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漢英語(yǔ)言中動(dòng)物符號(hào)文化涵義差異對(duì)比分析

時(shí)間:2023-04-26 13:39:48 教育教學(xué)論文 我要投稿
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漢英語(yǔ)言中動(dòng)物符號(hào)文化涵義差異對(duì)比分析

人類各民族的語(yǔ)言不僅是一個(gè)符號(hào)體系,而且是該民族認(rèn)識(shí)、闡釋世界的一個(gè)意義體系和價(jià)值體系.不同文化中動(dòng)物符號(hào)涵義的差異多種多樣,容易造成理解和表達(dá)上的錯(cuò)誤.研究不同語(yǔ)言文化動(dòng)物詞語(yǔ)的文化涵義,對(duì)詞語(yǔ)的背景意義進(jìn)行分析對(duì)比是跨文化交際研究中的一個(gè)重要課題.

漢英語(yǔ)言中動(dòng)物符號(hào)文化涵義差異對(duì)比分析

作 者: 劉明閣   作者單位: 南陽(yáng)師范學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,河南,南陽(yáng),473061  刊 名: 南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名: JOURNAL OF NANYANG TEACHERS' COLLEGE  年,卷(期): 2004 3(10)  分類號(hào): G04  關(guān)鍵詞: 文化動(dòng)物   內(nèi)涵意義   對(duì)比分析  

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