兒童親社會行為新近研究述評及啟示

親社會行為是個體社會化的重要內容,是一種積極的社會行為,它表現(xiàn)為助人、合作、利他、同情等多種形式.本文簡要回顧、評述近年來我國兒童親社會行為實證研究成果及其對早期兒童教育實踐的啟示.

作 者： 姬興濤 張智 任旭林 JI Xing-tao ZHANG Zhi REN Xu-lin   作者單位： 姬興濤,JI Xing-tao(云南廣播電視大學,云南,昆明,650223)

張智,任旭林,ZHANG Zhi,REN Xu-lin(云南師范大學教科所,云南,昆明,650092) 

刊 名： 云南電大學報  英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN RTV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2002 4(3)  分類號： B844  關鍵詞： 兒童親社會行為   實證研究   早期兒童教育  

【兒童親社會行為新近研究述評及啟示】相關文章：

兒童早期行為抑制與其日后社會行為發(fā)展研究綜述04-26

語言耗損研究述評04-26

實詞虛化研究述評04-26

家長應該如何培養(yǎng)幼兒的親社會行為05-12

生態(tài)和諧視域中的和諧社會研究狀況述評04-25

福利院與普通家庭兒童學校社會行為的對比研究04-26

不確定性情境下行為決策研究之綜合述評04-26

口吃復發(fā)的研究進展述評04-26

勾漏片粵語語音研究述評04-26

古漢語比較句研究述評04-27