邊疆民族學(xué)生心理障礙成因及其對(duì)策研究

民族學(xué)生是民族的未來,其素質(zhì)如何不但關(guān)系到民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定,而且還關(guān)系到國家的榮辱興衰.心理素質(zhì)是民族素質(zhì)的重要組成部分,因此,本文探討了民族中學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀,分析了民族學(xué)生心理障礙的成因并探討了提高民族學(xué)生心理素質(zhì)的幾點(diǎn)對(duì)策.

作 者： 李輝 李紅   作者單位： 李輝(云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院)

李紅(云南師范大學(xué)外語學(xué)院云南昆明 650092) 

刊 名： 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)  CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF YUNNAN NORMAL UNIVERSITY PHILOSOPHYAND SOCIAL SCIENCES EDITION  年，卷(期)： 2001 33(6)  分類號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 民族學(xué)生   心理障礙   成因   對(duì)策  

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