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數(shù)學(xué)批判性思維品質(zhì)及其教學(xué)策略研究
文章結(jié)合數(shù)學(xué)實(shí)例,分析了數(shù)學(xué)批判性思維品質(zhì)的內(nèi)涵、作用及表現(xiàn),并提出了培養(yǎng)數(shù)學(xué)批判性思維品質(zhì)的教學(xué)策略.
作 者: 李興東 Li Xingdong 作者單位: 蘭州交通大學(xué),數(shù)理與軟件工程學(xué)院,甘肅,蘭州,730070 刊 名: 高等理科教育 英文刊名: HIGHER EDUCATION OF SCIENCES 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G642.0 關(guān)鍵詞: 批判性思維 數(shù)學(xué)批判性思維品質(zhì) 教學(xué)策略【數(shù)學(xué)批判性思維品質(zhì)及其教學(xué)策略研究】相關(guān)文章:
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