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奇妙的鹽作文5篇
(1) 奇妙的鹽_900字
今天晚上是一個激動人心的時刻,因為我要做一個實驗,一個奇妙的有趣的實驗——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中,看看有什么變化。
實驗開始了,我先把碗里盛滿水,在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈,接下來就要放鹽了,我拿來鹽罐用勺往水里放鹽。我剛要放,媽媽就一驚一乍的說道:“不能直接往水里放鹽。”“為什么?”我疑惑不解的問媽媽!鞍邀}放在涼水里化不開!蔽疫@才恍然大悟。我們把化開的鹽放進(jìn)了水里,令人振奮的時刻到了,我緊緊盯著這個雞蛋,逐漸它默默的,呆呆的躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現(xiàn)象搞得摸不著頭腦,難道大家說的鹽能托起雞蛋的結(jié)論是錯的嗎?還是我放的鹽太少了?我決定,在多放點鹽?烧l知差不多半罐鹽的“命”都打進(jìn)去了,這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣,死死盯住雞蛋,真想找出原因來,你還別說,經(jīng)過我這一番仔細(xì)調(diào)查還真找出了其中的秘密。秘密就是吸引讀者!……一會兒我在為大家揭曉答案。
我又把第二個雞蛋放入水中,誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下?烧l知,這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。。這時,我有些氣餒了,難道每個雞蛋都患有同樣的。窟@時,這么說這個實驗就永遠(yuǎn)做不成了?但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因為有一句話叫“是事不過三”,我懷著期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病癥幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現(xiàn)在這個僵局,我不想再做下去了。但為了證明這個結(jié)論是正確的,我要不灰心、不氣餒,堅持就是勝利,對,堅持就是勝利。正是有了這個意念,才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經(jīng)驗,換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋,我懷著緊張、激動的心情看著這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地,不,還有點快的升上了水面!拔页晒α!”心里有一種說不出的喜悅。
接著,我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗里,可這些東西都對它們無動于衷。
現(xiàn)在,我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家,這就是雞蛋的外殼有一個小孔,這種病被我稱為“殼孔病”。
同學(xué)們,你想知道這是什么原因嗎?如果想知道,就讓一個個科學(xué)道理帶你們走近科學(xué)王國去探究吧!
(2) 馬鈴薯的“奇妙世界”_900字
“噔、噔、噔”廚房里傳來一陣陣聲音,是什么呢!原來是媽媽在切東西了。我走到廚房里,看見六七個馬鈴薯“寶寶”正安穩(wěn)地“睡”在水底,我靜靜的看著、看著,突然想起我的科學(xué)書上有這個馬鈴薯的實驗,我突發(fā)奇想:要不我也學(xué)著書上來做個實驗吧!說干就干!
我立馬拿來來盆子鼓搗起來!首先我把盆子轉(zhuǎn)滿了水,又向媽媽要來了一塊馬鈴薯,接著我把馬鈴薯放入盛滿水的盆里。一放下去,馬鈴薯便“咕咚”一下子就潛入了水底,馬鈴薯像我剛剛看到的一樣,穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在水底。做完這個實驗,我又想馬鈴薯在其他水里也應(yīng)該是沉的吧!于是我便拿來鹽,將它放入清水中,攪拌均勻,攪拌完后,我又將馬鈴薯放入鹽水中,搬來我也以為馬鈴薯肯定在水里也是沉,誰知這次馬鈴薯卻浮在了水面上。我正納悶時,同學(xué)來找我玩,我二話沒說就跟同學(xué)出去玩了,心想:這個問題等回來再想吧。就在我完時,馬鈴薯就悄悄的發(fā)生了變化!
回來后,我趕緊跑到馬鈴薯旁邊,看見馬鈴薯再鹽水中的狀態(tài)跟在清水里的狀態(tài)一模一樣,也沉在水底,我又奇怪了:怎么本來浮在水面上的馬鈴薯與偶沉在水底了?我心里打了個大大的問號,我又將馬鈴薯再次放回清水中,過了許久,馬鈴薯又慢悠悠地浮回了水面!帶著問題,我三步并兩步地沖到電腦“大師“旁邊,上網(wǎng)搜了搜,原來是這樣:馬鈴薯在水中的狀態(tài)是沉的,在濃鹽水中的狀態(tài)是浮的,在酒精中的狀態(tài)是沉的,在食用油中的狀態(tài)也是沉的,馬鈴薯吸了鹽才沉下去,放回清水中,鹽又跑出來了,所以有浮了回去,馬鈴薯在不同的水中沉浮狀態(tài)也是不同的!霸瓉砣绱恕蔽覙泛呛堑睾袅艘豢跉,想:這道難題終于被我攻破了。隨著難題的攻破,新問題又出來了:馬鈴薯的體積和重量那么大,在清水里當(dāng)然會沉,那我切小點,就不會沉了吧!我?guī)е@個問題,動手做了起來。我把馬鈴薯切了二分之一,放入水中,馬鈴薯還是乖乖地躺在水中,我想可能還是太大了。于是我又切了四分之一,馬鈴薯還是沉,再切得很小還是一樣。我又趕緊問了問“電腦大師”:馬鈴薯改變重量后在清水中的狀態(tài)是沉的,改變體積后在清水中的狀態(tài)也還是沉的。經(jīng)過這個實驗,我知道了:馬鈴薯在水中的狀態(tài)跟馬鈴薯的體積重量毫無關(guān)系!我有攻破了一道難關(guān)。
馬鈴薯的世界真有趣!
(3) 請給我一支神奇的筆_200字
如果給我一支神奇的畫筆
我要畫很多很多美麗的畫兒
我要畫一頭耕牛
讓它
穿梭在田間
幫助農(nóng)民伯伯干活
我要畫一艘宇宙飛船
讓它
和我一起尋找宇宙的出口
到新的世界遨游
我要畫許多漂亮的鮮花
和許多鮮嫩的小草
讓它
裝點那美麗的校園
我要畫一大堆金錢
送給山區(qū)貧窮的孩子
讓他們
過上好日子
我要畫一臺會做家務(wù)的機器人
讓它做掉所有的家務(wù)
讓媽媽
變得不再那么勞累
我要畫一架時尚的飛機
帶著我們?nèi)?/p>
開心地
游遍全中華
我是一個非常喜愛畫畫的孩子
請給我一支神奇的畫筆
我要畫出心中的向往
五年級:柯南丶
(4) 記一周奇妙的思潮_200字
日
鋒利的尖銳
毫不猶豫
割破霧靄彌散的痕跡
遺落縷縷水氣
貪婪地含在嘴里
霧
纏繞溫柔的氣息
縹緲在路心
擊來撞去
拖著殘破的軀
混著某些不得而失的瑣碎
淬為利刃滑過深紫的血脈
靜觀頹麗
蕩出漣漪
雪
終于傾心而臨
盼今日如繚亂煙云
默數(shù)不盡
褪色的靴
將玫紅渲上素雅的白裙
捧起觸目傷情
臉埋入其
冰肌
雨
如沫走失的粒
抹淡黑衣
踏在懷抱里
你徹骨的體
搖晃貼面的短發(fā)手扶殘壁敷上腥腐血跡
猛地回頭
待下一輪
拾命
日光是一切頹廢的開始
卻也是那掩蓋一切匆匆落下的帷幕
無義
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