墨子講授教學(xué)法評析

《墨子》是墨子弟子記錄墨子主要言行的著作，是墨子進行教育教學(xué)活動的真實記錄。在世界教育史上，墨于率先實踐講授教學(xué)法。講授教學(xué)法是教師通過語言，主動、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的一種教學(xué)方法。墨子重視自然科學(xué)及軍事科學(xué)的教學(xué)。墨子的教育活動大約在孔子之后。《墨子》中提到孔子的問答教學(xué)法，孔子問答教學(xué)法的主要形式是學(xué)生提出問題，教師答疑。與孔子不同，墨子運用講授法，使弟子受其道，傳其術(shù)。墨子教學(xué)法主要是一種啟發(fā)式講授教學(xué)法。

作 者： 楊衛(wèi)星 趙洪尚   作者單位： 聊城師范學(xué)校教育工程系  刊 名： 齊魯學(xué)刊  PKU CSSCI 英文刊名： QILU JOURNAL  年，卷(期)： 2000 ""(5)  分類號： B224  關(guān)鍵詞： 墨子   講授教學(xué)法   啟發(fā)式教學(xué)法  

【墨子講授教學(xué)法評析】相關(guān)文章：

應(yīng)用項目教學(xué)法講授《多媒體技術(shù)》課程初探04-29

內(nèi)科學(xué)教學(xué)中病案教學(xué)法和傳統(tǒng)講授法的比較04-29

論墨子學(xué)說04-27

墨子故里考略04-28

論墨子的平民思想04-28

墨子的管理思想研究04-26

論墨子的苦行主義04-27

墨子教化思想探析04-30

探討矩陣的初等變換的講授04-29

墨子富民思想初探04-30