數(shù)形結(jié)合思想與解題教學(xué)研究

做任何事情都要講究方法.中學(xué)數(shù)學(xué)中掌握更多科學(xué)方法,是教師鉆研教材的鑰匙,縣有積極的指導(dǎo)意義.數(shù)與形結(jié)合的思想,有助于學(xué)生思維的開拓、創(chuàng)新,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,使問題的解決具有獨(dú)特策略,把復(fù)雜問題簡單化、抽象問題具體化,達(dá)到化難為易的目的.

作 者： 黃珊   作者單位： 貴州省平塘縣第二中學(xué),貴州,平塘,558300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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