審美體驗(yàn)的層次

審美體驗(yàn)的過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程.審美體驗(yàn)可以分為許多層次,層次越高,主觀的成分就越大.按照由淺入深的精神活動(dòng)進(jìn)程,審美體驗(yàn)大致可分為三個(gè)層次:直接體驗(yàn)、認(rèn)同體驗(yàn)、反思體驗(yàn).直接體驗(yàn)是審美體驗(yàn)的起點(diǎn).認(rèn)同體驗(yàn)和反思體驗(yàn)是對(duì)直接體驗(yàn)的進(jìn)一步深化和提升.

作 者： 王蘇君   作者單位： 浙江大學(xué),中文系,浙江,杭州,310028  刊 名： 甘肅教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF GANSU EDUCATION COLLEGE (SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2004 20(2)  分類號(hào)： B83-02  關(guān)鍵詞： 審美體驗(yàn)   直接體驗(yàn)   認(rèn)同體驗(yàn)   反思體驗(yàn)  

【審美體驗(yàn)的層次】相關(guān)文章：

審美體驗(yàn)與科學(xué)體驗(yàn)04-27

審美體驗(yàn)新解04-28

走向?qū)徝荔w驗(yàn)04-30

莊子的審美體驗(yàn)理論系統(tǒng)04-29

山岳文化的美學(xué)內(nèi)涵和審美體驗(yàn)04-27

中國(guó)古代審美體驗(yàn)論04-28

山岳文化的美學(xué)內(nèi)涵和審美體驗(yàn)04-27

從審美體驗(yàn)視角看高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)04-29

審美和審美活動(dòng)的概念04-30

美麗總是愁人的--論作為一種審美體驗(yàn)的憂郁意識(shí)04-30