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英語口語測試對口語教學的啟示
本文利用交際測試理論分析英語口語測試的特點,總結學生在英語口語測試中暴露的問題,進而探討英語口語測試對英語口語教學的啟示作用:把交際法教學理論和合作學習理論相結合,采用小組教學的模式,以達到培養(yǎng)學生交際能力的目的.
作 者: 江春蘭 作者單位: 廈門大學,外語學院,福建,廈門,361005 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2008 ""(6) 分類號: H3 關鍵詞: 交際能力 英語口語測試 交際法教學 合作學習理論 啟示作用【英語口語測試對口語教學的啟示】相關文章:
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