沒有問題的問題-大學教育中不容忽視的問題

問題解決與能力發(fā)展關(guān)系密切.然而,沒有問題成為大學教育中的普遍現(xiàn)象,并由此產(chǎn)生嚴重后果.大學教育中沒有問題,是對書本知識的非理性重視以及現(xiàn)行教學和評價的結(jié)果.這些觀念與做法嚴重制約了大學生能力的提高與創(chuàng)造性的培養(yǎng),從而抑制了大學本身目標的實現(xiàn),也制約了大學基本功能的發(fā)揮.改變這種情況,需要走向以問題解決為導向、以能力發(fā)展為主旨的大學教育.

作 者： 李忠 LI Zhong   作者單位： 山東師范大學,教育學院,山東,濟南,250014  刊 名： 大學教育科學  英文刊名： UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE  年，卷(期)： 2009 3(3)  分類號： G640  關(guān)鍵詞： 沒有問題   大學教育   嚴重問題  

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