英語語篇的詞匯模式與中學(xué)層面語篇教學(xué)--兼談?wù)Z篇的詞匯教學(xué)

本文以語篇常見的兩種詞匯模式為依據(jù),分析了詞匯的連結(jié)模式和明示模式與語篇讀寫的關(guān)系,由此得出對語篇教學(xué)和以語篇教學(xué)為背景的詞匯教學(xué)的啟示:精選語篇材料,培養(yǎng)學(xué)生對詞匯連結(jié)性的識別,學(xué)會找到并創(chuàng)造語句間的語義聯(lián)系,訓(xùn)練學(xué)生辨別和使用明示語句關(guān)系的詞匯,讓他們通過了解英語語篇的結(jié)構(gòu)特點,更好地理解并寫好語篇,打破教材中詞匯表的局限,傳授在語篇中活用的詞匯,突出詞匯短語教學(xué).

作 者： 馬德容 Ma Derong   作者單位： 430022 湖北省武漢市第一中學(xué)  刊 名： 國外外語教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： H08  關(guān)鍵詞：  

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