- 相關(guān)推薦
多元智能理論的評(píng)價(jià)觀對(duì)高校學(xué)生評(píng)價(jià)改革的啟示
多元智能理論是由美國(guó)哈佛大學(xué)霍華德-加德納教授所提出的關(guān)于人類(lèi)智力及其性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的理論.多元智能評(píng)價(jià)是以促進(jìn)發(fā)展的評(píng)價(jià)觀,通過(guò)全面、客現(xiàn)地評(píng)價(jià)學(xué)生,開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智力潛能,促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題能力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升.這對(duì)目前高校學(xué)生評(píng)價(jià)理念、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方法的改革具有重要的啟示作用.
作 者: 作者單位: 刊 名: 內(nèi)江科技 英文刊名: NEIJIANG KEJI 年,卷(期): 2009 30(12) 分類(lèi)號(hào): G64 關(guān)鍵詞: 多元智能 多元智能評(píng)價(jià) 全體學(xué)生 改革【多元智能理論的評(píng)價(jià)觀對(duì)高校學(xué)生評(píng)價(jià)改革的啟示】相關(guān)文章:
高校學(xué)生的自我評(píng)價(jià)05-08
對(duì)需求層次理論的評(píng)價(jià)04-27
從評(píng)價(jià)理論透析社論英語(yǔ)的態(tài)度評(píng)價(jià)體現(xiàn)04-27
「原創(chuàng)」評(píng)價(jià)改革工作計(jì)劃04-25
高校學(xué)生安全素質(zhì)定量評(píng)價(jià)方法研究04-26
引進(jìn)形成性評(píng)價(jià),改革高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制04-27
復(fù)雜系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)的理論框架及其在水安全評(píng)價(jià)中的應(yīng)用04-26