信息技術(shù)與文本內(nèi)容的有機(jī)整合讓語文課堂更精彩

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新,現(xiàn)代化教學(xué)手段逐步運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐.電化教育以形、聲、色的優(yōu)勢將教材內(nèi)容直觀形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生眼見其形、耳聞其聲,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,大大激活語文課堂,對推進(jìn)新課程改革起到明顯的作用.研究如何整合信息技術(shù)與語文課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,顯得尤為重要.下面就結(jié)合教學(xué),談?wù)勲娊堂襟w在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用的點(diǎn)滴體會(huì).

作 者： 高月娥   作者單位： 江蘇省句容市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G43  關(guān)鍵詞：  

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