對中外合作辦學中教學合作問題的探討

中外合作辦學是當今世界全球化趨勢的必然產(chǎn)物.通過中外合作辦學,引進國外的優(yōu)質(zhì)教育資源,既滿足人們渴望接受國外高水平教育的需求,又避免到國外學習需承受的巨大經(jīng)濟壓力;通過中外合作辦學,使我們直接在中國的環(huán)境下與世界教育發(fā)達國家進行交流與合作,拓寬了視野,更新了觀念,確立了面向世界的培養(yǎng)目標,加快了我國教育國際化的進程,提高了我國教育國際競爭力并培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的復合型國際化人才.但在如何與國外高校在教學上真正有效的合作這個問題上一直值得大家探討.筆者在江蘇技術(shù)師范學院中德國際學院工作,從事與德國梅澤堡應用科技大學的2+2合作項目.本文想以該學院的具體做法為例,就中外合作辦學中教學合作問題進行一些探討.

作 者： 李帆   作者單位： 江蘇技術(shù)師范學院中德國際學院,江蘇·常州,213001  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G84  關(guān)鍵詞： 中外合作辦學   教學合作   問題  

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