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初中政治試題：社會身份與社會責任測試題
社會身份與社會責任
一、 單項選擇題（每題4分，共40分）
1、人在社會中的基本社會身份是（）
A．工人B．人民C．公民D．農(nóng)民
2、人們的社會身份會發(fā)生變化，這是因為（）
A．人會七十二變B．所處的社會環(huán)境或社會生活常發(fā)生變化C．生活需要戴面具D．人們虛構生活
3、下列關于“責任”的觀點，正確的有（）
A．只有成年人要負責任，未成年人無責任可言B．責任是強加在我們身上的，并不是我們成長的需要
C．排隊買電影票，是我們在履行責任的表現(xiàn)D．每個人都扮演著角色，每個人的責任也都是一樣的
4、當年魯迅一反讀書為仕途而走“異路”——學醫(yī)，是為了救治像父親一樣的病人，免除他們被庸醫(yī)誤治的痛苦；后來他又棄醫(yī)從文，為的是救治國民的愚昧、麻木。從魯迅所走的“異路”我們可以看出，魯迅做到了（）
A．把自己的所學與對社會盡責聯(lián)系在了一起B(yǎng)．把社會應盡的責任推及到了每個人的身上
C．大丈夫以天下大事為己任，不必關心自己D．寧教我負天下人，休教天下人負我
5、“人在履行職責中得到幸福。就像一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。”這句話是說（）
A．每個人都必須承擔一定的責任，這是一個人過上幸福生活的重要條件
B．責任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的相互幫助和彼此承諾
C．每個人都需要承擔責任，但每個人的責任又不盡相同
D．一個人承擔的責任越多，他就越幸福
6、在眾多的好習慣中，培養(yǎng)孩子的責任心最重要。之所以說孩子的責任心最重要，是因為（）
A．責任心往往同奉獻、自信、自尊聯(lián)系在一起B(yǎng)．有了責任心，孩子一定能造就大成就
C．有了責任心，孩子就一定會社會的棟梁D．只要有責任心，孩子就能健康成長
7、“駝負千斤，蟻背一粒。”對于承擔責任而言，這句話告訴我們（）
A．人們不會因年齡、能力大小不同而承擔不同責任
B．一個人只要盡其所能，就是一個負責任的人了
C．人們處于不同的社會角色時，會發(fā)生責任沖突
D．不同的人實際承擔的責任差異太大，有失公平
8、對右邊漫畫的正確理解是（）
A．是敢作敢為的表現(xiàn) B．是向往自由的表現(xiàn)
C．是學習不認真的表現(xiàn)D．是對自己不負責的表現(xiàn)
9、《法制日報》報道，浙江圣雄集團董事長林圣雄捐款260萬元，為西北等地的貧困地區(qū)援建12所希望小學。五年來，他共為“希望工程”捐資1557萬元。截至目前，林圣雄是國內(nèi)向“希望工程”捐款最多的個人。林圣雄的行為（）
A．是具有高度社會責任感的具體體現(xiàn)B．是具有公民意識的具體表現(xiàn)
C．其目的是為了掙更多的錢，為企業(yè)做廣告D．不值得提倡，因為教育事業(yè)應由國家來辦
10、全國勞動模范徐虎曾說：“你不奉獻我不奉獻，誰來奉獻；你也索取我也索取，向誰索��？”這句樸實的話表達了一個普通勞動者具有（）
A．強烈的好勝心B．自我表現(xiàn)的欲望C．榮譽高于一切的思想D．高度的社會責任感
二、多項選擇題（每小題6分，共30分）
1、作為學生的我們，下列哪些屬于我們的責任（）
A．尊敬師長，團結友愛同學B．認真完成各科作業(yè)C．努力工作，把家庭建設好D．保持校園環(huán)境衛(wèi)生
2、列夫托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！边@句話說明了（）
A．一個人有了熱情，他必定會成功B．責任心是我們成就事業(yè)的基點
C．熱情的人，一定是個責任心強的人D．沒有責任心，事業(yè)難以成功
3、關愛社會，對社會負責，要求（）
A．事不關己，高高掛起B(yǎng)．關心自己，也關愛他人
C．關注社會公共事物，積極參加社會公益活動D．從小培養(yǎng)合作意識
4、獲得中央電視臺“感動中國2004年度人物”的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學研究生。2002年志愿到貴州偏遠的農(nóng)村義務支教，那里不通公路、不通電話，晚上只能點油燈照明，但是他堅持了下來，并為農(nóng)村的學生開設了語文、數(shù)學、英語、體育和音樂課。徐本禹的事跡之所以感動社會、感動他人，是因為他具有（）
A．勇于創(chuàng)新精神B．強烈的社會責任感C．無私奉獻精神D．艱苦奮斗的精神
5、負責任需要我們承擔代價，下列可能要我們付出的代價有（）
A．時間和精力B．精神上的代價C．興趣和利益D．金錢
三、材料題（30分）
有這樣一則報道：大連市公共汽車聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全在行車途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘他做了三件事：把車緩緩停在路邊，用生命的最后力氣拉下了手制動，把車門打開讓乘客安全下車；將發(fā)動機熄火，確保車和乘客的安全。最后，他趴在方向盤上停止了呼吸。
從黃志全的身上，你感悟到了什么？
第八單元對社會負責
社會身份與社會責任
一、 單項選擇題（每題4分，共40分）
1、C2、B3、C4、A5、A6、A7、A8、D9、A10、D
二、多項選擇題（每題6分，共30分）
1、ABD2、BD3、BCD4、BCD5、ABCD
三、材料題（共30分）
黃志全在生命的最后一分鐘所表現(xiàn)的對人民生命和國家財產(chǎn)的高度負責的強烈責任感，具有榜樣的作用。這對于提高民族素質(zhì)，促進社會進步與發(fā)展，無疑具有十分重要的意義。但是我們不難看到，因為沒有責任感，給國家、社會造成無可挽回的影響和損失的事情也時有發(fā)生。可見責任感是一種可貴的品質(zhì)，我們需要增強自己的責任意識。
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