滲透在高職院校教育工作中的心理藝術(shù)

在市場經(jīng)濟和信息經(jīng)濟并存的環(huán)境條件影響下,中專學(xué)校思想政治工作面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn).心理藝術(shù)的運用,作為一種不同于傳統(tǒng)的政治思想工作方法,在學(xué)校教育中具有獨特的價值和優(yōu)勢.共情藝術(shù)、情感激勵藝術(shù)、傾聽和情景設(shè)計藝術(shù)以及群心理和暗示藝術(shù)的巧妙運用,將會使中專學(xué)校思想政治工作卓有成效.

作 者： 張瀅   作者單位： 連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,222000  刊 名： 中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育  英文刊名： CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA  年，卷(期)： 2009 7(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 價值觀   人格教育   共情藝術(shù)   心理暗示  

【滲透在高職院校教育工作中的心理藝術(shù)】相關(guān)文章：

2003年全國高職高專院校教育科研論文成果統(tǒng)計04-27

心理護理在護理工作中的作用12-25

班主任工作中的語言藝術(shù)04-26

小學(xué)數(shù)學(xué)滲透心理健康教育教案11-28

無形的滲透04-08

高職大學(xué)生心理問題分析及對策04-26

教案7：高職（中）生自我心理調(diào)適方法04-25

德育滲透計劃09-30

德育滲透教案10-10

對高職大學(xué)生心理危機及干預(yù)實施方法的思考04-26