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我是這樣的人作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我是這樣的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是這樣的人作文 1
說起我，大家肯定對(duì)我沒有什么了解吧。那好吧，就從一天說起，讓大家看看我是一個(gè)怎樣的人吧。
這天早晨，我六點(diǎn)多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成！我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進(jìn)浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了！牙刷缸居然倒著掉了下去，里面的牙刷、牙膏嘰里咕嚕地掉了出來(lái)。我急忙彎下腰去揀，頭卻撞在了架子上，“好痛呀！”我不停地嚷著，手抓牙具的勁兒也增大了，竟把一團(tuán)下水道的頭發(fā)也抓了出來(lái)。我著急得冒出了汗，手也在瘋狂地撕扯著纏在牙刷上不下來(lái)的頭發(fā)。這時(shí)候，從臥室傳來(lái)了爸爸海嘯一般的聲音：“都十分鐘了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢？”
中午，爸爸把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來(lái)。突然，只聽“梆”的一聲，好像是一個(gè)硬東西掉了下去。我沒管它，拿起碗又“品味”了起來(lái)。
用餐完畢，爸爸把桌子搬走了，我也準(zhǔn)備進(jìn)屋看書了。我穿上拖鞋，向前邁了一步�！斑炅铩�！”我重重地摔在地上�！斑@是我今天第二回‘光榮負(fù)傷’了，又是什么玩意兒搗的'鬼？”我氣憤地說。我向前一看，一塊排骨！不會(huì)是剛才掉的東西吧？它可是在我碗里呀……
傍晚，我拿著一杯烏梅汁邊喝邊向爸爸房間走去。爸爸正在看電腦里的相片呢。我也靠著爸爸看起來(lái)：“這張不錯(cuò)……這張不好，連模特都那么難看呢……”我越看越興奮，竟學(xué)起模特們的動(dòng)作來(lái)�！芭�！”一聲清脆的玻璃碎裂聲在我耳邊響起，接著就是爸爸山崩地裂的斥責(zé)聲：“我干活的時(shí)候能不能不打擾我？”
我就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后這種事情會(huì)越來(lái)越少。好了，你們知道我是一個(gè)什么樣的人了嗎？
我是這樣的人作文 2
咦！她是誰(shuí)？我沖她打個(gè)招呼，她也友好地向我打個(gè)招呼。我沖她微笑，她也沖我微笑。
她梳著一個(gè)馬尾辮，穿得比較隨意，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，噢，她叫閆夢(mèng)琦，雖然平時(shí)在學(xué)校不是那么大大咧咧的，可到家完全是兩個(gè)人。
她在學(xué)校，是個(gè)典型的好學(xué)生，也不淘氣。而在家里，她卻是她爸爸的克星。她部是和她爸爸打架，可到了，還是她贏了，只要她一贏準(zhǔn)會(huì)呵呵地笑。她還愛和她爸爸搶電腦。只要她沒事，她都要筆她爸爸搶電腦，可她贏的機(jī)率很小，可后面還有媽媽為她撐腰。一般輸?shù)亩际撬职�，每次她爸爸輸后都�?huì)說：“哼，你們娘兒倆一起欺負(fù)我�！�
她喜歡看書，尤其是一些小說和童話書。她吃飯時(shí)看，去上課的路上看，睡覺前看。她家書柜里幾乎都是她的書。可她媽媽給她買書的速度總是跟不上她看書的'速度，她只好每本書多看幾遍了。
她很喜歡唱歌。每天晚上都要讓爸爸媽媽聽她的“個(gè)人演唱會(huì)”。她回家坐電梯時(shí)，只要沒人，她就會(huì)放聲高唱。放學(xué)時(shí)還是一邊唱歌一邊走路的。
你們一定能猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)了，你們真聰明，她就是我。
我是這樣的人作文 3
我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也毫不客氣的朝我聳聳鼻子。她中等個(gè)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，走起路來(lái)一搖一甩的。彎彎的`眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，炯炯有神。圓鼻頭下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，就在一笑之中，它就變成彎彎的“月芽”了，同時(shí)露出了她那潔白的牙齒。她身穿一件粉紅色的外衣，和一條用紫色“玫瑰”做成的褲子，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去還挺漂亮。
她雖然是個(gè)女孩兒，但她的性格很像男孩子。她愛和男孩子鬧著玩兒。她也愛和女孩兒玩兒國(guó)家家，爸爸媽媽都說她幼稚。
她身體瘦瘦的，但她很健康。同學(xué)們都說她是只“小白兔”，它也不知道是為什么。她估計(jì)是她活潑、富于幻想的緣故吧！說她富于幻想可真沒錯(cuò)，你知道嗎？她還非常想去天上見見神仙呢！
咦！我離開鏡子，她也不見了�，F(xiàn)在你知道了吧！剛才我說的那個(gè)“她”就是我。
我是這樣的人作文 4
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的'鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習(xí)小提琴和唱歌的時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛好廣泛，最喜歡的就是音樂了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴，因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂陶醉了。
常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽，老師示范我仔細(xì)瞧，回家后好好琢磨，仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜�、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習(xí)三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級(jí)成功了，伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。
我是這樣的人作文 5
父母為我起了“盧飛”這個(gè)名字，他們是希望我“長(zhǎng)大以后，展翅高飛”。從此，我為這個(gè)信念而努力著。
我熱愛繪畫。每天只要一有時(shí)間，我就鉆進(jìn)書房。從繪畫書中我掌握了顏色的運(yùn)用，知道了什么圖案配什么顏色。從五顏六色中我知道了外面的世界是五彩的。
我還喜歡看課外書，從書中我豐富了自己的知識(shí)，積累了許多詞匯，我還有一個(gè)本子，專門記好詞，好句，好段落。
我也有許多缺點(diǎn)，我曾經(jīng)學(xué)過練鋼筆字，練毛筆字，但最終因?yàn)闆]有毅力，而和它們疏遠(yuǎn)了。
這就是我，我固然有許多缺點(diǎn)，但我會(huì)逐漸將它們改掉的.。你愿意和我成為好朋友嗎？
我是這樣的人作文 6
雙忽閃忽閃的眼睛，深處透出可愛的靈氣；微微翹起的鼻子下，便是一張常掛著微笑的嘴。這個(gè)小女孩就是我。
我呀，真是個(gè)“蛀書蟲”。一有時(shí)間，我就鉆進(jìn)書的海洋，在知識(shí)的世界里遨游。很多個(gè)晚上，當(dāng)我看課外書忘了睡覺時(shí)，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。
有一回，媽媽給我買了一套十分好看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書一到手，我就廢寢忘食地看起來(lái)�？上В趴吹揭话�，就到了晚上十點(diǎn)多了，又要睡覺了。我躺在床上，心情一直不能平靜：地球?yàn)槭裁纯偸菄@太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？為什么月球上有這么多洞呢？……一個(gè)又一個(gè)的問題在我的腦子里浮現(xiàn)，我真是太希望能繼續(xù)看下去了。于是我想了一個(gè)辦法：半夜里悄悄爬起來(lái)，到廁所里看書。半夜里我果然醒來(lái)了，就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看。一直把這本書看完，才又回去睡覺。我可是一個(gè)名副其實(shí)的'“蛀書蟲”吧？
我成績(jī)?cè)诎嗬镞�算一般，我的強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該屬英語(yǔ)吧，我最大的愛好就是唱歌。想認(rèn)識(shí)我嗎？我姓文，名佳樂，我對(duì)這個(gè)名字很滿意。怎么樣？和我交個(gè)朋友吧！
我是這樣的人作文 7
看，鏡子里正沖著大家“嘿嘿”傻笑的人是誰(shuí)？噢，那就是我。俗話說“人和人不同，花有幾樣紅”。我，12歲的我，小學(xué)生的我，內(nèi)向的我，愛看書的我，愛笑的我，愛說的我……構(gòu)成了現(xiàn)在這個(gè)個(gè)子矮矮的我。
哎呀，光顧向大家介紹我的.個(gè)性和習(xí)慣了，忘了介紹我的外貌了。
我的頭發(fā)較長(zhǎng)，常常編一個(gè)或兩個(gè)辮子，頭發(fā)下面有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上總帶著讓人感到喜悅的笑容。一對(duì)彎彎的月牙眉，眉毛下長(zhǎng)者一雙炯炯有神充滿好奇的眼睛，微微上翹的鼻子下面，有一張愛開玩笑的嘴。
我愛看書，可以說，書是我的命根子。為此父母、朋友常說我是“小書迷”、“書呆子”。反正不管迷也好，還是呆也好，我一天也離不開書。在我的書桌上，書柜里，床頭上全是書，什么古典小說、現(xiàn)代小說、作文集、寓言……這些書充實(shí)了我的生活，使我每天在知識(shí)的海洋遨游。我一旦缺少了它們，就像魚兒離開了水。我喜歡書中那曲折、離奇的情節(jié)，它們有時(shí)讓我捧腹大笑、有時(shí)讓我淚痕滿臉，有時(shí)還讓我悟出人生的哲理……。
我很內(nèi)向，但又很愛說、愛笑。比如見了生人，心里就像有十五只水桶七上八下，不敢說話；可見了熟人，又嘰嘰喳喳說個(gè)不停。怎么樣，我這兩點(diǎn)，有點(diǎn)不太合情理吧！
瞧，我就是這樣的一個(gè)人，喜歡和我交朋友嗎？我會(huì)給你帶來(lái)歡樂的。
我是這樣的人作文 8
我是一個(gè)多變的女孩。有時(shí)開朗活潑，有時(shí)安靜內(nèi)斂；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈，有時(shí)愛掉金豆豆；有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺。我一個(gè)人在床上看了一會(huì)兒書便關(guān)燈睡覺了。我剛躺下，感覺耳畔傳來(lái)什么的聲音，在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛，忽然看到一個(gè)巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什么？”我想起以前看過的書�！巴捁适轮行皭旱哪Х◣煟窟�是動(dòng)畫片里的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙著頭伸出手，摸索著燈的按鈕，好不容易打開了燈，終于喝完水，我巡視了一下，沒什么發(fā)現(xiàn)。我又關(guān)了燈上了床。突然，看到了一個(gè)晃動(dòng)的黑影騎著掃帚向我飛了過來(lái)，“啊……”我尖聲叫起來(lái)。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！笆澜缟弦欢ㄓ信魑奈锥揖驮谖业腵房間里�！本瓦@樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來(lái)，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那里的，后來(lái)便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個(gè)愛幻想的人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非�？梢缘呐�。
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入云。爸爸媽媽奚落我，說我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個(gè)約定，如果我能一直爬到山頂就滿足我一個(gè)要求。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機(jī)嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，并沒有停止向上的腳步。終于經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的攀爬，我終于到達(dá)了山頂。這一下，爸爸忍不住夸了我一番：“沒想到我家女兒這么棒的呀！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我一個(gè)膽小卻有毅力的女孩。
我是這樣的人作文 9
在蒼茫世界中，我只是一個(gè)微不足道的小男孩。也許，在12年的黃金歲月里，我從未真正認(rèn)識(shí)過自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面對(duì)未來(lái)！
我出生在山清水秀的崇禮，這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正，曉風(fēng)花氣新”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”
我這樣的人不多，原因是我的脾氣古怪，深不可測(cè)。鮮有人知我在想什么，但我的愛好卻是多種多樣的。
我喜歡打羽毛球，在麥浪旁，青草上，天空下，和風(fēng)吹拂，蝴蝶伴隨著我，踏著青草，揮舞著手中的球拍，聞著陣陣麥香，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。
我還是一個(gè)愛幻想的男孩。曾“白日做夢(mèng)”：我是孫悟空，騰云駕霧，披荊斬棘，一路降妖除魔，走過十萬(wàn)八千里；搖身一轉(zhuǎn)，我化身為神筆馬良，用一支畫筆行走天下，有人家揭不開鍋，我大手一揮，畫出五谷雜糧。有地方干旱無(wú)雨，我三兩下畫出了瓢潑大雨，魔術(shù)師都遜我三分。有些沃土荒草遍地，我又是一畫，綠油油的`麥地顯現(xiàn)眼前；我又化身一只小鳥，翱翔在自由的天空，和太陽(yáng)一起親吻它。
夜深人靜，空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上，望著窗外耀眼明星，心潮澎湃的我坐立不安，來(lái)回踱步。我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心的煩惱也噴涌而出，父母每天吵嚷著生活，搞得每天都會(huì)發(fā)生“局部核戰(zhàn)爭(zhēng)”，為了及早預(yù)防“核侵略”，我做了和事佬，從中調(diào)解�？擅慨�(dāng)我走后，又因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵了起來(lái)，每次想到這些，其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。
我還是陶冶了自己，冶出了一塊金子，金光閃閃！
我是這樣的人作文 10
嗨！大家好，我叫王潔馨，我屬虎，今年8歲，是個(gè)活潑開朗的女孩。
我留著短短的運(yùn)動(dòng)頭。一對(duì)雙眼皮襯托著一雙水汪汪的大眼睛，顯得虎虎生威，那個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。本人最有趣的長(zhǎng)相就是我那音樂“神耳”了，別看它不起眼，如果我練習(xí)小提琴和唱歌的`時(shí)候，少了它可不行。
我身穿白色夾克和一條牛仔褲，腳踏黑色運(yùn)動(dòng)鞋，透出一股男孩的風(fēng)格。我喜歡和男孩子玩，他們不愛哭，跟他們玩，玩的痛快。
我愛好廣泛，最喜歡的就是音樂了。這不從去年起我還當(dāng)上了音樂課代表。告訴你一個(gè)秘密，我從2歲半的時(shí)候起開始學(xué)小提琴。今年暑假我就要考六級(jí)了。我非常喜歡小提琴，因?yàn)檫M(jìn)行曲雄壯有力，協(xié)奏曲溫和而飽滿，我一拉，就被音樂陶醉了。
常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。拉琴可不是一件容易的事情，可我不怕。我打心眼里愿意。老師講課我認(rèn)真聽，老師示范我仔細(xì)瞧，回家后好好琢磨，仔細(xì)練習(xí)。每次練完琴，汗水都順著臉和脖子往下流，連衣服都濕透了。因?yàn)橹阜�、弓法要領(lǐng)掌握的快，老師讓我第一個(gè)拉上了c小調(diào)舞曲。寒假里除了每天上課兩小時(shí)，還要另外加時(shí)間，練習(xí)三十二連音，一練就是幾十次、上百次，手指都磨出了血泡，真是又苦又累。就這樣，我硬是把那三十二連音給攻了下來(lái)，考級(jí)成功了，伴隨著同學(xué)們羨慕的眼光，我流淚了。
看，這就是我，一個(gè)平凡的女孩。
我是這樣的人作文 11
我的鄰居石大爺今年66歲，他的兒子在外打工，妻子已經(jīng)離開他了，石大爺?shù)纳眢w不是很好，打他讓我敬佩。
石大爺與兒子一年見不到兩次，石大爺人特別好他對(duì)鄰居也特別好石大爺特別照顧我。
一次，我要出遠(yuǎn)門自己提著兩個(gè)大箱子，出門看見石大爺石大爺問我重不重我說還行，不怎么重石大爺說我?guī)湍惆�！我說不用了，但是大爺堅(jiān)持幫我我沒辦法讓石大爺幫我把箱子搬到出租車旁我坐上出租車轉(zhuǎn)眼間看見是大爺正扶著自己的`腰往回走，眼淚瞬間在眼眶打轉(zhuǎn)。
我從哪里回來(lái)時(shí)給石大爺帶回來(lái)了一盒對(duì)腰很好的藥，我給石大爺送過去，石大爺不要我說這是上次你幫我抬箱子，我特地給您的藥，石大爺聽了，很開心準(zhǔn)備收下，但非要給我錢，我說不用，是大爺說你不拿我的錢我就不要這盒藥了我無(wú)奈只好拿著錢，石大爺開心的笑了。
記得一次我正出門剛好看見石大爺拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔，正好看見小敏阿姨門口也有垃圾，正準(zhǔn)備拿起來(lái)扔了，小敏阿姨出來(lái)了看見石大爺拿著自家的垃圾袋，問石大爺我家以前的垃圾也是你幫我們?nèi)拥膯�？嗯怎么了沒事我說我們家的垃圾總是消失，原來(lái)是你幫我們?nèi)拥舻模x謝你啊石大爺！不用客氣我們都是鄰居互相幫助嘛！
石大爺生病了，我拿著雞蛋去看他，一進(jìn)門便看見石大爺家里好多人，我把雞蛋放下，問石大爺怎么樣了，石大爺說好多了過了幾天石大爺拿著雞蛋上我家去了。把雞蛋還給我了，我堅(jiān)持不要石大爺只好又拿回去了！
石大爺這樣不圖回報(bào)，樂于助人的人讓我敬佩！
我是這樣的人作文 12
在汶川大地震中，有很多感人事跡和很多英雄人物，比如胡忠洪，劉寧，王婉民……其中另我印象最深刻的是譚千秋老師。
在那地動(dòng)山搖時(shí)，他并沒有退縮，也沒有慌亂，而在第一時(shí)間作出反應(yīng)：“地震了，應(yīng)該立即疏散學(xué)生�！庇谑撬R上站在桌子上，對(duì)著學(xué)生大喊：“地震來(lái)了，快逃�。 彼⒓凑驹陂T口，做著疏散的手勢(shì)當(dāng)他看到教室里還有四個(gè)跑得慢的學(xué)生還未疏散時(shí)，便奮不顧身沖進(jìn)即將倒塌的教學(xué)樓，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護(hù)著這四個(gè)學(xué)生。
十三日二十二時(shí)十二分，救援人員扒出了德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的`4個(gè)孩子。孩子們才得以生存，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了 “天堂” ……“要不是有譚老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了�！�
被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說�！霸谖覀儗W(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學(xué)生們不小心摔傷�！毕拈_秀老師說。劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!”“哎——”
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代幾十代人的的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去，譚老師走了，他留下的是一種姿勢(shì)，一個(gè)永遠(yuǎn)張開雙臂的姿勢(shì)，一個(gè)舍己救人的姿勢(shì)，它是世界上最英勇最悲壯的姿勢(shì)，是世界上最偉大最有力量的姿勢(shì)!
我想成為這樣的人，成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的愛和自己的生命去關(guān)心呵護(hù)自己的學(xué)生。
我是這樣的人作文 13
生性好強(qiáng)的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。
那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的她，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，她像往常一樣來(lái)了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次她沒發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的`同學(xué)見勢(shì)不妙，趕快前來(lái)扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員見狀說：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來(lái)，怕是骨折。”她一聽，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒多會(huì)兒，她的爸媽趕來(lái)，把她送往醫(yī)院，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的她難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，還怎么參加考試呀。她媽媽安慰她說：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了。”“不行！”倔強(qiáng)的她對(duì)她媽媽說。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家里，她卻說：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽說著眼淚都掉了下來(lái)�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀遥渌哪鷤兙筒挥霉芰�。”她堅(jiān)持己見地說。
轉(zhuǎn)天，她媽媽拗不過，只好把她送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同分學(xué)們，大家紛紛地說：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為她打飯的，有為她打水的，還有替她收作業(yè)的。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績(jī)出來(lái)了。她仍然考了全年級(jí)第一。這怎能不令人敬佩呢？
我是這樣的人作文 14
我喜歡我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o了我快樂；我喜歡我的家人，因?yàn)樗麄兘o了我幸福；我最喜歡的是我的唐老師，一個(gè)“詩(shī)情畫意”的人。
去年夏天，我很不情愿地離開了我度過了六年的小學(xué)，進(jìn)入了初中。剛來(lái)到這里，一個(gè)陌生的人，陌生的地方，陌生的路，輕輕的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)紅衣女子，手里拿著一首詩(shī)一本書，散發(fā)著濃濃的文學(xué)氣息，出現(xiàn)在門前，厚而黑。一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美若仙女。她走了進(jìn)來(lái)，不緊不慢的說道：“讀書，才能有優(yōu)雅的氣質(zhì)和豐富的知識(shí)。所以，多讀書，好好讀書�！彼翘评蠋煟�
唐老師在課堂上幾乎不看課本，她記得課文在哪一頁(yè)哪段，字也很有詩(shī)意，寓意豐富。這種語(yǔ)言的魅力真是令人著迷。果然，只有閱讀才能滲入你的內(nèi)心，充實(shí)你的精神。
唐老師很喜歡看書。去年秋天，我們來(lái)杭州游學(xué)。我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)候機(jī)的時(shí)候，同學(xué)們都在玩玩。只有唐老爺子手里拿著書，全神貫注地閱讀，嘴角掛著幸福的笑容，時(shí)不時(shí)地摘錄一些。陽(yáng)光透過窗戶的玻璃，輕輕地照在唐老師身上。頓時(shí)，唐老師變成了一幅名畫，名家之作，只供文人觀看。光似乎被這個(gè)美麗的人所吸引，灑下更多的`陽(yáng)光，讓唐老師處于輕松放松的狀態(tài)。在唐老師的影響下，打鬧的同學(xué)們也自覺地拿起了書本，仔細(xì)閱讀。
唐老師也是一個(gè)很有學(xué)問的人。學(xué)生只要有問題，肯定會(huì)問這些“行走的百科全書”。響應(yīng)每一個(gè)請(qǐng)求，回答每一個(gè)問題，也是唐老師一貫的作風(fēng)。她會(huì)無(wú)私地幫助同學(xué)們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。
在唐老師的熏陶和潛移默化的熏陶下，我逐漸愛上了閱讀，愛上了名著小說，愛上了古詩(shī)詞�！比�。
唐老師給我的知識(shí)和力量是無(wú)與倫比的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的幫助。我喜歡你這樣的人！
我是這樣的人作文 15
世界上有許多人每一個(gè)人都是不同的，他們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨有的讓人愛……
清潔工這個(gè)詞聽了也許你會(huì)感覺很平凡，這個(gè)人不過是一些上了年紀(jì)的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人卻讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但是也是有功勞的，這樣的人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)呢?在我住的小區(qū)里就有一個(gè)這樣的人。他很老實(shí)，所以導(dǎo)致了其他清潔工都用不好的眼光來(lái)看她。
在一個(gè)炎熱的夏天，我看見只有他自己在陽(yáng)光下打掃衛(wèi)生。其他清潔工都在屋里呆著呢。還有一件事記得有一個(gè)星期天，我早上剛5點(diǎn)就起床了，我想我應(yīng)該是小區(qū)里面起的最早的了，我剛到樓下就聽見有人在打掃衛(wèi)生，地上的掃地聲沙沙沙的響著我知道這么早就有人打掃衛(wèi)生的人，也只有他了，果然不出我所料，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他得了下去，我以為他她是太累了蹲下去休息休息。不，是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榈厣嫌幸粔K糖果，粘在地上，非常臟，上面你來(lái)的許許多多大大小小的“顧客”朋友，他一點(diǎn)也不怕臟，她先把“顧客”朋友們趕走，自己又開始慢慢地打掃。大約過了十幾分鐘我我準(zhǔn)備回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)弄好了，在地面上沒有了臟臟的糖果，只有干凈的地面，現(xiàn)在他正在吃飯，我走近一看，他也沒吃什么好東西吃的'只是一個(gè)饅頭和一些咸菜而已。
以后的日子里，他每天都早早的起床打掃衛(wèi)生，我看見它適應(yīng)我看他是用一種敬佩的目光，因?yàn)樗俏易罹磁宓娜�，從這件事中我明白了，我就明白了自己做自己的事情，不要管別人怎樣說，只要把自己的事情做好，就一定有回報(bào)。
我是這樣的人作文 16
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們看來(lái)可能微不足道，但在日積月累中就會(huì)逐漸豐富。也許，這會(huì)突然給我們帶來(lái)不同的感受。
記得有一次，是在上學(xué)的時(shí)候。那一天，我們依舊像往常一般來(lái)到了教室中，然后開始了一天的學(xué)習(xí)。教室里書聲瑯瑯，窗外的鳥兒唱著宛轉(zhuǎn)的歌謠。這時(shí)，忽然傳來(lái)一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的氛圍。同學(xué)們紛紛尋找這聲音的來(lái)源之處。我抬頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)的杯子碎了。班級(jí)中的生活委員便趕緊跑了過去，十分關(guān)切的問了她：“你沒有受傷吧，剛剛發(fā)生了什么？”她悄悄的把手放在了身后，吞吐的說：“沒……沒什么，只是我不小心把杯子碰到了地上。”一個(gè)細(xì)心的同學(xué)走了過來(lái)，看了看她悄悄背在身后的手，驚奇地小聲說道：“你的手，沒事吧？”“沒關(guān)系的，是剛剛被杯子劃了一下，沒事的�！鄙钗瘑T，遞給她一張紙巾，放在她受傷的`手指上，接著說：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會(huì)感染的�！彼⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。生活委員陪著她，向老師說明情況，處理好了傷口。
她們回來(lái)了以后，已經(jīng)是下課時(shí)間了，同學(xué)們紛紛離開教室去外面玩耍。生活委員看著地面上一片狼藉，默默走到了教室后面，拿起掃把，將玻璃碎片清理干凈。她認(rèn)真地看著，掃完后還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應(yīng)該是擔(dān)心其他同學(xué)如果不小心踩到會(huì)被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個(gè)紙杯，并寫了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學(xué)的桌上。
身邊的一件件小事，雖然我們可能會(huì)忽視，但只要你善于發(fā)現(xiàn)，這些便會(huì)成為你感動(dòng)的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。
我是這樣的人作文 17
今天烈日當(dāng)空，向來(lái)溫和的太陽(yáng)，好像受到了什么刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時(shí)候，太陽(yáng)更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脫掉了外衣，我穿著鞋都像站在熱鍋上，鞋子仿佛都要被烤焦了。
忽然，馬路對(duì)面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過去。她滿臉皺紋，背也有點(diǎn)彎，她看上去很痛苦。我連忙關(guān)心地問：“老奶奶，你怎么啦？是不是哪里受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的汗，痛苦地說道：“腰給折了，起不來(lái)了，哎呦！好疼啊！”說完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。
一個(gè)三十多歲的叔叔朝這邊走來(lái)，勸告似的告訴我別被她騙了，現(xiàn)在“碰瓷”的`人很多，說完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見老奶奶對(duì)著他翻了個(gè)白眼，然后便繼續(xù)“哎呀哎呀”地叫著。我有點(diǎn)猶豫不決，地上這么燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不管了，扶吧！正當(dāng)奶奶要站起來(lái)時(shí)她又坐了下去。我奇怪地問：“您這是怎么了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，說：“小姑娘，我跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你為什么要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地說：“我是扶您起來(lái)并沒有推您啊！”我急得滿臉通紅，腳也開始微微顫抖。
正當(dāng)，我不知如何是好時(shí)，警察叔叔走了過來(lái)，溫和地對(duì)我說：“小姑娘，這跟你沒關(guān)系，她經(jīng)常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身預(yù)備離開這是非之地，但似乎聽見老奶奶在跟警察叔叔求饒。
哎，為什么一把年紀(jì)還總是干這些事呢？
我是這樣的人作文 18
我是石頭。如果校園里迎面走來(lái)一個(gè)小胖子，圓圓的腦袋上面頂著個(gè)板寸頭，身材有點(diǎn)魁梧，粗粗的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿，一臉的笑容，那十有八九就是我。
我特別喜歡吃大排骨。有一次，奶奶給我做了紅燒排骨。奶奶剛燒好，盛到盤子里，我迫不及待跑到灶臺(tái)邊，用手抓了一塊排骨先嘗嘗。奶奶見狀，著急地說：“燙！小心，慢點(diǎn)吃！”我給奶奶做了個(gè)鬼臉，拼命地用嘴吹，把排骨送到了嘴巴里，一臉的滿足。這頓飯，我一口氣吃了15根大排骨，把奶奶看得目瞪口呆。
我是一個(gè)音樂小達(dá)人。我特別喜歡上小號(hào)課，因?yàn)檫@會(huì)讓我非常開心。有一次我?guī)е√?hào)跑進(jìn)教室，老師給了我一張兩頁(yè)的譜子，里面有很多高音，我輕松地就用小號(hào)吹出來(lái)了。老師聽了，好好地夸了我一遍，這讓我更喜歡小號(hào)了。我還喜歡唱歌。每輪到上音樂課，我都特別興奮，就感覺自己如打了雞血一樣。
我還是一個(gè)高達(dá)玩具迷。每天我都會(huì)玩會(huì)兒高達(dá)。我一直讓高達(dá)陪著我，這些高達(dá)玩具就如我的'小伙伴。有一次，我的同學(xué)把我的高達(dá)零件給弄斷了，我特別傷心，當(dāng)時(shí)便小心翼翼地把高達(dá)用紙包好，生怕再丟了零件。回家后，我用502膠水粘好，把高達(dá)放在了盒子里面。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我把我的每一個(gè)高達(dá)都放在盒子里面，整整齊齊地碼在書柜上面，怕他們?cè)俦慌獕摹，F(xiàn)在書柜已經(jīng)快被我的各種各樣的高達(dá)塞滿了，小伙伴們見到我有那么多高達(dá)，都好羨慕。
我就是這樣的一個(gè)人：愛吃大排骨、音樂小達(dá)人、高達(dá)玩具迷。你們會(huì)喜歡這樣的我么？
我是這樣的人作文 19
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)飄過，留下的是一個(gè)個(gè)逝去的生命和他們不屈的靈魂。偶爾坐在林間，突然，一個(gè)偉大、不屈的名字劃過我的腦�！w一曼。
當(dāng)我寫下這個(gè)名字的時(shí)候，心中充滿了一種沉重感。面對(duì)慘無(wú)人道的日軍，她頑強(qiáng)拼搏；在一切酷刑面前，她甚至不吭一聲。燒紅的鐵塊侵蝕她的身體，尖利的竹簽釘住她的四肢……而她，一個(gè)偉大的女性，靠著一種頑強(qiáng)不屈的意志和愛國(guó)精神，忍受住了非人的折磨。
也許，和平年代不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們無(wú)需像她一樣忍受種種折磨。但是，她的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)定的愛國(guó)精神，已經(jīng)牢牢地在我的心中扎下了根。
愛國(guó)，可以用很多方式來(lái)表達(dá)；愛國(guó)，可以滲入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
八月，一個(gè)激情燃燒的月份，我們迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)會(huì)。于是，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)中國(guó)文化，我們小隊(duì)在暑假期間舉行了一個(gè)“為四川獻(xiàn)愛，為奧運(yùn)加油”的簽名活動(dòng)。從一開始的'不敢向路人介紹，到后來(lái)的搶著“拉客”，我們的簽名簿上擠擠挨挨的皆是不同的名字，其中，還不乏外國(guó)友人的簽名呢！他們還寫下了“好運(yùn)北京”的祝愿。在向路人介紹的時(shí)候，我們的心中充滿了要勇往直前的愿望。后來(lái)，我想了想，其實(shí)，這其中也充滿了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。最后，奧運(yùn)成功謝幕也使中國(guó)人欣喜若狂。所以，我認(rèn)為我又向趙一曼愛國(guó)精神的里程碑進(jìn)了一步。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，作為中華民族的繼承者，只有抱著一顆愛國(guó)的赤子之心，只有時(shí)時(shí)刻刻不忘國(guó)家的利益，才能使國(guó)家前進(jìn)。
祖國(guó)培育了我們，作為祖國(guó)的花朵，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使國(guó)家強(qiáng)大。讓我們一起向趙一曼學(xué)習(xí)，向?yàn)榻夥攀聵I(yè)奮斗的英雄們學(xué)習(xí)！
我是這樣的人作文 20
開學(xué)第一天，老師便宣布了下學(xué)期要分班的消息，猶如一滴冷水滴入油鍋，班里頓時(shí)炸開了。
在一片喧鬧中，我看向你的座位，心中有了努力的信念。
曾經(jīng)我對(duì)分班不屑一顧，抱著“反正還在一個(gè)學(xué)�！钡南敕ǎ良�。可今日不同往日，因?yàn)槟恪?/p>
初見你時(shí)，那時(shí)我初來(lái)到學(xué)校，一切都很陌生。在喧鬧的教室內(nèi)，幾乎每個(gè)人都在與自己曾經(jīng)的同學(xué)、周邊的朋友交談，只有你一個(gè)人文文靜靜地坐著，面前是一本攤開的書，你的手輕輕翻過書頁(yè)。你與我不同，你的從容，深深吸引了我，我的視線因你而停留。
再見你時(shí)，是在寂靜的'夜修教室，我步入教室，一眼就看到了你。你一個(gè)人，面對(duì)一本練習(xí)題，眉頭輕皺，像是遇到難題，遲遲不動(dòng)筆。我不禁放慢腳步靠近，發(fā)現(xiàn)你草稿紙上清秀的字跡，果然字如其人。
你的認(rèn)真，在我的心里激起波瀾。
我不覺地向你靠近，你也毫不猶豫地為我敞開你世界的大門。我們成了很好的朋友。
印象最深的，是考試后。我揚(yáng)著試卷向你走去，意在炫耀難得的高分，卻發(fā)現(xiàn)你正在抄寫卷中的錯(cuò)題，旁邊是紅色的錯(cuò)誤批注與藍(lán)色的答案解析，清晰明了。
我的視線向下，看到你墊在筆記本下的錯(cuò)題，試卷上紅彤彤的成績(jī)像是一盆冷水，澆透我驕傲的心。
你似是感受到我的靠近，抬起頭，淺笑地看著我，問我有什么事。我茫茫然舉起手中的試卷，你不動(dòng)聲色地用筆記本擋住了自己的試卷，拿過我的試卷為我講解。你細(xì)心的舉動(dòng)，耐心的講解，在我心間翻騰起巨浪。
如今，當(dāng)老師在講臺(tái)上講起分班的問題，我不禁向你看過去，只看到你筆直的背影，認(rèn)真地聽課。心里暗暗下定決心：“我要向你靠近�！�
我不愿做稗子，只想做稻子。
我是這樣的人作文 21
我最敬佩的人是我的叔叔，他是一名歌唱家，他唱的歌是如此的自然和生動(dòng)。
一天，我的爸爸邀請(qǐng)我的叔叔來(lái)我家做客，我細(xì)心的打量了他一下，他長(zhǎng)的特別的高大和威猛，不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業(yè)的人，盡管他的身體看起來(lái)是那么的健康，但是無(wú)論如何也掩飾不了他年紀(jì)的增長(zhǎng)帶來(lái)的病痛，他的背略略的有一點(diǎn)點(diǎn)駝，仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)他的秘發(fā)之間夾雜著些許白頭發(fā)，他帶著一副黑框眼鏡，讓人覺得他是很有學(xué)問的人。
剛剛看見他的時(shí)候我笑著笑臉和他打了招呼，他便對(duì)我笑臉相迎，并且從包包里面拿出了兩顆糖給了我，我很開心地收下了。從叔叔進(jìn)門那一刻開始我就深深的喜歡上了他。我覺得他是很有意思的一個(gè)人。接下來(lái)他和爸爸的交談我都在場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的`現(xiàn)象，叔叔的聲音特別年輕，和爸爸對(duì)比起來(lái)完全感受不出來(lái)他們是一個(gè)年紀(jì)的人�？粗麄兿嗾勆鯕g，我也不好打斷他們的交流，但是我的好奇之心卻已經(jīng)早早的萌發(fā)了。
這是我看見爸爸爸爸相冊(cè)里面有著一個(gè)唱歌的人，我仔細(xì)一看原來(lái)這個(gè)人就是我面前的叔叔。我從網(wǎng)上搜索了他的名字，眼前的一幕讓我吃驚，原來(lái)叔叔是著名的演唱家，到現(xiàn)在已經(jīng)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)了，并且在網(wǎng)上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問爸爸叔叔的故事，他們中學(xué)同學(xué)，以前玩得最好的朋友。這個(gè)叔叔在爸爸最為苦難的時(shí)候幫助過他，這次回來(lái)專程來(lái)看的爸爸。
后來(lái)我又看了一些關(guān)于他的視頻，我沉醉在他的歌聲之中，但是最讓敬佩的是，他在可以朋友危難之時(shí)出手相助，并且在自己出名的時(shí)候還能記起自己的好友，這樣的人是在我們學(xué)習(xí)和敬佩的對(duì)象。
我是這樣的人作文 22
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到了初中，但我時(shí)時(shí)想起小學(xué)朱老師爽朗的笑聲……
朱老師的身材微胖，有時(shí)她也會(huì)幽默的拍拍肚子，說：“這可不是胖，是精華！”惹得同學(xué)捂著嘴一個(gè)勁兒的笑。她還有一頭淡紅色的卷發(fā)，每次看到同學(xué)都微笑的打招呼，十分和藹。但她也有老虎發(fā)威的時(shí)候，不信？你瞧！
一個(gè)同學(xué)正在位置上雙手合十，嘴里也在念念有詞：“朱老師別查作業(yè)，別查，別查……”原來(lái)，這位同學(xué)因?yàn)樽蛱焱砩峡辞蛸惗鴽]有寫作業(yè)，今早起來(lái)時(shí)匆匆忙忙的蒙上幾個(gè)選擇題，眼看要遲到了，抓過一把書，往書包里亂塞一氣，打開門撒腿就跑。這才有了開頭那個(gè)“祈禱別查作業(yè)”。
但是，美好的希望總是不如意的'，看吧，朱老師拿著幾本新課堂走過來(lái)了！教室里的那位同學(xué)仍在不停的念叨，而朱老師，卻已經(jīng)邁進(jìn)了教室。老師神情嚴(yán)肅地掃了一眼教室，手里還有一把教鞭在敲打著講臺(tái)，但朱老師好像并不著急揪出沒寫作業(yè)的，這是在靜靜地等待。
終于，朱老師開口說話了：“作業(yè)都發(fā)下去了，各位寫得不錯(cuò)，但是，”朱老師一停頓：“有個(gè)別同學(xué)的作業(yè)一片干凈啊，是不是嫌書太臟了？清理清理？”那個(gè)看看球賽的同學(xué)默默低下了頭，心里面很是慚愧。朱老師緩和了一下臉色，像什么都沒發(fā)生一樣轉(zhuǎn)回頭接著講課。這節(jié)課沒有一個(gè)人講話，除了老師講課聲和做筆記的聲音，安靜得不像樣。
這件事情的最后，就是這幾個(gè)沒有完成作業(yè)的同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再這樣了。朱老師的臉上也再次有了欣慰的笑容。
大家應(yīng)該都猜到那個(gè)因?yàn)榍蛸悰]有寫完作業(yè)的人是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，就是我。當(dāng)時(shí)我的心里十分愧疚，不過，這樣的朱老師卻讓我尊敬。
我是這樣的人作文 23
這個(gè)世界上有許多值得我去敬重，去學(xué)習(xí)的人。但最讓我敬佩的人卻離我們仿佛十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗且幻枋�，一名勇于追�?mèng)的歌手。
第一次認(rèn)識(shí)他是在某檔綜藝節(jié)目上，滑稽而又認(rèn)真的樣子讓人印象深刻。我開始對(duì)他并不了解，從現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)的道聽途說中才逐漸了解，但他的追夢(mèng)經(jīng)歷卻令我十分敬佩。
因?yàn)槲幕n沒過，與自己心儀的大學(xué)失之交臂，在瑞士留學(xué)回國(guó)之后，一次偶然的機(jī)會(huì)，他參加了一檔選秀節(jié)目，開始了他的音樂之旅。
比賽結(jié)束之后，他簽約了公司，一首《認(rèn)真的'雪》紅遍大江南北，靠著才華出現(xiàn)在了世人的眼中。可好景不長(zhǎng)，公司倒閉了，他也不知該何去何從。他茫然過，迷失過，但他知道，他不能放棄音樂。
調(diào)整之后，他賣了一套房子開起了火鍋店，建立自己的服裝品牌，因?yàn)檫@樣，才會(huì)有足夠的資金去做自己熱愛的音樂。在這段時(shí)間里，他凡事親力親為，從選擇材料，邀請(qǐng)廚師，到淘寶客服等。也碰到過許多困難 價(jià)格談不攏，惡意差評(píng)也數(shù)不勝數(shù)。但努力終于有了回報(bào)，當(dāng)他拿到第一筆錢，第一件事就還是做音樂，找音樂公司發(fā)片，宣傳。有個(gè)公司幫助了他，與他簽約，幫助他做音樂，一切都開始好轉(zhuǎn)。
他繼續(xù)做生意，在網(wǎng)上當(dāng)起了“段子手”，借著自己在網(wǎng)上的名聲趁熱打鐵，一年參加了三十四檔綜藝，每天幾乎只睡兩小時(shí)卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。十二年的艱難歷程才成就了今天的他。不忘初心依舊堅(jiān)持音樂，讓我十分敬佩。
我特別敬重這樣勇于追求夢(mèng)想不被困難所打到的人—他，就是薛之謙。
我是這樣的人作文 24
在天空中的無(wú)數(shù)人當(dāng)中，有這樣一個(gè)人，永遠(yuǎn)像皓月，一樣與生生不息的長(zhǎng)明，一代又一代閃耀著，一代又一代引領(lǐng)著。這是我們的語(yǔ)文老師，溫先生——。
溫老師很丑，頭發(fā)一根根豎起來(lái)。好像站著無(wú)數(shù)士兵，很黑。好像你從來(lái)沒有剪過頭發(fā)。他又高又幽默，經(jīng)常給我們講笑話。我們笑得合不攏嘴，他還在說屋頂被掀翻了。但是上課的時(shí)候，他的聲音可以把教室變成一座寺廟，大家都要屏住呼吸。即使是頑皮的人也會(huì)害怕見到溫
溫先生走得很慢，因?yàn)樗呑哌吙词謾C(jī)。有時(shí)候他甚至看不到前面的路。如果有墻，我想他可能會(huì)撞上，但他從來(lái)沒有撞過，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)校了如指掌，閉著眼睛也知道怎么去。
溫先生年輕時(shí)教過我們班。他工作一絲不茍。即使是平時(shí)的小考試，他也是認(rèn)真的，格外嚴(yán)格。這一次，他的臉和以前一樣冷。所以，當(dāng)他走上講臺(tái)的時(shí)候，喧鬧的教室立刻變得寂靜無(wú)聲。
考試的時(shí)候，教室里只有“薩沙武賈西奇”寫論文的聲音，讓考試處于這樣的氛圍中。我們的思路特別順暢，沒用100分鐘就完成了。我看了一眼溫，先生，他像一個(gè)“邊緣守衛(wèi)”一般站在講臺(tái)前。他的.眼睛明亮，全身直立，令人望而生畏。
當(dāng)太陽(yáng)還沒探出頭時(shí)，我們就開始奔跑，步伐整齊有力，像一首優(yōu)美的樂曲。下一次，輪到溫上場(chǎng)了。他站在十幾級(jí)臺(tái)階上，看上去很高。旁邊站著兩個(gè)值班的同學(xué)，比較含蓄。然后，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，口號(hào)足以震撼地球，連千里之外的人都能聽到。這就是我們的老師溫，一位默默奉獻(xiàn)的老師。
我是這樣的人作文 25
他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星，是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人，為他們引領(lǐng)方向；是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠(yuǎn)。
他是我最喜歡的文學(xué)家之一，他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動(dòng)，如此躍然紙上。
他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象，他跟隨著他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動(dòng)，人物并不是為故事而寫，故事是為人物而生。
一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活，在他的'印象中，農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少，他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。
他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。
他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭，不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里，可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。
他用自己的經(jīng)歷去證明，他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作，不求回報(bào)，希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠(yuǎn)地使我敬佩。
我是這樣的人作文 26
那是一個(gè)安靜的夜晚，粗心的我跑回學(xué)校拿書包，大街上沒有一個(gè)人，安靜的可怕，月亮靜靜地掛在天空中，是那么的潔白，學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多，看門的師傅開著小燈在看著報(bào)紙。
辦公室里的燈還亮著，話說在這個(gè)時(shí)間，老師們應(yīng)該都回家了，好奇心強(qiáng)大的我湊過去看了一眼，原來(lái)是她。自從我進(jìn)入班級(jí)，我倆就不對(duì)付，她說的話我從沒聽過，總是喜歡和她對(duì)著干。她說往東，我偏要往西，當(dāng)時(shí)站在那里，心里竟然有些不是滋味，我跟了她三年，平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣，格外的威武。
原來(lái)她也不是無(wú)所畏懼的，時(shí)光帶走了她的歲月，帶走了她年輕時(shí)的活潑，我跟她之間已經(jīng)不只是師生�？粗v地趴在桌子上，手中的紅筆早已停止了工作，大衣已經(jīng)掉落，我本想躡手躡腳的走過去拿起我的書包，卻還是吵醒了她，她看著我，我看著她。相處三年有余，從來(lái)沒有這樣過，她的'聲音已經(jīng)變得沙啞，可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作，想把一切都傳授給我們，希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。
她總是這樣燃燒自己去照亮他人，不知道她還能這樣與我相伴幾年，而我希望是很久很久，可是時(shí)光在流逝，她在變老，我們卻在長(zhǎng)大，終究我們會(huì)面臨分別，看著她那慈祥的目光，我也不知該說些什么好，有很多的話想親口告訴她，卻一直說不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻，我輕輕的說了一聲：“老師外面冷，回家再工作吧�！本瓦@樣我和她一同走出了校園，月亮似乎比來(lái)時(shí)顯得更加潔白。
她，就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我，她就是我最尊敬的人。
我是這樣的人作文 27
友善的，關(guān)心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一場(chǎng)雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”，本該令人愉悅的雨在我看來(lái)卻是一場(chǎng)“災(zāi)難”：早上我走去學(xué)校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水洼。而且只有兩個(gè)車道。汽車經(jīng)過時(shí)，結(jié)局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水干后可能還會(huì)留下污漬，這才是最頭疼的。
早上，我有些郁悶地走在路上，黃豆般大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”得打在傘上，我也隨著這雨聲煩躁了起來(lái)。到了那條路上，我環(huán)顧四周，趁著路上沒有車，我懷著僥幸的心理快步走著。
可是好景不長(zhǎng)，我還沒有走過三分之一時(shí)，一輛車急速駛來(lái)。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠(yuǎn)離道路，緊靠綠化帶走著，但還是被濺到了。難過又無(wú)奈地望著褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會(huì)還有吧！
老天似乎有意跟我作對(duì)似的，我走到二分之一時(shí)，又來(lái)了一輛車。我定睛一看，咳咳，原來(lái)不止一輛，一……二……三……竟足有三輛！我如受到了晴天霹靂，傘差點(diǎn)從手中滑走。我箭步如飛地走著，就差跑起來(lái)了�？墒俏抑�，跑起來(lái)的'話效果更驚人。聽著身后汽車越來(lái)越近，我越發(fā)著急了。心里早早地做好打算：等車一來(lái)，就用傘護(hù)住腿部，反正都被淋濕，只是干凈一點(diǎn)與臟一點(diǎn)罷了。
估摸車快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點(diǎn)就愣住了：第一輛車減慢車速，車頭一轉(zhuǎn)，繞過了水洼的最深處，第二輛車緊跟著第一輛車，第三輛車也是如此。車緩緩駛過，水洼劃過淺淺的漣漪，彷如我的內(nèi)心劃過一股暖流。透過玻璃，我仿佛看見了車主對(duì)我微微一笑，我也回以他一笑。
這樣至善之人，何不尊敬？
我是這樣的人作文 28
什么樣的人值得你學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然是讓你覺得感動(dòng)的人，讓你想成為像她一樣的人。比如我，我就有一個(gè)敬佩的人，是她的舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我覺得很溫暖！
她有一個(gè)漂亮的小臉蛋兒，讓人看了特別喜歡。她每天都扎著一個(gè)俏皮的小辮子，每次跑步，它都會(huì)開心地跳起來(lái)，但它特別調(diào)皮，有時(shí)還會(huì)跳到臉上；她的笑淺而不淡，猶如雨水滴進(jìn)清澈的河流，春風(fēng)吹過長(zhǎng)枝的柳樹，陽(yáng)光照在粉紅的桃花；她的眼睛明亮而純凈，射出來(lái)的光讓人溫暖愉悅。
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。她因?yàn)閯倎?lái)，所以和大家不太合群。一天早上，我們剛上完早上的課，正準(zhǔn)備出去排隊(duì)就餐。剛來(lái)的新同學(xué)不知道站哪兒，班里的女生都紛紛給她選位置，反而讓新同學(xué)更加無(wú)措。這時(shí)她來(lái)了，溫柔而有力地讓她站到前面，前面的'同學(xué)便自覺地給新同學(xué)騰出了一個(gè)位置。到了食堂，我們就排隊(duì)打飯，不經(jīng)意中看到了她在跟新同學(xué)嘀咕著什么，這與她平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律可不符呀。接著我就帶著這個(gè)疑惑，等打完飯后悄悄地問她，她告訴我因?yàn)樾峦瑢W(xué)第一次在學(xué)校食堂吃飯，不知道怎么打飯，所以才教她。
吃完飯后，我們幾個(gè)相約一起走，這時(shí)她一把把我拉住了說：“等會(huì)新同學(xué)。”“為什么呀？”她一邊往食堂里張望著一邊說：“她不是新同學(xué)嘛，而且也剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)，對(duì)一切都不了解。對(duì)了，她來(lái)自云南，對(duì)我們的課程也不熟悉，我還想組織各科學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)她，幫助她�！�
沒錯(cuò)，她就是我們最稱職的班長(zhǎng)——姚樂。就是這樣的人值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。這樣的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？正是因?yàn)橛羞@樣的人才讓世界變得更有愛，更美好。
我是這樣的人作文 29
踏在幸福之上。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡在原野上，踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑，享受著橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過的感覺，享受著受看梔子花海的芳香。那時(shí)候便想，我或許是世間最幸福的人吧。
長(zhǎng)大后，曾經(jīng)執(zhí)看的風(fēng)景漸漸被拋之腦后。直到有一天突然被問起，你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？
那一刻，我遲疑了……我不確定，現(xiàn)在的我，心中好像一直找不到答案。
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，我總是馬不停蹄地從家中奔赴學(xué)校，從小學(xué)來(lái)到初中。一心只想著遠(yuǎn)方，卻忘卻了眼前的風(fēng)景。忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜�，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一y泥土細(xì)細(xì)觀賞。我們惱怒雨水淋濕了我們的雙腳，卻忘了是它冷卻了一段熾熱的.焦灼；我們惱怒大風(fēng)吹亂了我們的方向，卻忘卻了是它給焦躁不安的萬(wàn)物染上一份清新的淡雅。
我很疑惑，為什么，現(xiàn)在的我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)落日的余暉，天邊的彩霞了。我們好像很著急，沒有時(shí)間駐足去看看那薄暮的玫瑰云，去聽聽那清越的萬(wàn)籟音；我們好像都很悲觀，抱怨腳邊的池塘樸素?zé)o華，卻忘了夕陽(yáng)西下時(shí)，那里也有天光云彩，也有波光粼粼……我們好像忘了，“幸�！睘楹挝�。
我想找回“幸�！�，想和曾經(jīng)一樣踏再幸福之上�？傆幸惶欤視�(huì)發(fā)現(xiàn)一花竟藏一世界驚喜，圍困再我們心中的潮汐終將褪去。旅途未完，千山萬(wàn)水空白待繪。
月色浮泛于一池波光，云雀飛掠過半輪皎月。暖風(fēng)捎來(lái)馥郁芳香，梔子花海欣然盛放。時(shí)間太多美好等我發(fā)現(xiàn)，幸福非泡影，以笑容證明，至少再這一刻，熱愛不問為何。
我想成為一個(gè)幸福的人，一個(gè)踏在幸福之上的人。
我是這樣的人作文 30
所謂“敬重”，就是指一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的對(duì)另一個(gè)人的敬佩與尊重。我們總會(huì)對(duì)那么一類人表示敬重，或是因?yàn)樗麄兊哪硞�(gè)事跡，或是因?yàn)樗麄兊哪骋痪湓捇蚰骋粋�(gè)行為，其實(shí)，這都是我們對(duì)他們生活態(tài)度的高度贊揚(yáng)和支持。
一次，我獨(dú)自乘地鐵去市區(qū)玩，到了一站，有對(duì)衣衫襤褸的父子上了車，父親手里拿著一把二胡，小孩手里拿著一個(gè)有許多裂縫的碗，里面僅有幾枚硬幣，準(zhǔn)是來(lái)要飯的`！真丟人！我不屑地把頭轉(zhuǎn)向一邊。
那個(gè)小男孩用他那清脆的聲音說：“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐，我來(lái)給你們唱一支曲兒�！闭f著，他的父親找了個(gè)位子坐下，開始拉二胡，小男孩則用他那天籟的童聲開始唱曲兒，我不禁被他的聲音吸引住了，只見他筆筆直地站著，小手隨著音樂一下一下地?fù)]著，唱到高音處，他明顯有些唱不上去，但他閉上雙眼，似乎用上了全部的力氣，手揮得老高，終于把高音唱了上去，不久，樂聲停了，小男孩拿起碗，開始走到每個(gè)乘客面前一個(gè)一個(gè)地乞討了。果不其然還不就是為了錢嘛，我想。
那個(gè)男孩走到一個(gè)阿姨面前說：“阿姨，行行好，給點(diǎn)錢吧�！蹦俏话⒁滩恍嫉仄沉怂谎�，說：“真沒想到，現(xiàn)在要飯的都成這樣了�！毙∧泻⒛樕系谋砬橐幌伦幼兞�，充滿了他那個(gè)年齡段不應(yīng)有的嚴(yán)肅，他說：“阿姨，我不是討飯的，我是賣藝的�！�
這一句話，使在座的每一個(gè)人都呆住了，這看似強(qiáng)詞奪理的話語(yǔ)，卻包含了這個(gè)男孩對(duì)自己尊嚴(yán)的保護(hù)，許多人眼中現(xiàn)出感動(dòng)的神色，他們紛紛掏出錢包，給了這個(gè)男孩一些錢，但這個(gè)男孩每個(gè)人都沒有多要，這也是他對(duì)自尊的保護(hù)。
我一下對(duì)這男孩肅然起敬，他不像其他乞丐那樣低三下四，他有自尊，他并不比任何一個(gè)人低下，像這種人，我們還有什么資格去貶低他呢？
我是這樣的人作文 31
53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來(lái)教第一堂生物課，雖過半年，我仍記憶猶新，于是我翻開泛黃的日記本，找尋著它，重新回憶一遍。
鈴聲響后不久，一位五十來(lái)歲的女教師大步跨進(jìn)門，一個(gè)箭步躍上講臺(tái)，氣定神閑，掃視全班：
“我是你們生物老師，可叫我莊老師�！�
趁她自我介紹，我進(jìn)一步打量她：細(xì)長(zhǎng)的瓜子臉，略瘦；干凈利落的著裝，爽快。一頭蓬發(fā)，自由，隨性；目光幽默、風(fēng)趣。
正打量著，莊老師開始了新課。
新課即花的結(jié)構(gòu)，莊老師在講臺(tái)上用夸張的肢體動(dòng)作詮釋著，講解著，而臺(tái)下，同學(xué)們炸了鍋。所以，我對(duì)莊老師的第一印象是：一口知識(shí)的深井，卻不在乎人們能否從井中打上來(lái)甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序，到后來(lái)不過輕描淡寫地吐口一句：“別吵了”。于是，我堅(jiān)定了看法。
秩序的`混亂持續(xù)著，但是我卻在短時(shí)間內(nèi)改變了想法。
同學(xué)們似乎很排斥“花的構(gòu)造”，尤其是玉米花的構(gòu)造，更是理解的一塌糊涂。
莊老師指著黑板上的課件做了描述，問：“明白了？”
所有人面面相覷，沒有只言片語(yǔ)。
莊老師輕嘆一聲，躍上講臺(tái)，將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后，接著張開右手，放至頭頂：“雄花生在頂上！”又將左手半張，挪到腰間：“雌花生在中間！”
望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，低頭，彎腰，擠眉，弄眼，哄堂大笑。老莊接著大聲問道：“明白了？”
“明白了！”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。
“能及課上活躍，不失水準(zhǔn)，包教包會(huì)者，老莊是也！”看完日記的最后一句話，我提筆添上四個(gè)字“佩服，佩服。”
我是這樣的人作文 32
每件事都做得很認(rèn)真的人讓我十分佩服。
那天的太陽(yáng)像一條條射線一樣，照射著大地。雖然是剛剛回暖，但天熱得出奇，惟有坐在位置上，吹著窗戶透進(jìn)來(lái)的風(fēng)才能舒服，誰(shuí)也不愿意離開位置，更不愿意離開教室。就在這時(shí)，班主任進(jìn)入教室，叫了幾個(gè)人擦窗戶，有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什么選到我啊，我還有事呢！”有的人直接拿抹布來(lái)發(fā)泄自己的不滿，只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。
因?yàn)榻淌依餂]有水，所以她們當(dāng)中必須有一個(gè)人去提水，就在她們你推我讓的時(shí)候，她直接提起水桶。水有點(diǎn)多，她吃力地拎著，沒有讓其他人來(lái)拎。
水提好了，她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽(yáng)光照在她溫柔中帶著點(diǎn)嚴(yán)肅的臉上，風(fēng)兒輕輕拍打著她，頭發(fā)隨著風(fēng)吹的方向上下拍打，好像在為她唱曲子。她把抹布擰干，輕輕地靠近窗戶，從左到右，從高到低，每一下她都很認(rèn)真。擦完一大塊地方后，她向后退了一步仔細(xì)地尋找“漏網(wǎng)之魚”。突然她像是發(fā)現(xiàn)了什么，拿起抹布又走到窗前，用自己細(xì)長(zhǎng)的手指靠向那個(gè)位置，一下、兩下還是擦不干凈，她把抹布套在自己的手指上，又一下一下地擦了起來(lái)。
擦完自己的`這一塊窗戶，她還不忘走到別的地方仔細(xì)看看，她每走一步就要停下看一眼，生怕有什么地方不干凈，生怕檢查員會(huì)扣班級(jí)的分。在太陽(yáng)的光輝下窗戶好像散發(fā)金色的光。
她不僅是擦窗戶，寫作業(yè)、上課聽講等都很認(rèn)真，她把每一件事做得都很認(rèn)真。
她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；她，是我們行動(dòng)的目標(biāo)。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎？
我是這樣的人作文 33
雪中送炭是溫暖，錦上添花亦是溫暖，而爺爺也用實(shí)際行動(dòng)向我展示了那份專屬于我的溫暖。
溫暖在田地
清晨，迎著初升的太陽(yáng)，爺爺帶著工具來(lái)到菜地里，我也不愿獨(dú)自呆在家，拉著爺爺那雙粗糙的大手跟到菜地。爺爺是一刻也不愿歇著，把我放在田埂上，便開始勞碌。我則在一旁無(wú)聊的拔著雜草。一個(gè)人玩累了，便跑到爺爺跟前拿起工具，大聲地說：“爺爺，我來(lái)幫你!”爺爺寵溺地看著我，笑著說：“孩子啊，你還小，這種臟活累活不適合你，快去一旁自己玩吧!”說罷，就把自己頭頂?shù)牟菝笨墼谖业念^上。草帽不大，卻足以代表爺爺對(duì)我的愛。這份愛，充滿了夏日田野的溫暖。
溫暖在陪伴
露珠依附在葉尖，陪伴樹葉直至黎明的來(lái)臨;綠葉舒展，陪伴花開花落直至深秋。深夜，農(nóng)村的`家里安靜的可怕，我獨(dú)自一人起身走到大門前坐下。爺爺發(fā)覺到我起身，便拿著一件衣服給我披上，陪伴我坐在大門前�！盃敔�，爸爸媽媽什么時(shí)候能來(lái)接我呀?”“很快的!”為了讓我開心，爺爺起身給我抓螢火蟲。在黑夜中，我和爺爺奔著跳著，雖然沒有抓到螢火蟲，但爺爺對(duì)我的陪伴依然溫暖著我。
溫暖在針腳
青磚綠瓦的四合小院里，爺爺坐在陽(yáng)光下，為我縫補(bǔ)著因貪玩摔破的褲子。陽(yáng)光正好打在爺爺銀白色的發(fā)絲上，爺爺一手執(zhí)線，一手拿針。爺爺把針放在光下，笨拙的穿線，我則在一旁耐心的等待，手中玩著相機(jī)�！盃敔斂寸R頭!哈哈……”不久后，爺爺將縫好的褲子拿給我。雖不好看，卻充滿了溫暖。陽(yáng)光正好灑在爺爺?shù)哪抗饫�，撒在密密麻麻的針腳里，亦撒我的被針腳溫暖的心里。
也就是這樣一個(gè)人，陪我走過青春歲月，陪我度過最美年華;也就是這樣一個(gè)平凡的人，溫暖著我，給予我專屬于我的溫暖。
我是這樣的人作文 34
老師，是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。在我的心里，老師，這兩個(gè)字是神圣的，是令人敬佩的。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就遇到了這樣一位令我敬佩的老師，他就是帶了我三年的班主任——金老師。
金老師的授課十分有趣，從來(lái)不會(huì)讓人感到枯燥乏味。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，老師揚(yáng)起了他那招牌式陽(yáng)光般的微笑，以我們班最調(diào)皮的一位同學(xué)為例講了一個(gè)笑話，既無(wú)傷大雅，又成功地將同學(xué)們給逗樂了，課堂氣氛立時(shí)變得活躍起來(lái)。這樣的事情在他的課堂上經(jīng)常發(fā)生，他總有辦法讓我們?cè)谇榫w低落或者課堂氣氛沉悶時(shí)，讓我們開心，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就“上了他的當(dāng)”，不知不覺地開始認(rèn)真聽他講課。
金老師的教學(xué)方式很獨(dú)特，深受學(xué)生們的喜愛。記得有一段時(shí)間，總有人不按時(shí)交作業(yè)，老師便想了一個(gè)辦法，做了一種獎(jiǎng)?wù)�，作業(yè)寫得好的、按時(shí)交的，可以得到一枚獎(jiǎng)?wù)�，而�?jiǎng)?wù)碌?另一個(gè)作用還在于，當(dāng)某天作業(yè)比較多的時(shí)候，我們可以用一枚獎(jiǎng)?wù)碌窒粢豁?xiàng)作業(yè)。從那以后，同學(xué)們交作業(yè)的積極性可高了，而且質(zhì)量也越來(lái)越好，金老師的這個(gè)方法讓我十分敬佩。
金老師還特別擅長(zhǎng)組織各類實(shí)踐活動(dòng)，許多活動(dòng)都讓我非常難忘。比如，端午節(jié)時(shí)他會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們一起在教室里包粽子，包好后帶回家煮給爸爸媽媽吃；冬至，他又會(huì)帶著我們一起包餃子；每年元旦他都會(huì)給我們組織元旦慶祝會(huì)，特別是到六年級(jí)的時(shí)候，我們都以為學(xué)習(xí)緊張，老師不會(huì)再給我們舉辦活動(dòng)了，但是元旦前夕，老師還是擠出時(shí)間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會(huì)，我們一起表演節(jié)目、一起做游戲、猜謎語(yǔ)，快快樂樂的，消散了我們心中臨考時(shí)的緊張情緒。
金老師是那樣獨(dú)特，那樣令人敬佩，他就像我心中那道燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
我是這樣的人作文 35
“轟隆隆!”又閃過一道白光，“嘀嗒，嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個(gè)大水坑中，緊接著，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見一點(diǎn)光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時(shí)，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!
我蜷縮在被子里，只能聽見外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響。狂風(fēng)在外面呼嘯，但這在這時(shí)，忽然聽見了敲門聲，過了一會(huì)兒，越來(lái)越清晰了，確實(shí)是有人在敲門，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去，向門外的人問了一句：“你是誰(shuí)?”只聽見對(duì)方叫了我一聲，便知道是媽媽回來(lái)了，擰了反鎖鈕，“哐”的一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘，雨水順著傘流了下來(lái)，滴了很多雨水在門口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋，回房間了。
我才走了幾步又聽見了敲門聲，我心中暗想，到底有完沒完啊?剛走了一個(gè)，現(xiàn)在又來(lái)。突然，雨下得更大一些了，風(fēng)刮得更大了，窗戶被吹得呼呼作響，正猶豫著，又響起了敲門聲，我打開了門，這次是一個(gè)小伙子，他身上穿著雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說："這是你的快遞，給。”小伙子將快遞遞過來(lái)時(shí)，他的臉上充滿笑容，原先我的怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過快遞，他跟我說了聲"再見"便匆匆離開，我呆呆地站在門口，過了許久，這才提步跑向窗戶邊，低頭一看，那個(gè)小伙子查看了一下單子，騎著簡(jiǎn)陋的.電動(dòng)三輪車在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開了。
那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了許多人的心，讓暴風(fēng)雨不再肆虐，緩緩下著……
我是這樣的人作文 36
在步入社會(huì)以前，每個(gè)人都只能在學(xué)校接觸到和自己同齡的人，可能這個(gè)時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界每個(gè)人都是這么的美好。但是有時(shí)候當(dāng)我們出去玩的時(shí)候，在社會(huì)上遇見其他人你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)人都那么的善良。有些人做的事情簡(jiǎn)直令人發(fā)指，我前幾天在去學(xué)校的時(shí)候就遇見了一件事，讓我感受到了什么叫可恥。
我去學(xué)校都是要做地鐵的，哪天我小心翼翼地走進(jìn)車廂，車?yán)镌缫咽菫鯄簤旱囊黄：貌蝗菀渍伊藗�(gè)空的扶手，萬(wàn)分艱難地立正了身子。發(fā)現(xiàn)那位“紳士”早已怡然自得地坐在了座位上了。我定睛一看，“老幼病殘?jiān)小睂Ｗ�。在他的身旁站著幾位老人和抱著嬰兒的母親。他們和我一樣緊緊抓住扶手，生怕自己摔倒。我用鄙視的目光緊緊盯著他，真想和他說“你就不能讓給別人坐嗎？”可又覺得自己太渺小，他不會(huì)聽我的'。只有用鄙夷的眼神瞅著他。此時(shí)車廂內(nèi)傳來(lái)“請(qǐng)給有需要的人讓座，謝謝！”的廣播。老人們向他投去了目光，可他倒好，戴起了耳機(jī)，眼睛瞟向了窗外。老人們一絲希望破滅了，抱著孩子的母親失望了。他們左右搖晃，滿頭是汗，痛苦不堪，我無(wú)比厭惡那個(gè)安享其樂的“紳士”。
這樣的人對(duì)于我來(lái)說卻是讓人有點(diǎn)嘆息，明明是一個(gè)年輕人，自己霸占了孕婦的座位就算了，看見有孕婦進(jìn)來(lái)也不主動(dòng)的讓座。當(dāng)然我也做的不夠好，我不敢發(fā)聲制止。在經(jīng)歷了這些事情以后，我肯定會(huì)更加的加強(qiáng)自己，讓自己能夠盡快的改變自己懦弱的一面。今后看見這些事情我也可以發(fā)出正義的聲音，避免這些人一錯(cuò)再錯(cuò)。
我是這樣的人作文 37
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，飽滿的額頭，纖細(xì)的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人很多，其實(shí)我們都叫她“女漢子”，因?yàn)樗綍r(shí)都大大咧咧，而且力氣很大。
剛開始時(shí)，我覺得她有很多缺點(diǎn)，所以我們之間關(guān)系很平常，可是后來(lái)，我徹底改變了對(duì)她的看法。
有一次，下課的時(shí)候，有位同學(xué)突然嘔吐，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，不到一會(huì)兒，教室里就彌漫著令人惡心的氣味。我看見同學(xué)們都跑出去了，于是也緊跟其后。當(dāng)我回頭看向教室時(shí)，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃干凈。
她用紙巾把那位同學(xué)的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學(xué)面前，讓她喝，隨即告訴老師。我愣住了，這還是以前那個(gè)做事魯莽的“女漢子”嗎？
“女漢子”不僅做事細(xì)心，還慷慨大方。
那天上午，她穿了一件新衣服來(lái)學(xué)校。那時(shí)正在上寫字課，她正在練字，突然有一位同學(xué)撞了過來(lái)，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來(lái)“女漢子”會(huì)破口大罵。出乎意料的是，她無(wú)所謂的'笑了笑，問那個(gè)同學(xué)撞得疼不疼？那位同學(xué)看見“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，連忙道歉，而“女漢子”卻說：“沒事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會(huì)受罪的哦�！蔽以僖淮伪惑@呆了，想起自己以前對(duì)她的貶低，后悔又內(nèi)疚。我走到她面前，伸出手想跟她交朋友，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說：“就這么定了！”
她，是一個(gè)做事細(xì)心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而偉大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
我是這樣的人作文 38
生活中總是有一些人，做了一件事情而讓人敬佩不已，而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爺爺。
一天，我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來(lái)晨跑了，我跑到一條小河邊，這條小河里有非常非常多的垃圾，小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚，他非常熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。
我并沒有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑，清晨里的野外非常的安靜，非常的寂靜，鳥兒的叫聲也非常的悅耳，非常的動(dòng)聽，好像是在歡呼這非常寂靜的野外，小草也露出了笑臉，好像是在為這寂靜，沒有噪音的野外而感到欣慰。
不知不覺的我已經(jīng)跑了三圈，等我跑到我看見環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤�，他仍然在那里工作�?/p>
我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗挕?/p>
等我走到老爺爺?shù)纳磉叄胖浪且晃荒赀^70的老爺爺。他滿臉的皺紋，枯燥的皮膚，一看就是一個(gè)非常勤勞的人。
我問老爺爺：“您是專門負(fù)責(zé)清理這條河的`嗎？”老爺爺說：“不是的，我只是一位村里的人，我看這條河有這么多的垃圾沒有人來(lái)清理，我就乘著自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下�！�
我又問：“您這樣做，有人給您發(fā)工資嗎？”老爺爺說：“沒有的，我只不過是看到這里非常臟，你們年輕人又沒有人來(lái)清理。”說完?duì)敔斁碗x開了。
我站在那里默默地想，這些垃圾都是我們年輕人扔的，卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。
這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更讓我們敬佩。
我是這樣的人作文 39
夏天的風(fēng)輕輕地吹拂過，吹來(lái)的是溫暖、是快樂，吹散的是炎熱，也吹走了心中的那一絲憂傷。那個(gè)夏天我忘不了，那個(gè)人，我也忘不了。
放學(xué)的鐘聲響起，走出課室，今天媽媽說讓我一個(gè)人去買晚飯吃，我想想就開心，終于可以自由一回了，終于可以獨(dú)立了！想著，我跑來(lái)跳去，陽(yáng)光從枝丫間灑下，斑斑駁駁地打在路上，仿佛是一粒粒小石子，我就這么跳著來(lái)到了飯店。飯店的人很多，我焦急地排著隊(duì)，每隔兩分鐘就看看前面。時(shí)間過得很慢，窗外書上的蟬鳴如同倒數(shù)的鐘聲一般，快了！還剩三個(gè)人，兩個(gè)人，一個(gè)人！終于到我了，我對(duì)著菜單說：“我要這個(gè)、這個(gè)，嗯……還有這個(gè)”飯店的店員說：“你好，一共50元�！蔽姨土颂蜁�，錢呢？我有些慌張，雖然沒回頭，但我感覺到后面有千萬(wàn)雙眼睛注視著，我的臉火辣辣的燙。在翻找了許多遍后，的確，我沒帶錢。我可真是倒大霉了，我只好尷尬地向店員說：“對(duì)不起，這些先不……”“我付吧，這個(gè)小妹妹的.錢我來(lái)付�！蔽殷@訝地往后看了看，是個(gè)大姐姐，她看起來(lái)也是個(gè)學(xué)生，我連忙道謝，眼中充滿的是無(wú)限的感激。我的心弦仿佛被觸動(dòng)了，她和我互不相識(shí)，為什么要幫我？我心中有一絲疑惑，但更多的是感動(dòng)。她在我旁邊坐下來(lái)，我連忙說：“太謝謝你了，下周同樣的時(shí)間我把錢還你，就在這里……”“不用了，我也遇到過這種情況，但沒人幫助我，我只想溫暖別人，即便是陌生人�！蔽冶桓袆�(dòng)了，我決定了，雖然我不能回饋，但我會(huì)把這份溫暖傳遞下去。
夏天是一個(gè)浪漫的詩(shī)人，她歌頌出美景，也讓我感受溫暖，讓我有一個(gè)這樣難忘的人。
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