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相聲文稿本
乙 這回呀是我給大家說相聲……
甲 (唱)“我聞聽我的陳郎啊………”
乙 唱上了。這個相聲……
甲 “又回原郡……”
乙 我說這段……
甲 “低呀頭不語暗沉吟!
乙 沒完了!
甲 “撲簌簌,淚珠兒就往腮下邊滾……”
乙 難過啦。
甲 乜呆呆,目不轉晴眼望著仇人!”(看乙)
乙 仇人?
甲 “咱二人竊玉愉香情有過半載,奴拿你呀……”
乙 怎么樣?
甲 “當做了‘列巴’(借用俄語“面包”一詞的讀音,把面包叫做“列巴”。)”
乙 “列巴”?
甲 “敬如賓……”
乙 別唱了!什么亂七八糟的!
甲 其實我唱幾句你就應當把我攔下,你打算讓我把這出戲唱完了那哪兒行啊。
乙 唱得還真不錯。
甲 您別說了,唱得好還得說人家評劇演員。
乙 那倒是。
甲 人家那條件好,嗓子好,注意保養(yǎng)嗓子,不吃咸的,不吃辣的。
乙 保養(yǎng)得好。
甲 老怕嗓子受了損失,吃東西都加小心,吃蛋糕都拿白開水把它泡碎了吃。
乙 這干嗎?
甲 怕拉著嗓子。吃大米飯,把大米粒兩頭那尖兒都拿剪子鉸了去。
乙 那大米都沒了。
甲 那嗓子多細呀,吃面條都一根根往里抽著吃。
乙 嗐!
甲 像咱倆這嗓子,這么大饅頭,倆倆往里扔!
乙 噗!像話嗎?
甲 評劇演員不但嗓子好,扮出戲來也好看。
乙 漂亮。
甲 曲線美,可以說是楊柳細腰。
乙 對。
甲 像咱倆這是楊柳……
乙 細腰。
甲 牛腰!
乙 好嘛,更粗!
甲 從哪方面咱也比不了評劇演員。
乙 對。
甲 評劇過去不叫評劇。
乙 叫什么?
甲 叫“落子”。
乙 落子?
甲 又叫“蹦蹦戲”。
乙 噢。
甲 正字叫“半班戲”。
乙 怎么又叫半班戲?
甲 那里邊沒有武生,沒有老生,沒有花臉,就賣小生和花旦兩個演員。
乙 對,不夠一班。
甲 所以叫“半班戲”。
乙 噢。
甲 唱腔不但不好聽,音樂伴奏也很簡單。
乙 什么樂器?
甲 就用一個嗩吶。
乙 就是喇叭。
甲 演員唱一句,喇叭吹一聲?墒抢鹊穆曇舫^了演員的唱腔。
乙 是嗎?
甲 從前有一出叫《老媽兒開嗙》。
乙 對。
甲 唱出來那個調非常難聽。
乙 怎么唱?
甲 (唱)“小老媽兒在上房撣掃塵土吧您哪!痹俾犇抢龋瑖}——
乙 嗐!玩兒命哪這是!
甲 “撣掃完東屋到在了西屋里您哪!卑状驋吡恕
乙 怎么哪?
甲 打掃完東屋哇,全倒西屋里了。
乙 全倒這屋了?
甲 就說哪。
乙 不對,人家是來到了西屋。
甲 可是觀眾聽起來很模糊。
乙 聽不明白。
甲 舊戲像這樣模糊的詞句也不止這一出。
乙 還有?
甲 還有很多,咱們再舉一出作為參考,《二美奪夫》這出戲您看過 沒有?
乙 看過,小紅找大紅嘛。
甲 對,小紅到花園里沒找著大紅,看見芭蕉樹上綁著個公子叫董良才,結果這小紅嫁給他了。可那小姐也嫁給董良才了。你說這出戲說明什么哪?
乙 就說是哪。
甲 是說那小姐大仁大義,還是說那小紅見義勇為,還是說董良才那小子走賊運?
乙 走賊運?
甲 他一個人弄倆媳婦。
乙 是?
甲 宣揚一夫多妻制。
乙 對。
甲 從內容來說是荒誕的。
乙 哎。
甲 從唱詞上來說聽不懂。
乙 聽不懂?
甲 就小紅夸董良才長得怎么漂亮這段唱詞兒,我記得我從六歲就聽這出戲,已經聽了二十幾年了,這段唱詞兒到現在我還沒弄清楚。
乙 沒聽懂?
甲 第一句我就不大懂。
乙 你學學?
甲 (唱)“有小紅細細的留神兒”,細細的留神兒,這個字寫出來念什么?
乙 念:神。
甲 這就對了,說閑話也得說神,對方他喜歡聽。
乙 是嗎?
甲 “X先生,老沒見了,看您這精神多好哇!
乙 “精神不錯!
甲 “沒事嗎?”
乙 “沒事!
甲 “回見!
乙 “好您哪。”
甲 你看,這你就高興,神!要說神兒你就不愿意聽。
乙 一樣。
甲 咱來來。
乙 來吧。
甲 “老劉哇?”
乙 “是我!
甲 “幾天沒見!
乙 “可不。”
甲 “你看你這神兒!”
乙 “你看你這德兒!我這神兒呀?”
甲 不愛聽不是。他唱神兒,“細細的留神兒,從上下打量這個被綁的人兒,大大的兩個眼兒喲,彎彎的兩道眉兒。”這不是眼眉嗎?
乙 是呀。
甲 他唱門兒!這地方是門兒呀?這要是貼上對子還怎么走道兒哇?
乙 嗐!
甲 “雪白的小臉蛋呀,人家沒有一個麻子兒!彼f董良才呀沒有“一”個麻子。
乙 長得干凈。
甲 要有都五個一摞!
乙 一摞?
甲 一夸獎他那歲數我就更聽不明白了。
乙 怎么唱的?
甲 “看他年紀兒,滿不過十四五、十五六七,十七八九,嘿,二十郎當歲。”他沒準歲數!
乙 到底是多大呀?
甲 他這戶口是怎么報的我都納悶兒。
乙 是嘛!
甲 像咱們這省事。
乙 噢。
甲 你今年多大歲數?
乙 四十四。
甲 一句話就完了。
乙 對。
甲 要像他那么回答,戶籍員多大本事,一天頂多查兩家。
乙 怎么?
甲 麻煩哪。
乙 你來來。
甲 “你今年多大了?”“啊,十四五!薄安幌癜?”“十五六七!薄暗降锥啻?”“十七八九!薄澳阏f準了?”“二十郎當歲兒哪!”
乙 嗐!不像話。
甲 到底二十幾呀?
乙 沒說清楚。
甲 究竟這董良才長得什么模樣,在唱詞里也沒把它定下來。
乙 他怎么唱的?
甲 “他好像終南山上韓湘子兒,他手中缺少一個花籃子兒。又好像洞賓老祖下了界,他背后缺少寶劍一根兒。又好像金吒、木吒、哪吒三位太子兒,他足下缺少一個風火輪兒!边@人四不像!
乙 什么模樣兒?
甲 究竟是什么模樣兒不知道。
乙 沒唱出來。
甲 使我最難懂的就是末尾那一句。
乙 怎么唱的?
甲 “他的爹媽必是長得嘚兒呀!”
乙 什么叫“嘚兒”?
甲 也不知道什么叫“嘚”兒?后來我仔細研究一下,這小紅可能是山東人。
乙 你怎么知道?
甲 這個“嘚兒”就是好看。(學山東人)“你看這個小小子兒長的真嘚兒呀!”(指乙)
乙 誰呀!他跑我這兒來了!
甲 你說這個詞兒誰聽得懂。坎粌H內容不好,而且唱詞也不固定。光為了趕轍,凈是水詞兒。
乙 可不是嘛。要叫你這么一說,過去的舊評戲沒有好的?
甲 也不能這么說,如果說舊戲一點兒好的也沒有,那咱們就不挖掘整理傳統(tǒng)劇目了。
乙 對。
甲 那是我們老先生留下來的遺產。
乙 哎。
甲 我不是提倡舊戲,而是分析這個舊戲。我們說傳統(tǒng)的戲劇在唱腔上有好的地方應該繼承下來。
乙 對。
甲 在音樂伴奏上有好的地方我們也應該繼承下來。
乙 這是實話。
甲 對不對?不足之處可以加以改進。取其精華,去其糟粕。咱們再舉一出舊戲研究研究。
乙 你說說?
甲 有一出《海棠紅》您聽過沒有?
乙 看過,過去上過銀幕。
甲 《海棠紅》這出戲,雖然存在一定的問題,但是在它的唱腔上伴 奏上,有些地方值得我們吸取。
乙 哦。
甲 把它繼承下來,再加以改進,就是好的東西,頭一樣兒說這劇本寫得就比較好。
乙 對。
甲 海棠紅本人就是個唱戲的。
乙 就是做藝的。
甲 她的丈夫吃喝嫖賭抽白面,無所不為。
乙 您聽聽。
甲 就指著海棠紅唱戲掙錢養(yǎng)活他,有一天海棠紅在舞臺上演戲,有個大官兒看戲,把她看上了,第二天打發(fā)個當差的,寫了個條子把她叫到官府里去唱。
乙 上他那兒去唱?
甲 唱完了不讓走,留他那兒過夜。
乙 晚上讓她陪著那官兒打牌,在打牌的時候,這官兒拿手一摸海棠紅這手,海棠紅掄圓了給他一個嘴巴子。
乙 打得好!
甲 能白打嗎?
乙 怎么?
甲 就說這作者,筆法好,斗爭性強。給他一嘴巴,那官兒一撩衣裳襟把武器就掏出來了。
乙 要槍斃她?
甲 旁邊的狗腿子還給講情。
乙 說什么?
甲 “老爺,您別把她槍崩了,您要是槍崩了她,您想的事不就完了嗎?”“依你怎么辦?”“依我您把她送到監(jiān)獄,等老媽子給她送飯的時候,勸勸她,多咱她答應給您做第七房的姨太太了您再把她放出來。”
乙 多缺德呀!
甲 海棠紅就這樣被關進了監(jiān)獄。
乙 那她丈夫哪?
甲 只有賣著吃,把海棠紅的戲裝和家里所有的東西全賣光了。后來實在沒的可賣,把自己親骨肉的兒子都賣了。
乙 多慘哪!
甲 賣倆錢兒花光了,他凍餓而死。
乙 嘿!
甲 等海棠紅從監(jiān)獄里再出來,到家一看什么都完了,丈夫死了,孩子也沒了,唱戲沒有戲裝。
乙 那怎么辦?
甲 找她干娘去了,干娘給個琵琶。
乙 干什么?
甲 叫她抱著琵琶大街唱曲。
乙 噢,要飯吃。
甲 有一天,在街上要飯,看見她的孩子了。
乙 她還認識嗎?
甲 孩子可不認識媽媽了。
乙 怎么回事?
甲 年頭兒太多了。
乙 對。
甲 知道是自己的孩子,可不敢上前去認。
乙 那為什么?
甲 她如果說那孩子是她的,花錢買孩子那主兒能用金錢買動官府,還把她押進監(jiān)獄。
乙 還把她押起來?
甲 他能花錢買兒子,就能花錢買動官府。
乙 對。
甲 母子連心,難舍難離,孩子在前邊走,媽媽抱著琵琶在后邊跟著,眼看著那個老頭兒領著自己親骨肉的孩子進了大院,媽媽。
乙 干嗎?
甲 在門外邊彈琵琶唱曲。
乙 瞧瞧。
甲 這段曲子叫《尋子曲》。這個腔調悲,感染力非常強,這個樂器伴奏配唱也非常好。琵琶,嗡子,南弦子,四胡。這個唱腔直接傳到后院,小學生聽見了,越聽越難過,越聽越傷心,聽著聽著是放聲大哭。本家給買什么他都不要。
乙 要什么?
甲 就要那個唱曲兒的。
乙 哦。
甲 沒辦法,把海棠紅我到后院母子相會。這出戲誰唱得最好?
乙 誰?
甲 那得說是老白玉霜。
乙 對。
甲 我記得,民國二十八年我在天津中國大戲院看的這出戲。看到《尋子曲》這段唱兒時,我觀察了一下,樓上樓下好幾千觀眾就沒有一個不掉淚的。
乙 唱得太悲了。
甲 就沒有一個不哭的。
乙 唱得太苦了。
甲 前三排有個老太太都哭出聲來了。
乙 哭出聲來了?
甲 “喲,你別唱了!哎喲……”(哭)
乙 這是何苦的。
甲 老太太放聲大哭。
乙 這不是沒有的事嘛。
甲 我過去勸勸她:“老大娘,這是唱戲。我知道唱得好,唱得好也不至于這么哭。您這么一哭,別人還怎么聽?”老太太口答得清楚。
乙 說什么?
甲 “她唱得好壞我不管!
乙 那哭什么?
甲 “我胃病犯了!”
乙 嗐!
甲 老大娘為什么把胃病犯了?上了年紀了,體格不好,尤其在舊社會吃不飽穿不暖,哪有閑心去看戲?兒子孝順媽媽,聽說這出戲演得好,現借錢買張票,雇輛車把媽媽拉到戲院。
乙 您瞧瞧?
甲 意思是讓老人家看看戲,散散心。萬沒想到,讓劇情一感動,老大娘的眼淚下來了。
乙 噢。
甲 反正我跟您這么說,老白玉霜主演的這出《海棠紅》,不管誰聽都得掉幾個眼淚。
乙 嗯?
甲 誰看都得哭!
乙 誰看都得哭?
甲 對。
乙 那可不一定。
甲 怎么?
乙 那得看遇見誰。
甲 遇見你,你也得哭!
乙 我就不哭!
甲 這出戲苦。
乙 苦我也不哭!
甲 腔調悲。
乙 悲我也不哭!
甲 感動人。
乙 感動人我也不哭!
甲 沒有你那么心狠的!
乙 我就這么心狠!
甲 沒有你這么倔脾氣的!
乙 我就這么倔脾氣!
甲 沒有你這么不聽話的!
乙 我就這么不聽話……我是小孩兒?你給我虧吃!
甲 你這不是抬杠嗎?
乙 這怎么叫抬杠?你要不信,你把老白玉霜找來,在這兒唱,看能把我唱哭了不!
甲 我哪兒找去?咱為了證實這個問題,我也不用找老白玉霜,她的這段《尋子曲》我學會了,我在這兒學一學,就能把你唱哭了。
乙 你學學?真的我都不哭,你學學就能把我唱哭了?
甲 你要哭了怎么辦?
乙 這么著,你今天在這兒唱,倘若把我唱哭了,我磕頭拜你為老師。
甲 是這話?讓同志們給做個評判。我學一學白玉霜的《海棠紅》,我唱這段《尋子曲》,我要是把他唱哭了,您想著給我鼓鼓掌,給我賀喜。
乙 賀什么喜?
甲 我又收個大徒弟!
乙 像話嗎!大徒弟?你得把我唱哭了算。
甲 你非哭不可!
乙 沒那事。你別說把我唱哭了,您看見沒有?我只要拿它一擦眼淚,這支鋼筆我送給你。
甲 你把它放在這兒吧。你把手絹準備好了。
乙 干嗎?
甲 留著擦眼淚。
乙 我沒聽說過。
甲 你非哭不可!
乙 你唱!
甲 (唱)“大大的風雪呀夜冷天,娘想……”你瞧哭了不是?
乙 誰呀!誰哭了?
甲 你這不是哭哪嗎?
乙 我這是樂哪!
甲 你這是樂哪?
乙 啊。
甲 怎么您這樂比那哭還難看哪?
乙 你管得著嗎?我就這模樣!你有能耐你把我唱哭了!
甲 一會兒你就得哭!
乙 你唱!
甲 (接唱)“娘想嬌兒夜不眠。想嬌兒,想得我肝腸兒痛斷,盼嬌兒,盼得我兩眼望穿。那夜冷風緊,獨自暗嘆,思想起經過的事如在眼前。那兒在家每日里圍著娘轉,撲在胸抱在懷耍笑兒玩。那兒會說又會笑,親著娘的臉,哪一樣哪一宗都討娘喜歡。最可恨兒的父他好事不干,好吃喝,好穿戴,又好耍錢。可恨他骨肉情完全都不念,也不知將嬌兒賣在了哪邊?我只說今生一世難見面,要相逢無非是在那鬼門關。我那難見面的兒呀……”
乙 (哭)你別唱了……哎喲……
甲 你怎么哭起沒完了?
乙 我鋼筆沒了!(哭)
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