基于網(wǎng)絡的英語自主學習能力研究

一、建構(gòu)英語自主學習網(wǎng) 網(wǎng)絡教學是以多媒體網(wǎng)絡為基礎(chǔ)建立起來的一種新的教學模式.其教學系統(tǒng)包括教師控制臺、學生工作站、交換機和服務器等.教師可以通過控制臺監(jiān)控并指導學生網(wǎng)上學習,學生則可以利用計算機網(wǎng)絡與教師、同學進行交流,或者從網(wǎng)上資料庫查找所需資料.網(wǎng)絡教學使得學習資料更加豐富而且實用.學生可以在任何時間隨心所欲地下載資料,這無疑會有助于拓展學生的視野,擴大其知識面.但網(wǎng)絡內(nèi)容的松散性、不確定性和難控制性會導致有些學生茫然不知所措,再加上一些不良網(wǎng)站的誘惑,會使學生漸漸失去網(wǎng)絡學習的初衷,這樣網(wǎng)絡不僅不能促進學生學習,反而使他們誤入歧途.因此,網(wǎng)絡教學成敗的關(guān)鍵是學生應具備網(wǎng)絡英語自主學習能力,同時,一個高效、有序的英語自主學習網(wǎng)也是關(guān)鍵所在.

作 者： 張立坤 方輝 于曉芳   作者單位： 張立坤,方輝(河北經(jīng)貿(mào)大學外語部)

于曉芳(河北科技大學外語部) 

刊 名： 教學與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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