如何實施低起點、多歸納、勤練習(xí)、快反饋的教學(xué)方法

對于初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),農(nóng)村的學(xué)生由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能認(rèn)真地、持續(xù)地聽課,注意力集中的時間相當(dāng)短;缺乏正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,僅僅是簡單的模仿、識記;

作 者： 崔小林   作者單位： 河北省遷安市五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校中學(xué)部  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G42  關(guān)鍵詞：  

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