從傳播學(xué)視角探析影響思想政治教育傳播效果的因素

目前,從傳播學(xué)的角度,把傳播學(xué)的科學(xué)理論和方法應(yīng)用于思想政治教育研究,正成為忑想政治教育工作面臨的一個(gè)新課趕.本文試圍利用傳播學(xué)過程模式中的線性模式和社會(huì)系統(tǒng)模式來分析當(dāng)前思想政治教育工作的傳播過程,以探析制約思想政治教育傳播效果的因素,為有效開展思想政治教育提供借鑒.

作 者： 彭會(huì)珠   作者單位： 中國地質(zhì)大學(xué),北京,100832  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G641  關(guān)鍵詞： 線性模式   社會(huì)系統(tǒng)模式   思想政治教育  

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