關于學習名言(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的關于學習名言，希望對大家有所幫助。
關于學習名言1
1、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
2、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
3、當局者迷，旁觀者清。
4、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
5、別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
6、從善如登，從惡如崩。——《國語》
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
8、尺有所短，寸有所長�！�
9、不以規(guī)矩，無以成方園�！献�
10、讀書長知，思考長智，虛心長識，應用長技。
11、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
12、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟�！鸥�
13、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
14、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
15、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的`聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
16、但愿人長久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！獎⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
19、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！辖�
20、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質(zhì)最可貴--好學、好問和好思。
23、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
24、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
25、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題，才能及時解決好新的問題。
26、差以毫厘，謬以千里�！稘h書》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
29、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！~紹翁
30、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
31、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
33、百學須先立志�！祆�
34、當斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
36、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
39、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
40、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！豆茏印�
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器�！獎③�
42、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
44、百川東到海，何時復西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！獫h樂府《長歌行》
45、學習不能好高騖遠，須一步一個腳�。贿M步不能一步登天，須一步一級臺階。
46、春宵一刻值千金�！K軾
47、吃一塹，長一智。
48、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
49、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！畎�
50、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！醢彩�
52、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行�！n愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》
56、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！鸥�
58、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
60、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
61、不患人之不己知，患不知人也�！鬃�
62、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。——蘇軾
63、臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！奶煜�
64、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
65、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
66、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
67、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
68、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。——羅隱
關于學習名言2
1、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
2、立身以力學為先，力學以讀書為本�！獨W陽修
3、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
4、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
5、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
6、要知天下事，須讀古人書�！T夢龍
7、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的�！獊喞锸慷嗟�
8、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了�！崴固┞妪R
9、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約貝勒斯
10、浪費時間是一樁大罪過�！R梭
11、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
12、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
13、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！招兄�
14、勤奮工作，努力學習，讓青春更加光彩�！豕饷�
15、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
16、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。——莫扎特
17、讀書百遍，其義自見�！愑�
18、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’�！招兄�
19、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
20、學習是勞動，是充滿思想的.勞動�！獮跎晁够�
21、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞�！匈e
22、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡�！狄�
23、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力�！w亞斯
24、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
25、凡事勤則易，凡事惰則難�！惶m克林
26、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤�！└隊�
27、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要�！⑺姑谞栔Z夫
28、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
29、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
30、學問是苦根上長出來的甜果�！罴螆D
31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！懹�
32、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！_芬奇
33、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
34、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
35、沒有加倍的勤奮，就沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
36、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》
37、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
38、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
39、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！鳑r
40、世事洞明皆學問，人情練達即文章�！苎┣�
41、學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。 ——吳晗
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
43、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人�！璧�
44、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
45、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)�！鸷�
46、天才出于勤奮�！郀柣�
47、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
48、休息休息，腦子生銹。——德國諺語
49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
50、富貴必從勤苦得�！鸥�
51、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
52、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
53、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
54、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
55、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！芏鱽�
56、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
57、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話�！獝垡蛩固�
58、業(yè)精于勤。毀于隨；行成于思，荒于嬉�！n愈
59、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍�！郀柣�
60、讀書有三到：心到、眼到、口到�！祆�
61、自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字�！�
62、重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
63、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
64、不知則問，不能則學�！偈�
65、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰�！哂漓�
66、哪兒有勤奮，哪兒就有成功�！V語
67、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
68、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
69、不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
70、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
71、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
72、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
73、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
74、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
75、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
76、活著就要學習，學習不是為了活著�！喔�
77、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》
78、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
79、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！n愈
80、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
81、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！x覺哉
82、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
83、一日不書，百事荒蕪�！钤�
84、聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。——魏源
85、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
86、愛學出勤奮，勤奮出天才�！�
87、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
88、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
89、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
90、勤奮是步入勝利之門的通行證。——佚名
91、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺�！ｎD堡
92、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！蹇�
93、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
94、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！A羅庚
95、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
96、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話�！獝垡蛩固�
97、學而時習之，不亦悅乎？——孔子
98、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
99、勤學和知識是一對最美的情人。
100、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習�！郀柣�
關于學習名言3
1、敏而好學，不恥下問�！鬃�
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
3、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
4、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
5、興于《詩》，立于禮，成于樂�！鬃�
6、三人行必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
7、己所不欲，勿施于人�！鬃�
8、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥Α�
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹。
10、立身以立學為先，立學以讀書為本�！獨W陽修
11、讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
12、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
15、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！獎�
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！懹�
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來�！祆�
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良蒲�！升g
27、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
28、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身�！胶�(quán)
29、千里之行，始于足下�！献�
30、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
31、刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。——秦牧
32、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
33、無所不能的`人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》
34、讀過一本好書，就像交了一個益友。——臧克家
35、書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
關于學習名言4
1、讀萬卷書，行萬里路。
2、辛苦三年，幸福一生。
3、全力沖刺，笑到最后。
4、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
5、天助自助者，你要你就能。
6、智者問得巧，愚者問得笨。
7、書籍是橫渡時間大海的航船。
8、不讀書的人，思想就會停止。
9、一點一點地進步，不求貪多。
10、含淚播種的人一定能含笑收獲。
11、學而不思則惘，思而不學則殆。
12、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
13、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
14、我們要學習思考，然后再來寫作。
15、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
17、天才無非是長久的忍耐，努力吧。
18、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
19、只要有信心，努力，一切可以改變。
20、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
21、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
22、人生充滿著期待，夢想連接著未來。
23、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。
24、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。
25、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
26、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
27、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
28、人生難得幾回搏，此時不搏更待何時？
29、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。
30、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
31、路就在你腳下，只要走，就能到達遠方。
32、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
33、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
34、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
35、生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓。
36、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
37、人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。
38、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
39、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
40、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
41、自己的青春自己奮斗，自己的人生自己作主。
42、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
43、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
44、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
45、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
46、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
47、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
48、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
49、只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。
50、求學的'三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
51、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
52、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
53、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
54、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
55、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
56、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。
57、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
58、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
59、體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。
60、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。
61、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
62、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
63、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
64、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
65、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
關于學習名言5
1、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。
2、學而不厭，誨人不倦。
3、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，”學而不厭“，對人家，”誨人不倦“，我們應取這種態(tài)度。
4、我們?nèi)鄙俚?不是機遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富的本領；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實踐。
5、人生在勤，不索何獲。學而不厭，誨人不倦。讀書百遍，而義自見。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學，晝夜不息也。讀萬卷書，行萬里路。君子之學，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學則愚。
6、學而不厭，誨人不倦。
7、的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
8、要想學生好學，必須先生好學。
9、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
10、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
11、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
關于學習名言6
1) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
2) 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
3) 只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
4) 勇敢來自于斗爭，勇敢在同困難頑強奮斗中漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強、堅定，就是克服艱難險阻……——奧斯特洛夫斯基
5) 人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸�！Ｘ悹�
6) 吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
7) 少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府·長歌行》
8) 順境時顯現(xiàn)惡習，逆境時凸現(xiàn)美德。
9) 生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時是相當于天才的……——肖伯納
10) 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理
11) 順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用�！葜�
12) 虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡�！狄�
13) 我這個人走得很慢，但是我從不后退�！獊啿薄ち挚�
14) 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
15) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
16) 沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了�！陡郀柣撉嗄辍�
17) 非靜無以成學�！T葛亮
18) 讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
19) 忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處�！獖W維德
20) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
21) 我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
22) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！n愈
23) 夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
24) 讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！祆�
25) 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
26) 惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
27) 書癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
28) 知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
29) 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
30) 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>
31) 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
32) 治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗�！鞑紕诟窭�
33) 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
34) 知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！呤科�
35) 讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
36) 深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己�！喔�
37) 不讀書的人，思想就會停止�！业铝_
38) 延擱的希望，會使人心煩;希望之實現(xiàn)，會使生命充實。
39) 平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的'生活造不出時代的偉人。
40) 學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問�！愐惆病督o未婚妻的信》
41) 書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識�！┒�
42) 黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
43) 只要一息尚存，一個人就不應當放棄希望。
44) 求學將以致用;讀書先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
45) 韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
46) 怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友�！R昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)
47) 想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物�！蜖栐�
48) 勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧�！廊A納
49) 學而時習之，不亦說乎?——孔子
50) 逆境是通往真理的第一條道路。——拜倫
關于學習名言7
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
錯高湖，位于林芝西北部的貢布江達縣錯高鄉(xiāng)，那里氣候宜人，景色優(yōu)美。
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
到過西藏的人們，如果沒有去過西藏的“江南”——林芝，那么應該是一個遺憾。到過林芝的人們，如果沒有親臨過錯高湖，那么，應該是一個大的遺憾。
凡留下開拓者足跡的地方，便必定有卓越的精神之閃光�？v然時代扭曲而此精神不可褻瀆，縱然歲月異常而此精神不可輕薄，因為它乃是從祖先至我們，以人類的名義所肯定的奮勇
飛機的聲音從云層中竄出，抬頭望去碧藍的天空一望無垠在云層中間有個銀白色的小亮點閃閃發(fā)光，亮點越來越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來巨大的轟鳴聲。那是一架飛豹！引擎聲震耳欲聾的傳來好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷，轟隆隆街道上人們駐足。
拂墻花影動，疑是玉人來。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦
海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的'激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來傷感的句子
湖的周圍是連綿不斷的山峰。湖水碧綠，清澈見底。無風的時候，水平如鏡，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭，好像是在崇白云之間游動，使人仿佛置身于仙境。
幾十年過去了，五位女兵長眠的地方，顯得那樣寂靜、安詳，這些姑娘本是為了愛和繁衍后代而來到人間的�？墒撬齻兌紴閲柢|了，正是她們用自己的青春和生命，換來了和平，換來了黎明的寂靜。
假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。
靜的夏夜，獨坐都市靜寂一隅。一杯香茗，一縷清香。在氤氳的茶香里品味心情。品味生活。音樂幽幽的彌漫于空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。淡月染西窗，我在清柔的月色中獨守飄逸，在如水的寧靜中品味雋永。生活如一杯清茶，雖然很淡，卻總是有縷縷的清香。悠閑時，沏一壺清茶，靜品紅塵往事，若境似水。品茶如品人生。茶需要慢慢品味，生活亦然！很喜歡三毛的一段話：茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風。簡短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理。詩文飄香處，如風心情，如夢思緒。
流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無限沉思和悠然陶醉。經(jīng)典語句
我們不過是小時候幼兒園里的玩伴。以后既非小學同學，亦非中學同學。再以后我下鄉(xiāng)，你參軍，彼此沒有思念過，甚至連一封信也沒有互通過。十幾年后的今天，我不了解你的經(jīng)歷，你也不了解我的經(jīng)歷。我們不過一塊兒看過一場電影和一場文藝演出，我認為我們的關系很一般，我并不十分看重這一種關系，起碼不像你那么看重。
我們過去受的教育，是要我們牢記為富不仁，可是現(xiàn)在，我思想上開始背叛了，貧窮才是萬惡之源，才是諸種丑陋現(xiàn)象中最丑陋的。
一到夜里，又高又藍的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰，天邊時時扯著鬼睞眼似的火閃，空氣里彌漫著泥土，霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲，但聲音那樣的細弱、遙遠，也象是在說夢話呢
關于學習名言8
1. 學習，學習，再學習！學，然后知不足。
2. 好好學習，天天向上。
3. 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
4. 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處�！惶m克林
5. 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
6. “先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！薄招兄�
7. 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
8. 青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的'人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐�！獏怯裾�
9. 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
10. 有志不在年高，無志空活百歲�！窭�
11. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
12. 窮且益堅，不墜青云之志�！醪�
13. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14. 男兒不展風云志，空負天生八尺軀�！T夢龍
15. 勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
16. 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
17. 聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
18. 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才�！A羅庚
19. 失敗乃成功之母�！獝鄣仙�
20. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生
21. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
22. 非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
關于學習名言9
1、吾生也有涯，而知也無涯。 ——《莊子》
2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！墩f苑》
3、書癡者文必工，藝癡者技必�！读凝S志異》
4、學然后知不足。——《禮記》
5、學而不思罔，思而不學則殆。 ——《論語》
6、知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語》
7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！秳駥W解》
8、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——《朱子家訓》
9、敏而好學，不恥下問�！墩撜Z》
10、學而不厭，誨人不倦�！墩撜Z》
11、玉不琢，不成器；人不學，不知道�！抖Y記》
12、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——《勸學》
13、學不可以已�！盾髯印�
14、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思�！吨熳蛹矣枴�
15、立身以立學為先，立學以讀書為本�！稓W陽文忠公文集》
16、讀書百遍，其義自見�！度龂尽�
17、人而不學，其猶正墻面而立�！渡袝�
18、知而好問，然后能才�！盾髯印�
19、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
20、學如逆水行舟，不進則退。 ——《增廣賢文》
關于學習名言10
一、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的�！久馈繍垡蛩固�
二、鞭撻或呵斥是應該謹慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結(jié)上一層皮膜，對于痛楚的核心仍然沒有觸到。只有出自內(nèi)心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束�！蹇恕唇逃挕档�34頁
三、兒童的過錯有時不能不加以斥責，因而斥責不獨應當出之以嚴肅的、不任情的詞句，并且應當背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎勵的意義就更大。而父母不宣揚子女的過錯，則子女對于自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評。若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自己的.名譽已經(jīng)受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。——洛克〈教育漫話〉第35頁
四、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子�！蹇恕唇逃挕档�49頁
五、因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。——洛克〈教育漫話〉第54頁
六、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才�！痉ā磕瓷�
七、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難—陸游
八、成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應當用發(fā)展的眼光看學生，用發(fā)展的眼光看教師，用發(fā)展的眼光看學校�！端刭|(zhì)教育觀念學習提要》
九、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對學習的進步并不是不利的，但相當經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：“學習以成功為動力�！背莿訖C是非常強烈的，連續(xù)的失敗就會使學生失去信心而受挫折，妨礙進一步努力的程度�！猍美]M·L·比格：《學生學習的客觀規(guī)律》名言警句
十、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態(tài)度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。——[蘇]瓦·阿·蘇霍姆林斯基：《給教師的信三三》上，第97頁
十一、我學到的任何有價值的知識，都是由自學中得來的�！居ⅰ窟_爾文
十二、我們想使兒童變得聰明、賢良、磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不合適的。只有萬不得已的時候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛的事物去獎勵兒童，去討取兒童的歡心，也應該同樣小心的避免�！蹇恕唇逃挕档�30頁
十三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發(fā)生作用。——洛克〈教育漫話〉第32頁
十四、你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的�！蹇恕唇逃挕档�59頁
十五、“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知格言
十六、“我的基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”——馬卡連柯
十七、評價不是為了排隊，而是為了促進發(fā)展。——《素質(zhì)教育觀念學習提要》
十八、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望�！ㄇ疤K聯(lián)）馬卡連柯
十九、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。——（美）愛因斯坦
二十、師生年齡有差別，知識有差別，身份有差別，人格無差別！——儲昌樓
二十一、前后不一致是教育中最嚴重錯誤之一�！居ⅰ克官e塞
關于學習名言11
1、我們得記得，只有智能是不夠的，智能加上品格，才是真正的目標。
2、惟一持久的競爭優(yōu)勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。
3、教育的目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
4、人生生活的真諦，是做一些有用的事。
5、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
6、書最大的影響力，就是可以刺激讀者自我思考。
7、無論多麼不重要的一件事，只要樂在其中，都會獲益無窮。
8、生活沒有目標，就像航海沒有指南針。
9、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
10、既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
11、學習有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復原狀。
12、為學好像金字塔，要能廣大要能高。
13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
14、沒有人是完美的，朋友便能填補不足。
15、古之學者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。
16、不要只因一次的失敗，就放棄你原來想達到目的的決心。
17、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。
18、知之為知之，不知為不知，是知也。
19、三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之；其不善者而改之�?/p>
20、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠是失敗者。
21、真正的友誼猶如健康，只有失去時，才會意識到它的價值。
22、閱讀所獲得的最大快樂，是好像透過一面鏡子，看到自己的心靈。
23、學習就是學著尋找樂趣。
24、身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
25、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴格試驗的結(jié)果。
26、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
27、活著就要學習，學習不是為了活著。
28、業(yè)精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
29、黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
30、過分忙於做好的人，反倒無時間做好。
31、學，然後知不足。
32、成功的唯一密訣，是堅持到最後一分鐘。
33、合抱之木，生於毫木；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
34、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
35、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
36、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。
37、讀書應具有學習和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實自己的'頭腦和心靈。
38、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
39、知識是一座寶庫，而實踐是開啟寶庫的鑰匙。
40、學而不思則罔，思而不學則殆。
41、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
42、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
43、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。
44、無論哪一件事，只要從頭到尾徹底做成功，便是大事。
45、世界上真正有價值的事物，需要熱情和犧牲才能完成。
46、一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。
關于學習名言12
1、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
2、好奇心造就科學家和詩人。法朗士
3、好動與不滿足是進步的第一必需品。愛迪生
4、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
5、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
6、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基
7、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。馬克思
8、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。高士其
9、知識就是力量。培根
10、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。培根
11、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。巴斯德
12、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克
13、學習，永遠不晚。高爾基
14、學而不思則惘，思而不學則殆�？鬃�
15、我的'成就，當歸功于精力的思索。牛頓
16、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
17、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。劉向
18、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�？鬃?/p>
19、如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。愛迪生
關于學習名言13
知之為知之，不知為不知，是知也。
眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
學而時習之，不亦說乎？
溫故而知新，可以為師矣。
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
不學詩，無以言。
詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
人而無恒，不可以作巫醫(yī)。 本文由/ 提供
有教無類。
自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
學如不及，猶恐失之。
敏而好學，不恥下問。
以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。
興于詩，立于禮．成于樂。
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。 本文由/ 提供
學而不思則罔，思而不學則殆。
關于學習名言14
1) 我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去�！獎e林斯基
2) 任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
3) 外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
4) 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
5) 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
6) 別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
7) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
8) 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
9) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
10) 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
11) 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 ——歌德
12) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步�！A羅庚
13) 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
14) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
15) 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識�！罄�
16) 沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的`�！郀柣�
17) 不知道自己無知，乃是雙倍的無知�！乩瓐D
18) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
19) 打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
20) 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
關于學習名言15
1、我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西�！独卒h日記》
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步�！A羅庚
4、每個人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請不要劃地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實自我，你一定會發(fā)展得比想像中更好。
5、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉�！囃�
6、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。——毛澤東
7、百學須先立志。（朱熹）
8、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人�！�
9、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺�！A羅庚
10、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
11、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫
12、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
13、懂得自己無知，說明已有收獲。
14、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的�！斞�
15、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場．
16、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳�。�
17、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。
18、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
19、求學將以致用；讀書先在虛心。
20、沒有艱苦的.學習，就沒有最簡單的科學發(fā)明。——（南斯拉夫）諺語
21、書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令�！逗諣栣撐膶W》
22、勤奮學習應體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的，適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
23、學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不夸張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確實可以致富。
24、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
25、人生到處充滿著無數(shù)的道路，事業(yè)的路、學業(yè)的路、愛情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個過客，跟著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是創(chuàng)造新路，我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。
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