信息技術在數(shù)學課堂教學中的作用

信息技術的飛速發(fā)展,推動了教育從目的、內容、形式、方法到組織的全面變革.教師運用現(xiàn)代多媒體信息技術對教學活動進行創(chuàng)造性設計,發(fā)揮計算機輔助教學的特有功能,把信息技術和數(shù)學教學的學科特點結合起來,可以使教學的表現(xiàn)形式更加形象化、多樣化、視覺化,有利于充分揭示數(shù)學概念的形成與發(fā)展＼數(shù)學思維的過程和實質,展示數(shù)學思維的形成過程,使數(shù)學課堂教學收到事半功倍的效果.具體歸納起來,筆者認為有以下幾方面的作用.

作 者： 王平   作者單位： 河北省灤南縣第一中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G43  關鍵詞：  

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