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論醫(yī)學(xué)類高校英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)
文化教學(xué)不僅能提高高校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,而且是學(xué)生真正掌握語言、運(yùn)用語言進(jìn)行交流的手段.醫(yī)學(xué)類高校英語教師應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識,使學(xué)生了解中西醫(yī)文化之間的差異,消除文化偏見,吸取西醫(yī)文化之精髓,促進(jìn)中西醫(yī)文化的交流.
作 者: 彭愛民 PENG Ai-min 作者單位: 廣東醫(yī)學(xué)院外語教研室,廣東,東莞,523808 刊 名: 醫(yī)學(xué)教育探索 ISTIC 英文刊名: RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2006 5(6) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 文化教學(xué) 跨文化意識 中西醫(yī)文化之間的差異【論醫(yī)學(xué)類高校英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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