實用的元宵節(jié)燈謎作文匯編7篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)燈謎作文7篇,希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)燈謎作文 篇1
今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。
一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動物造型可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個燈籠下面墜有長長彩帶,飄飄揚揚,似古代女子飄灑長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個看,一個一個猜,讓我印象最深是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網中央,就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。
拿著新嶄嶄獎品,聽著一屋子歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風,但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。
元宵節(jié)燈謎作文 篇2
每年正月十四,我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班猜燈謎了。
來到猜燈謎活動現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這中花花綠綠,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?矗瑹糁i樣子各不相同,有各式各樣燈籠,有栩栩如生各種動物,其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我,更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬,成了整個燈謎焦點。
開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前好似猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快,一眨眼功夫,我們猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
元宵節(jié)燈謎作文 篇3
今年的元宵節(jié)將至,聊城晚報組織了一個綠色環(huán)保的元宵節(jié)活動——聊城晚報燈謎文化節(jié)。2月23日上午,我和媽媽就去了這次活動的目的地——聊城開發(fā)區(qū)當代國際廣場去參加這次活動。
到了那里,只見彩旗飄飄,花燈飛舞。每個花燈的下面都有一個小尾巴在隨風搖曳,仔細一看原來每個小尾巴上都有一個燈謎!我大致瀏覽了一下這些燈謎,有的是打一計生名詞,有的`是打一字,有的是打一動物,有的是打一成語,還有的是打一地名,打一汽車名。。。大約得有幾百個謎面。媽媽說我我們從頭開始猜,不一會兒我就猜出了關于動物的兩個謎底,蜘蛛和烏龜,關于電梯的謎底,“能上能下”,還有“乖”打一成語是“乘人不在”,我把我會猜的都寫在了我的采訪本上了。
這時,媽媽喊我,問我“圓寂”打一成語是什么,我想了好久也不知道。媽媽說是“坐以待斃”。我不理解,媽媽說寺廟里的得道高僧去世時打坐而亡叫“圓寂”,因此謎面可為“坐以待斃”。看到“愚公之家”媽媽說這是“開門見山”我不懂,媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽了恍然大悟,心想,原來猜燈謎不僅要腦子靈活,還得要有一定的知識啊。
最后,我們把猜到的謎底放在了抽獎箱里。原本是想碰碰運氣,沒想到竟得了一個二等獎!我懷著喜悅的心情從小記者老師手里接過了我的獎品———————兩個骨瓷杯子,正好爸爸媽媽一人一個!雖然沒有一等獎好,但我已經心滿意足了。這次燈謎文化節(jié)不僅有趣味性,還能讓我們增長知識,開闊視野,放松心情,真是一舉多得!
元宵節(jié)燈謎作文 篇4
今天是農歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心!敝鞒秩藛枺骸澳愦_定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!
猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!
元宵節(jié)燈謎作文 篇5
我參加的活動有很多很多,但有一次活動十分有趣。
有一天上課,語文老師走進教室,對我們說:“今天我們舉行一個猜燈謎比賽!蓖瑢W們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲!庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個字。老師先跟我們講規(guī)則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時,我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金!蓖瑢W們頓時沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學們有的.扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以謎底是妞!蔽覀儼嗬镱D時響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分佩服她,這么難的都能猜出來。于是,比賽又陷入了激烈之中,經過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑著,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學們還在歡樂之中。
這次活動,讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。
元宵節(jié)燈謎作文 篇6
今天是元宵節(jié),過了元宵,算是過了新年。這兩天我特別的高興,因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐后,我們去了家附近看燈會。燈會不大,卻也給我們帶來了喜氣和開心。看得人還真不少,你看,牛自然是燈會的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的.牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的牛……當然主角還需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了!
看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無霸吧!
看到我身后那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學送上祝福,祝大家牛年萬事如意、學業(yè)進步!
燈會里多的就是形態(tài)各異的牛,誰讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧!
元宵節(jié)燈謎作文 篇7
除了元春省親時的點戲對賈元春的結局有所暗示之外,《紅樓夢》里還有相關的描寫,也起了暗示的作用,破解元宵節(jié)燈謎。在《紅樓夢》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語”中,就通過元宵節(jié)時賈府眾人制謎猜謎的故事,暗示了這些人物各自的命運。其中,賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣,上一講里我提了一下,現(xiàn)在來詳細地加以分析。
在省親后的元宵節(jié),元春帶頭寫燈謎,引出了榮國府里的燈謎大會。她寫了一個燈謎,這個燈謎的謎底是炮竹。這個燈謎是這么寫的:“能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰!边@個謎語意思是很淺白的。她把比喻成一個炮竹,“能使妖魔膽盡摧”,為什么她自己有這樣一種情懷呢?就是因為我上一講所講的,她自己“二十年來辨是誰”,她發(fā)現(xiàn)自己家族里面居然藏匿著一個義忠親王老千歲的女兒,她認為這樣做是不符合皇家的規(guī)定的,是違法的,是一種妖魔的做法,是不對的;特別是因為她本人,在小說里面也設定為榮國府的人,她對寧國府可能本來就沒有什么好感,尤其對賈珍這樣的人,她沒有好感,所以她覺得她自己“能使妖魔膽盡摧”,很有勇氣,老師筆記《破解元宵節(jié)燈謎》。
她“身如束帛氣如雷”,之所以能夠去揭發(fā)秦可卿,她覺得是道理、正義在她這一邊,在她手里面,她一身正氣,所以氣勢如雷,義無反顧。她“一聲震得人方恐”,最后出現(xiàn)了什么事態(tài)呢?秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢?“回首相看已化灰”。別人回過頭一看,您很快化為灰了。就這么個謎語。脂硯齋在這個謎語旁邊是有批語的,批語就把這個謎語的內涵解釋得更清楚了。她這么說的,“此元春之謎,才得僥幸,奈壽不長,可悲哉!”什么叫僥幸?就是說她之所以獲得皇帝的寵愛,不完全是因為她本身的素質,還因為她有某種貢獻,一個貢獻可能就是因為她揭發(fā)了家族的'一個不應該做的事,還有就是“榴花開處照宮闈”,她可能懷孕了。所以她很僥幸,得到皇帝充分的信任。但是,“奈壽不長”,她的命太短。
所以高鶚說她活到了四十三歲,不但和曹雪芹前面的描寫不相合,和脂硯齋的批語也不合。你老說我現(xiàn)在的分析是巧合、巧合,那你那么喜歡高鶚的話,高鶚他怎么就那么不巧?怎么就那么拙啊?怎么就老不能合呢?你續(xù)書,你就得合。「啭樀膶懛ú缓,是不是?
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