)  英文刊名： FOR REPAIR & MAINTENANCE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： U4  關(guān)鍵詞：  

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