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英美文學(xué)教學(xué)中個(gè)性化閱讀與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

時(shí)間:2023-05-02 17:22:39 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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英美文學(xué)教學(xué)中個(gè)性化閱讀與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

現(xiàn)代教育提倡以人為本的素質(zhì)教育,而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判思維和自主學(xué)習(xí)的能力是其不可或缺的重要組成部分.就英美文學(xué)而言,一改過(guò)去教師滿堂灌的舊式教學(xué)模式,提高學(xué)生的個(gè)性化閱讀與自主學(xué)習(xí)能力,對(duì)實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有重要的指導(dǎo)意義.讀者批評(píng)理論所涉及的對(duì)讀者性質(zhì)的全新認(rèn)定、文本未定性、期待視野、"發(fā)現(xiàn)空白"等理論特質(zhì)的闡述,對(duì)莢美文學(xué)教學(xué)具有重要的啟發(fā)價(jià)值.

英美文學(xué)教學(xué)中個(gè)性化閱讀與自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

作 者: 何麗娜   作者單位: 寧夏師范學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,寧夏,固原,756000  刊 名: 寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名: JOURNAL OF NINGXIA TEACHERS UNIVERSITY  年,卷(期): 2008 29(1)  分類號(hào): H319  關(guān)鍵詞: 自主學(xué)習(xí)能力   英美文學(xué)教學(xué)   讀者批評(píng)理論  

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