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《乞巧》《嫦娥》課堂實(shí)錄
師:同學(xué)們好,在夏日的星空下,在冬日的為爐旁,在也許聽(tīng)過(guò)爺爺奶奶講那些古老的故事,這些故事常常引起我們美好的遐想,從今天開(kāi)始,我們要來(lái)學(xué)習(xí)第八組課文,我們將聽(tīng)到更多生動(dòng)有趣,想象奇特的民間傳說(shuō)和神話故事,今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第29課,請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)讀課題
生齊讀課題:古詩(shī)兩首
師:讓我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一首古詩(shī),乞巧,作者林杰,請(qǐng)同學(xué)們先自己來(lái)讀讀這首古詩(shī),注意把字音讀準(zhǔn),
生自讀古詩(shī)。
師:誰(shuí)給大家來(lái)讀讀這首古詩(shī)呀,
生1讀古詩(shī)。
師:讀得不錯(cuò),誰(shuí)也想來(lái)讀讀
生2讀古詩(shī)
師:不錯(cuò),接下來(lái)我們大家一起來(lái)讀讀這首古詩(shī)。
生齊讀古詩(shī)
師:同學(xué)們,這首詩(shī)的注解比較少,接下來(lái)就請(qǐng)你們?cè)僖淮文x古詩(shī),想想有沒(méi)有不懂的地方,待會(huì)兒可以提出來(lái)。
生自讀古詩(shī)
師:有不懂的地方嗎?可以提出來(lái)
生1:我不太明白乞巧是怎么回事
生2:我來(lái)幫你吧,課后有一個(gè)資料袋,我就是通過(guò)讀資料袋知道乞巧的意思的。
師:那好吧,就請(qǐng)同學(xué)們也去讀讀資料袋,了解乞巧節(jié)。
生自讀資料袋,
師:好,你們明白了嗎?
生1:現(xiàn)在我明白了,乞巧其實(shí)就是在七夕日里,人們進(jìn)行的一種有趣的活動(dòng)。
師:同學(xué)們,從資料袋或自己查找資料也是讀懂古詩(shī)的好辦法,你們還有其他不懂的地方嗎?
生2:我發(fā)明第一行詩(shī)里有兩個(gè)同音字都讀xiao,字形也很像,我來(lái)讀一讀。
師:看得很仔細(xì),這兩個(gè)字字形不一樣,意思也不一樣,誰(shuí)知道這兩個(gè)字的意思呀,
生1:第一個(gè)宵應(yīng)該是晚上夜晚的意思。
師:你是怎么知道的呀
生1:因?yàn)槲抑酪粋(gè)詞,叫通宵,就是整個(gè)晚上的意思。那么宵就應(yīng)該是夜晚的意思了。
生2:對(duì)呀,我知道一首歌,名叫《難忘今宵》,今宵的意思就是今天晚上,
生3:我知道第二個(gè)霄應(yīng)該是云的意思,因?yàn)槲抑烙幸辉~叫云霄,
師:非常好,能聯(lián)系自己積累的詞語(yǔ)來(lái)理解詩(shī)句的意思,很好。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這一行詩(shī)的意思呢?
生3:這一行詩(shī)的意思就是今天這農(nóng)歷七月七日,夜晚,人們仰望著碧藍(lán)的夜空。
師:說(shuō)得很好,還有不明白的地方嗎?
生4:我不明白第二行詩(shī)句是什么意思
師:這首詩(shī)里還藏著一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)呢,這個(gè)民間傳說(shuō)就藏在第二行詩(shī)句中,有誰(shuí)知道是什么民間傳說(shuō),
生1:我知道這個(gè)民間傳說(shuō)是牛郎織女,
師:有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,想講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
生2:我來(lái)試著講一講,很早以前,有個(gè)小伙子叫牛郎,他有一個(gè)狠心的嫂子,有一天,嫂子把他趕出了家門(mén),他只能和一頭老牛相伴,有一次,王母娘娘最小的一個(gè)女兒織女到人間來(lái)玩,認(rèn)識(shí)了牛郎,喜歡上了他,并做了他的妻子,他們生下一男一女兩個(gè)孩子,一家人過(guò)著幸福的生活,王母娘娘知道后大發(fā)雷霆,親自下凡把織女帶回天上,牛郎和織女被迫分開(kāi)了,牛郎帶著自己的兒女去追織女,王母娘娘拔下頭上的金簪一揮,一條波濤洶涌的銀河出現(xiàn)了,把牛郎和織女隔在了兩岸,后來(lái),他們的感情感動(dòng)了喜鵲,七月七日那天,成群的喜鵲飛來(lái),搭成鵲橋,好讓牛郎織女相會(huì)。從此,七夕就成了牛郎織女相會(huì)的日子。
師:這真是一個(gè)感人的民間傳說(shuō)呀,現(xiàn)上讓我們?cè)賮?lái)讀讀第二行詩(shī),你們就一定能明白其中的意思了。
生齊讀第二行詩(shī)。
師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這一行詩(shī)的意思呢?
生1:我知道了,這行詩(shī)在說(shuō)七月七日牛郎織女在銀河上的鵲橋相會(huì)的事情。
師:說(shuō)得真不錯(cuò),你們還有不明白的意思了嗎?那么誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)三四兩行詩(shī)又是說(shuō)的什么意思嗎?
生3:家家戶戶望著高高的秋月,用穿紅絲錢(qián)等方法,向織女吸引智慧和技巧,
師:說(shuō)得可真不錯(cuò),你很會(huì)讀書(shū)。接下來(lái)就讓我們想象著牛郎織女的美好傳說(shuō)一起來(lái)讀讀這首詩(shī)吧。
生齊讀古詩(shī)。
師:能不能背了呀,那么現(xiàn)在就請(qǐng)你們趕快去背一背。
生試背古詩(shī)。
師:好,能背了嗎,讓我們一起看著這幅圖來(lái)背一背古詩(shī)乞巧。
生齊背古詩(shī)。
師:同學(xué)們,剛才我們學(xué)習(xí)了林杰所寫(xiě)的詩(shī)篇乞巧,接下來(lái)我們要來(lái)學(xué)習(xí)唐代著名詩(shī)人李商隱所寫(xiě)的詩(shī)篇《嫦娥》請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀讀詩(shī)的題目
生齊讀古詩(shī)題目
師:請(qǐng)大家先自己讀讀這首詩(shī),注意把字音讀正確,
生自讀古詩(shī)。
師:讓我們把這首詩(shī)先來(lái)讀一讀吧。
生齊讀古詩(shī)。
師:嫦娥是我國(guó)古代神話故事中一個(gè)家喻戶曉的人物,有誰(shuí)知道嫦娥的故事呢?
生1:我聽(tīng)奶奶講過(guò)嫦娥奔月的故事,相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),老百姓眼前無(wú)法生活下去,這件事驚動(dòng)的后羿,他登上了昆侖山頂,拉開(kāi)神弓,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),在天,后羿到昆侖山,恰巧遇到王母娘娘,便向王母求得一包不死藥,據(jù)說(shuō)服下此藥,能即刻升開(kāi)成仙,后羿希望和妻子嫦娥一起吃,能夠長(zhǎng)生不老,這天,后羿要出門(mén),把不死藥交給嫦娥保管,嫦娥一個(gè)人在家,想想在凡間每天過(guò)著清苦的生活,他想,要是能升天成仙,那該多好,可是她又覺(jué)得對(duì)不起后羿,猶豫不決,后來(lái)她還是忍不住偷吃了常生不老藥,嫦娥吞下藥,身子立刻飄離地面,向月亮上飛去,嫦娥奔月之后,很快就后悔了,她想起人事間的溫情,對(duì)比著月亮里的孤獨(dú),覺(jué)得非常凄涼。
師:聽(tīng)完了故事以后,請(qǐng)大家再去讀讀這首詩(shī),自己嘗試著說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是什么意思。
生自讀古詩(shī)。
師:你們讀懂了哪幾行詩(shī)的意思呀。
生1:我讀懂了前兩行,我想意思大概是云母坐著屏風(fēng)印出燭光,天上的星星快要消失了,
師:這里所說(shuō)的云母是一種會(huì)發(fā)光的礦物質(zhì)材料,剛才我們聽(tīng)了他讀這兩行詩(shī),有誰(shuí)知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么時(shí)候的事情呀。
生2:應(yīng)該是天快要亮的時(shí)候,
師:又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜過(guò)去了,同學(xué)們。讓我們一起來(lái)讀一讀這兩行詩(shī)吧。
生齊讀前兩行詩(shī)。
師:長(zhǎng)河指的就是天上的云河,那么就誰(shuí)根據(jù)剛才講了那個(gè)故事,來(lái)說(shuō)說(shuō)下面兩行詩(shī)的意思呢?
生2:我先來(lái)讀一讀。自讀后兩行詩(shī)。我想,這兩行詩(shī)的意思是,嫦娥后悔偷吃了靈藥,一個(gè)人住在月宮里生活,每天晚上,望著碧海青天,孤獨(dú)得睡不著覺(jué),
師:你理解得非常好,嫦娥一個(gè)人在月宮時(shí),懷念著人間美好的生活,那接下來(lái),就讓我們把整首詩(shī)連起來(lái)讀一讀
生齊讀古詩(shī)
師:讀得不錯(cuò),是不是能夠嘗試把它背下來(lái)呢?
生試背古詩(shī)
師:好,誰(shuí)愿意背給大家聽(tīng)。
生1背古詩(shī)。
師:他背得怎么樣呀
師:真不錯(cuò),讓我們也一起來(lái)背一背吧。
生齊背古詩(shī)。
師:我們前面學(xué)過(guò)的那首古詩(shī)還記得嗎?讓我們?cè)賮?lái)背一背
生齊背第一首古詩(shī)。
師:很好,同學(xué)們今天學(xué)得很認(rèn)真,回家以后可以把這兩首古詩(shī)背給爸爸媽媽聽(tīng)一聽(tīng),如果能把其中的民間故事講給小伙伴聽(tīng),那就更好了。接下來(lái)我們要寫(xiě)字了,請(qǐng)大家把課本翻到124頁(yè),我們來(lái)看看田字格當(dāng)中的生字,這些生字當(dāng)中有那些字需要提醒大家注意
生提出注意點(diǎn)。
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