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淺談農(nóng)村中學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
本文作者本著切實(shí)從實(shí)際出發(fā),切實(shí)尊重客觀規(guī)律的樸素科學(xué)思想.依照唯物主義和辯證法的最基本原理.運(yùn)用生物學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理,結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐的切身體會(huì)與有針對(duì)性目的性的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),闡述了如何使農(nóng)村學(xué)生的科學(xué)能力有最大的發(fā)展.提出了五個(gè)有實(shí)際效果的努力方向:一是必須要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,二是必須使新課引人入勝,三要使學(xué)生了解知識(shí)的來龍去脈,四要保證課堂教學(xué)的信息量.
作 者: 李先香 作者單位: 湖南省漣源市芙蓉中學(xué),湖南漣源,417100 刊 名: 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G632 關(guān)鍵詞: 習(xí)慣 思維 興趣 能力 知識(shí)脈絡(luò) 知識(shí)的廣度【淺談農(nóng)村中學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力】相關(guān)文章:
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