當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新思維的障礙分析

研究了大學(xué)生思維方式的現(xiàn)狀,提出阻滯大學(xué)生創(chuàng)新思維方式的四大障礙:求同思維定勢(shì)、邏輯思維定勢(shì)、收斂思維定勢(shì)、封閉思維定勢(shì).分析了四大障礙產(chǎn)生的原因,以及排除障礙的三大途徑.

作 者： 戴素芳 董艾輝   作者單位： 長(zhǎng)沙理工大學(xué),社會(huì)科學(xué)系,湖南,長(zhǎng)沙,410076  刊 名： 太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF TAIYUAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 21(3)  分類號(hào)： B804.4  關(guān)鍵詞： 教育   創(chuàng)新思維   思維定勢(shì)   障礙   排除  

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