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情商在英語(yǔ)教學(xué)中的作用及其影響
情商素質(zhì)是英語(yǔ)教師素質(zhì)中不可分割的組成部分.英語(yǔ)教師的素質(zhì)水平不僅直接制約著其教學(xué)能力和教學(xué)水平,并直接影響著教學(xué)雙方的默契度、教學(xué)方法實(shí)施的有效度、教學(xué)水平的高低度、教學(xué)效果的好壞度.加強(qiáng)教師情商的培養(yǎng),有效地運(yùn)用情感和交流的技巧,進(jìn)一步完善英語(yǔ)的教學(xué)方式和教學(xué)方法,從而提高英語(yǔ)的教學(xué)水平和教學(xué)效果.
作 者: 林小飛 作者單位: 廣州市財(cái)政學(xué)校,廣東,廣州,510095 刊 名: 廣東青年干部學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF GUANGDONG COLLEGE OF YOUNG CADRES 年,卷(期): 2003 17(4) 分類號(hào): B842.6 關(guān)鍵詞: 情商 素質(zhì)構(gòu)成 英語(yǔ)教學(xué) 情感交流【情商在英語(yǔ)教學(xué)中的作用及其影響】相關(guān)文章:
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