在教學(xué)中如何開(kāi)展自主探究性學(xué)習(xí)

自主探究性學(xué)習(xí)是探索問(wèn)題、解決問(wèn)題、獲取知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方式,是<數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>所倡導(dǎo)的三大學(xué)習(xí)方式之一,其要求我們?cè)跀?shù)學(xué)課堂教學(xué)中,實(shí)施一種讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的活動(dòng),挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能,讓學(xué)生自主地完成對(duì)知識(shí)的構(gòu)建,并從中獲取探求知識(shí)的方法,從而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.

作 者： 胡梅桂   作者單位： 海口市瓊山區(qū)龍?zhí)伶?zhèn)龍富小學(xué),海南,�？�,570000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G42  關(guān)鍵詞：  

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