運(yùn)用交際教學(xué)法提高英語(yǔ)教學(xué)效率

雖然交際教學(xué)法在我國(guó)已經(jīng)存在了20年,但由于社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,所以并未引起人們的重視.新世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化成為時(shí)代的主題,傳統(tǒng)的教學(xué)方法再也不能適應(yīng)時(shí)代的需要,采用新的教學(xué)方法迫在眉睫.交際教學(xué)法無(wú)疑是最好的選擇,因?yàn)樗�更具有包容性和開放性,"不拘泥于一種教法",在繼承傳統(tǒng)教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,不斷地發(fā)展自己,完善自己.重點(diǎn)論述了交際教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)及如何有效地運(yùn)用交際教學(xué)法,提高英語(yǔ)教學(xué)效率的問(wèn)題,旨在引起廣大教師對(duì)英語(yǔ)交際教學(xué)法的重視,以提高英語(yǔ)教學(xué)效率.

作 者： 李玉紅   作者單位： 甘肅省天水市第九中學(xué),甘肅,天水,743412  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(23)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 交際法   英語(yǔ)   教學(xué)效率  

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