對于學困生問題分析及對其教育策略的初步探討

"學困生"作為現(xiàn)代教育最明顯的特征之一,已成為教育領域的一大問題.幫助每一個學生成功是教育工作者的根本目的和共同愿望.因此,研究他們形成的原因,心里特征及其教育策略是十分必要的.

作 者： 王國強   作者單位： 陜西安康漢濱高中,陜西安康,725000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G4  關鍵詞： "學困生"   心理特征   教育策略  

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