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教師經(jīng)典座右銘一句話（精選190句）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的座右銘吧，座右銘本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵(lì)、警戒自己,作為行動(dòng)指南的格言。座右銘的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的教師經(jīng)典座右銘一句話（精選190句），希望對(duì)大家有所幫助。
1、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
2、以聲問(wèn)本，素質(zhì)教育，學(xué)分管理，融會(huì)中西；誨人不倦，知行統(tǒng)一，創(chuàng)新教育。貫通古今。
3、人格是大地之子最崇高的幸福。
4、內(nèi)存一份愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
5、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
6、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
7、如果說(shuō)三言兩語(yǔ)帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
8、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約！
9、愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
10、生活從來(lái)沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)在直播，真誠(chéng)棉隊(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)愧于心。
11、愛(ài)心，耐心。童心，贏德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
12、教書(shū)再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
13、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
14、我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它。
15、以身示范，以德育人。
16、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
17、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
18、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
19、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。
20、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
21、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是 義冢生命存在的方式。
22、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
23、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
24、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
25、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
26、兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，踏踏實(shí)育人。
27、在孩子的心田播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格，哭播種性格，則可以收獲命運(yùn)。
28、用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的心田播撒“愛(ài)的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
29、無(wú)才無(wú)德枉為師；無(wú)才有德宿為師：有才無(wú)德愧為師：有才他德是良師。
30、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
31、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
32、用語(yǔ)言播種文明。用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。
33、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
34、在平凡的生活中追求卓越。
35、不自滿者受益，不自是者博聞。
36、讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿孩子的心田。
37、愛(ài)心無(wú)限，潤(rùn)雨無(wú)聲。
38、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛(ài)心滋潤(rùn)童心。
39、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。
40、教育是一門藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。
41、今天如果你不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。
42、遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。
43、用細(xì)心指導(dǎo)行為，用耐心培養(yǎng)習(xí)慣，用恒心鍛煉性格，用愛(ài)心澆鑄靈魂。
44、讓每位學(xué)生都能享受愛(ài)的溫暖，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)策劃能夠工是喜悅。
45、認(rèn)知識(shí)育知識(shí)，認(rèn)人格育人格。
46、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)
47、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。
48、真心待人，踏實(shí)工作。
49、人要有進(jìn)取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，學(xué)習(xí)上要“不知足”。
50、濃郁的書(shū)香和藝術(shù)的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷
51、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
52、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。
53、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來(lái)都是雪糝。
54、教師的品位——真摯的博愛(ài)和慈善的寬容。
55、毅力是成功的先決條件，只要努力敲門，總會(huì)有人應(yīng)門的。
56、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
57、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
58、人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
59、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
60、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
61、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
62、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
63、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
64、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
65、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
66、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
67、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的展現(xiàn)而提高。
68、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
69、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
70、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
71、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
72、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
73、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
74、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
75、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。
76、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
77、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
78、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
79、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
80、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
81、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
82、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
83、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
84、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
85、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
86、如果一個(gè)老師寫了一輩子的教學(xué)計(jì)劃，他可能不會(huì)成為一個(gè)著名的老師，但如果他思考了三年，他可能會(huì)成為一個(gè)著名的老師。
87、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。
88、在集體中，要盡可能地多問(wèn)每個(gè)學(xué)生，也要盡可能地尊重每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己有信心。
89、總覺(jué)得祖國(guó)的土地是牢牢地踩在你的腳下，與集體一起生活，記住，是集體教育你。那一天如果你和集體一起離開(kāi)，那就是結(jié)束的開(kāi)始。
90、一個(gè)沒(méi)有任何特別之處的老師，他的學(xué)生也就沒(méi)有任何特別之處。
91、在一切事物中，有一種奇怪的教育力量，能使孩子享受到美的快樂(lè)和滿足。
92、幸福在于創(chuàng)造新的生活，在于改造和再教育已經(jīng)成為這個(gè)國(guó)家主人的社會(huì)主義時(shí)代的偉大智慧。
93、教師的首要職責(zé)是勇于探索教育。
94、因?yàn)榈赖率侨祟惖母�。即使你有一些知識(shí)和能力，也沒(méi)什么用。
95、父母在教育孩子的同時(shí)，也在教育自己。
96、一年，像樹(shù)谷；十年如一樹(shù)；人生的計(jì)劃，就像樹(shù)人一樣。
97、教育的目的是為年輕人的終身自學(xué)做準(zhǔn)備。
98、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)民族繁榮昌盛的不竭動(dòng)力。
99、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。
100、每一個(gè)心理健康的孩子都是積極向上的，喜歡學(xué)習(xí)，自信的，這些品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)所必需的。
101、從教學(xué)日、奉獻(xiàn)日、奉獻(xiàn)日、教育日。
102、特殊的學(xué)生，需要特殊的愛(ài)，真誠(chéng)的心，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。
103、教師應(yīng)該融入到師生之間的相互理解中去。
104、創(chuàng)造人的是自然，啟蒙教育人的是社會(huì)。
105、兒童有生存、受教育和玩耍的權(quán)利。
106、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
107、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
108、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
109、只要你學(xué)習(xí)，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)方等你；只要你努力，幸福就來(lái)迎接你。
110、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
111、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
112、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。
113、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
114、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
115、用每一分，每一秒來(lái)充實(shí)自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
116、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
117、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
118、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
119、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
120、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
121、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
122、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
123、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
124、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
125、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
126、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
127、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
128、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
129、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
130、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
131、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
132、用有限的生命播撒無(wú)限師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
133、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
134、以師為朋，德高為范；以生為友，身正為師；以校為家，政勤為上。
135、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
136、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
137、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
138、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
139、教師，是愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)閻?ài)是一種信任、尊重、鞭策、激情，更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人靈魂的教育過(guò)程。
140、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
141、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
142、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
143、育人鑄魂益智強(qiáng)能。
144、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
145、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
146、笑到最后才笑得最燦爛。
147、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
148、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來(lái)澆灌著希望的幼苗。
149、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
150、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
151、為人要正直，做事重責(zé)任。
152、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
153、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
154、讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
155、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
156、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
157、把愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。
158、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
159、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
160、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
161、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
162、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
163、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
164、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
165、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
166、開(kāi)放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
167、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
168、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
169、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
170、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
171、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
172、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
173、教育是根植于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
174、愛(ài)不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
175、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
176、尊重與肯定是育人的訣竊。
177、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
178、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
179、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
180、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
181、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
182、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
183、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
184、永遠(yuǎn)不要畏懼眼前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
185、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
186、每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，用“心”去讀，用“愛(ài)”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
187、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
188、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
189、拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。
190、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
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