論大學民族本科預科英語教材建設(shè)

大學民族本科預科英語教材從1993年至今已經(jīng)走過了兩個階段,現(xiàn)在普遍使用的2006年版統(tǒng)編教材在總體上能夠較好地體現(xiàn)大綱要求,但也存在著一些問題.從大綱要求的七個方面進行對照,目前的統(tǒng)編教材主要在詞匯、閱讀、聽力、會話等方面存在問題,有待改進.

作 者： 何開麗 HE Kai-li   作者單位： 西南大學,歷史文化學院、民族學院,重慶,400715  刊 名： 西南農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 6(2)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 少數(shù)民族本科預科   英語教學   教材建設(shè)   問題  

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