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《所謂高貴，就是對(duì)自己心存敬畏：尼采的智慧箴言》讀書筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編收集整理的《所謂高貴，就是對(duì)自己心存敬畏：尼采的智慧箴言》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《所謂高貴，就是對(duì)自己心存敬畏：尼采的智慧箴言》讀書筆記1
大班音樂活動(dòng) 《 感恩的心》
活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生感恩的心情。
2.初步學(xué)習(xí)歌曲以及手語動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過程：
一、 引出感恩
1. 提問：王老師最近過節(jié)了，小朋友們猜猜是什么節(jié)？你還知道哪些節(jié)日？
2. 根據(jù)幼兒回答引出感恩節(jié)（Thanksgiving Day）并講解感恩。
二、 學(xué)習(xí)歌曲及手語動(dòng)作
1. 聽歌曲《感恩的心》。
2. “剛剛我們聽到的歌曲是唱出來的，老師的手也會(huì)說話，不信你們看！”引出手語并講解。演示手語動(dòng)作請(qǐng)幼兒猜是歌曲中的哪一句。
3. 演示并教幼兒歌曲手語動(dòng)作。
4. 講故事 《感恩的心》背后的故事。
三、 談感恩講心情
1. 教師舉例請(qǐng)幼兒說說自己想要感謝的人以及為什么要感謝他們。
例：身邊的小朋友互相幫助、爸爸媽媽給我們的關(guān)心和愛護(hù)、老師對(duì)小朋友們的照顧、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
2. 教師小結(jié)一起唱歌做手語動(dòng)作。
評(píng)析：這是我的第一次公開課，有些緊張，很多內(nèi)容都準(zhǔn)備了，但是沒講到，在評(píng)課時(shí)，老師們給我提出了很多寶貴的`意見和建議。
1、 活動(dòng)的重點(diǎn)，應(yīng)側(cè)重第二個(gè)目標(biāo)。
2、 故事提前會(huì)更吸引幼兒的注意力；可適當(dāng)攝錄生活中感恩的圖像播放給幼兒觀看，使幼兒更易于理解感恩這個(gè)概念。
3、 感恩的話題應(yīng)再深入，貼近幼兒身邊的小事更激發(fā)孩子們的愛心。
4、 最后一個(gè)環(huán)節(jié)可以給幼兒更多表演的空間，如：男孩子女孩子分組表演等
5、 活動(dòng)中把音樂的氣氛烘托的再濃郁些，效果會(huì)更好。
綜合老師們提出的意見，該教師第二次設(shè)計(jì)的教案：
大班音樂活動(dòng) 《感恩的心》
活動(dòng)目標(biāo)： 1.欣賞歌曲，懂得什么是感恩。
2.嘗試用手語動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情感，知道可以用什么方式來表達(dá)自己感恩的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲《感恩的心》；有關(guān)感恩的圖片；幼兒生活中有關(guān)感恩的照片
活動(dòng)過程：
1. “今天王老師給小朋友們帶來了一個(gè)感人的故事，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽�！敝v故事，引出“感恩”的概念。
2. 請(qǐng)幼兒看有關(guān)感恩的圖片，教師引導(dǎo)幼兒討論什么是感恩。
二、 學(xué)習(xí)歌曲及手語動(dòng)作
1. 欣賞歌曲《感恩的心》。
2. “剛剛我們聽到的歌曲是唱出來的，老師的手也會(huì)說話，不信你們看！”用手語表現(xiàn)歌曲。
3.教師演示歌曲中的某一句，請(qǐng)幼兒根據(jù)動(dòng)作猜猜是哪一句？感受手語形象化的表現(xiàn)方式。
3. 幼兒隨著歌曲學(xué)習(xí)手語動(dòng)作。
三、 談感恩講心情
1. 教師舉例，引導(dǎo)幼兒說說身邊想要感恩的小事，和想要感謝的人，以及我們可以用什么樣的方式來表達(dá)我們的愛和感恩的心情？
例：身邊的小朋友互相幫助、爸爸媽媽給我們的關(guān)心和愛護(hù)、老師對(duì)小朋友們的照顧、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
2.教師小結(jié)，我們可以從小事做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
3、請(qǐng)男孩子女孩子分組進(jìn)行手語歌曲表演。
雖然，第二次設(shè)計(jì)的活動(dòng)也不能說是完美的，但是對(duì)于年輕教師來說，進(jìn)步是顯而易見的。
《所謂高貴，就是對(duì)自己心存敬畏：尼采的智慧箴言》讀書筆記2
所謂高貴，就是對(duì)自己心存敬畏。這是尼采對(duì)生命價(jià)值最高的肯定，而他的一生，正是其踐行這一真諦的最完整最絕妙的反映。
一本尼采所有文集里面最適合當(dāng)下語句的摘錄。選取他一生所有著作中最具代表性的兩百多句話，展現(xiàn)了這位先哲的思想和心智。
敬畏自己，是擁有高貴靈魂的開始。而所謂的高貴，就是對(duì)自己心存敬畏。
智者的語言如同一盞燈，能照亮我們?cè)诤谝怪星靶校叱龊诎档娜�，終將會(huì)迎來光明。
本書選取尼采一生所有著作中最具代表性的兩百多句話，囊括了尼采的思想精髓，展現(xiàn)了這位先哲的思想和心智，帶給我們讀者無限的啟迪。
本書一共分為七個(gè)篇章：《我·自我》《女人·人性》《生命·人生》《心·思想》《愛·幸福》《行動(dòng)·溝通》《超越·超脫》，涉及尼采思想言論的方方面面，句句都是尼采思想的精髓。
本書七個(gè)篇章，涉及尼采思想的方方面面，濃縮就是精華。文字言簡意賅，富于哲理，耐人尋味。猶如年少時(shí)一本專門用來摘抄名人格言的筆記，隨時(shí)可以信手翻看，常讀常新，并頻頻露出會(huì)心的微笑。
高貴是自己給的。學(xué)會(huì)與自己相處，對(duì)自己心存敬畏。做一個(gè)精神貴族。只要做到自尊自信自立自愛自強(qiáng)，對(duì)任何人都不用自卑。
對(duì)自己心存敬畏，更多的是學(xué)會(huì)如何真正地去愛自己，愛這個(gè)世界。
很簡潔的一本書，能涵蓋的一些人生哲理或者名言警句都在里面，有一些話真的是發(fā)人深省。
一個(gè)個(gè)的片段，把一本本書的精華都寫了出來，人最大的敵人是自己，最好的朋友也是自己，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是獨(dú)一無二的，所有的安全感多是自己給的。
一本賦哲理與魔力的心靈咒語書，采集尼采所有作品中具代表性的213句話，精心合理的選編，如詩一樣的語言，每天默念一頁，直抵人生的真相：對(duì)自己的'過去有所敬畏，對(duì)自己的未來心存期待，你終將與最好的自己相遇。
什么是高貴，作家梁曉聲說過：高貴是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。
書中七個(gè)篇章，就是尼采關(guān)于生命意義的思考，是尼采給我們?nèi)松饬x的啟示。它是遞進(jìn)式的，它帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)生命、理解生命、善待生命。
我們來這人世走一遭，還是要多懂些智慧，高貴的活著。
尼采（1844-1900）德國著名哲學(xué)家、語言學(xué)家、文化評(píng)論家、詩人、作曲家、思想家，被認(rèn)為是西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者。他的著作對(duì)道德、現(xiàn)代文化、哲學(xué)以及科學(xué)等領(lǐng)域提出了廣泛的批判和討論，對(duì)后代哲學(xué)的發(fā)展影響極大。
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