人、技術、自然的協(xié)調發(fā)展--從現(xiàn)代技術生態(tài)問題視角的審視

世界性的自然生態(tài)危機已嚴重影響人類的生存與發(fā)展,有人將其歸因于現(xiàn)代科學技術,我們應該正確地看待現(xiàn)代技術,人與自然的關系經歷了人對自然的依賴、敬畏到改造、索取的發(fā)展過程.技術在人與自然關系中發(fā)揮了重要的雙重中介作用.從生態(tài)視角審視技術的正負效應,探索人、技術、自然的協(xié)調發(fā)展途徑,符合人類的根本利益.

作 者： 歐陽緒清 文岳東 OUYANG Xu-qing WEN Yue-dong   作者單位： 歐陽緒清,OUYANG Xu-qing(湖南省委黨校,湖南,長沙,410006)

文岳東,WEN Yue-dong(株洲高等師范�？茖W校,湖南,株洲,412000) 

刊 名： 系統(tǒng)科學學報  PKU 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE  年，卷(期)： 2006 14(1)  分類號： C912.1 N39 P9 O415.2  關鍵詞： 人   自然   技術   關系   協(xié)調  

【人、技術、自然的協(xié)調發(fā)展--從現(xiàn)代技術生態(tài)問題視角的審視】相關文章：

現(xiàn)代教育技術雜志04-27

現(xiàn)代教育技術實踐報告08-12

現(xiàn)代教育技術教學心得03-08

學習現(xiàn)代教育技術心得01-23

現(xiàn)代教育技術課程心得11-21

現(xiàn)代教育技術淺談論文11-06

現(xiàn)代教育技術培訓心得02-16

現(xiàn)代教育技術及應用心得10-27

現(xiàn)代教育技術組工作計劃03-27

《現(xiàn)代教育技術》心得體會11-15