巧用英語課前三分鐘好處多

<英語課程標準>明確提出了基礎教育階段英語課的任務是使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神.筆者結合教學實踐,發(fā)現(xiàn)課前三分鐘若利用得當,會有意想不到的收獲.對于英語學科而言,更是好處多多.

作 者： 陳忠香   作者單位： 溫州碧蓮中學,浙江,溫州,325116  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 聽說讀寫   興趣   教學方法  

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