從神本到人本的轉(zhuǎn)型-近代西方人文主義教育觀評析

文藝復(fù)興標(biāo)志著歐洲近代文化的新的開端,推動了近代教育理念的形成,使整個教育方法發(fā)生了重大變革,強(qiáng)調(diào)教育要以人為中心,承認(rèn)人的價值.這種以人為本的思想對后來西方教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.

作 者： 孫雪 SUN Xue   作者單位： 遼寧師范大學(xué),政治與行政學(xué)院,遼寧,大連,116029  刊 名： 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 27(12)  分類號： C912.4  關(guān)鍵詞： 人生觀   教育觀   文藝復(fù)興   人文主義  

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