孩子帶來(lái)的驚喜作文

孩子帶來(lái)的驚喜作文1

　　下午區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候，老師們帶小朋友一邊播放音樂(lè)一邊沿地面白線行走，然后當(dāng)說(shuō)到長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩去選擇區(qū)角的時(shí)候，班里所有長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩就去拿自己的進(jìn)區(qū)卡，選擇喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。接著又依次請(qǐng)了穿馬甲的小朋友、短頭發(fā)的小女孩、黑色褲子的小男孩選擇區(qū)角。最后每個(gè)孩子都去拿了自己的進(jìn)區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。

　　在孩子們選擇玩自己喜歡的區(qū)域后，都開(kāi)心的進(jìn)行了游戲，班里的老師開(kāi)始分區(qū)域?qū)τ變哼M(jìn)行觀察，觀察幼兒區(qū)角活動(dòng)情況。對(duì)于幼兒的活動(dòng)情況我們也會(huì)拍下來(lái)，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)讓幼兒來(lái)觀看圖片來(lái)分享交流自己的游戲過(guò)程。

　　在今天的活動(dòng)過(guò)程中孩子也給老師很大的驚喜，讓老師發(fā)現(xiàn)孩子身上無(wú)限的`潛力。在活動(dòng)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)鵬鵬在建構(gòu)區(qū)用泡沫積木，搭建了一個(gè)非常漂亮的小樓。于是就將起來(lái)了下來(lái)，在最后分享活動(dòng)中老師就把鵬鵬的作品放在了屏幕上，請(qǐng)其他小朋友們一起來(lái)欣賞鵬鵬的作品。

　　老師請(qǐng)鵬鵬上來(lái)介紹一下他的小樓。鵬鵬向大家介紹說(shuō)，他搭的是一座樓，并且這座樓是在海邊。這個(gè)一樓是廚房可以用來(lái)烤面包；二樓是一個(gè)大房間和小房間，大房間有個(gè)大窗戶，可以站在窗戶外面看到外面的風(fēng)景；小房間是衣帽間用來(lái)放衣服的，三樓是一個(gè)燈塔。

　　老師問(wèn)：“為什么會(huì)有一個(gè)燈塔呢？”

　　鵬鵬說(shuō)：“有了燈塔，大海里的船就可以看見(jiàn)燈塔，知道回家的路了”

　　聽(tīng)到鵬鵬，在認(rèn)認(rèn)真真的介紹自己的作品時(shí)，老師真的感覺(jué)到非常的驚喜，因?yàn)槠綍r(shí)鵬鵬在班里都是不太喜歡說(shuō)話，經(jīng)常都是安安靜靜的，自己一個(gè)人坐在那里玩游戲，很少表達(dá)自己的想法。這次鵬鵬在教室里大膽向小朋友們介紹自己的作品，而且說(shuō)得非常的清楚流利，讓老師感到非常的驚喜。特別是想到了在房子上面蓋燈塔，為大海里的船指路，這讓老師感覺(jué)到孩子是非常具有自己想法的，并且具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　通過(guò)區(qū)角活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到每一個(gè)孩子都是非常優(yōu)秀的，只要給孩子提供機(jī)會(huì)，多讓孩子進(jìn)行展示，孩子會(huì)給老師意想不到的驚喜。

孩子帶來(lái)的驚喜作文2

　　第二天清晨，陽(yáng)光隔著窗戶射進(jìn)了屋里。我剛睡醒，兒子就醒了�！癎ood mornig, my son! Merry Christmas!”兒子瞇著睡意朦朧的雙眼伸了個(gè)懶腰，“啊，睡的真舒服！”

　　“昨晚夢(mèng)到圣誕老人了嗎？圣誕老人有沒(méi)有說(shuō)送給你什么禮物呀？”一提到圣誕老人，兒子顧不上說(shuō)話，一骨碌爬起來(lái)，在枕頭邊翻起來(lái)�！鞍。　敝宦�(tīng)兒子大叫一聲，兩眼放光，從下面翻出一付乒乓球拍�！疤炷�，圣誕老人真的來(lái)給我送禮物了！太神奇了，圣誕老人竟然知道我想要一付乒乓球拍，而且兩個(gè)黃球一個(gè)白球也正是我想要的�！眱鹤釉谑掷飻[弄著愛(ài)不釋手，小臉樂(lè)的像一朵開(kāi)得燦爛的花兒。我和浩爸看到兒子如此興奮的表情心里樂(lè)滋滋，我們也沉浸在兒子的喜悅里，共享著暖意融融的幸福時(shí)刻。 “媽媽，快看，袋子里還有一架紙飛機(jī)呢！”兒子拿出紙飛機(jī)迫不及待地展開(kāi)了，“爸爸媽媽快看，是圣誕老人寫(xiě)給我的信，你看看，下邊寫(xiě)著圣誕老人，20xx年12月24日�！薄熬褪鞘フQ老人寫(xiě)給你的信，兒子快讀讀，看圣誕老人都給你說(shuō)了些什么？”兒子趴在被窩里認(rèn)真的讀起來(lái)，語(yǔ)氣里飄蕩著幸福和快樂(lè)！

親愛(ài)的`孩子：

　　圣誕節(jié)快樂(lè)！

　　你猜猜我是誰(shuí)，能猜出來(lái)嗎？告訴你吧，我是從遙遠(yuǎn)的地方特意趕來(lái)給你送禮物的圣誕老人！

　　世界很大，我需要走遍好多地方，給好多好多優(yōu)秀的孩子送去圣誕禮物。

　　聽(tīng)說(shuō)你很優(yōu)秀，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記，愛(ài)旅游，還喜歡讀英語(yǔ)，你的愛(ài)好還真多呀！前一段聽(tīng)說(shuō)，你當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，愛(ài)幫助同學(xué)，樂(lè)于助人，心胸寬闊，不計(jì)較同學(xué)的一些小錯(cuò)誤，真的很為你高興呀！

　　我還聽(tīng)說(shuō)你在主持每天的班級(jí)晨會(huì)，你會(huì)鼓勵(lì)講的好的同學(xué)繼續(xù)努力，也會(huì)委婉的指出同學(xué)的不足，鼓勵(lì)同學(xué)更好的參與到晨會(huì)中來(lái)，并且你的晨會(huì)主持也越來(lái)越進(jìn)步了，你真是個(gè)很上進(jìn)的孩子！

　　你有遠(yuǎn)大的志向，聰明的頭腦，學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，只要努力，美好的未來(lái)和成功一定屬于你！

　　你很優(yōu)秀，所以今年我特意趕來(lái)給你送禮物，希望你能喜歡！

　　希望在新的一年里你進(jìn)步更大喲！那樣明年我還會(huì)來(lái)看你并給你送禮物的！

　　祝：身體健康，

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　圣誕老人

　　“媽媽，圣誕老人還真怪了解我，知道我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，還知道我晨會(huì)主持有了進(jìn)步，他真是太神奇了！”“兒子再找找看，看看圣誕老人有沒(méi)有送你其它禮物。我也得好好找找，說(shuō)不定圣誕老人也送我禮物了呢�！薄跋惭笱蟮你U筆袋，這可是意外的驚喜呀！”“喜歡嗎？”“喜歡，但我最想要的還是乒乓球拍�！眱鹤诱f(shuō)著拉開(kāi)鉛筆袋的拉鏈，看看里面會(huì)不會(huì)還有圣誕老人給他的留言，雖然沒(méi)有，但兒子還是感慨起來(lái)：“看來(lái)今天真是太幸運(yùn)了，這么多禮物，而且還都是免費(fèi)的喲！”我和浩爸相視一笑，希望兒子在這童話般的節(jié)日里獲得更多的開(kāi)心快樂(lè)。

　　“兒子，收到這么好的禮物，心里有什么感覺(jué)呀？”浩爸問(wèn)�！靶腋�，快樂(lè)，充滿希望！”兒子簡(jiǎn)明扼要。“幸�？鞓�(lè)可以理解，這‘充滿希望’從何說(shuō)來(lái)？”我不解浩浩的用詞�！澳銢](méi)看見(jiàn)圣誕老人說(shuō)希望在新的一年里我進(jìn)步更大，那樣明年圣誕老人還會(huì)來(lái)送我禮物的嗎？這不是充滿希望嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)，兒子的用詞還真準(zhǔn)確，老爸佩服。”“不給你們說(shuō)了，我要起床發(fā)奮讀書(shū)了！”呵呵，可愛(ài)的兒子，怎能不讓我們更加愛(ài)你呢！

　　兒子還說(shuō)他要給圣誕老人寫(xiě)一封回信，兒子會(huì)給圣誕老人說(shuō)些什么呢，小孩子的心思還真不好猜，只好耐心等待了。

　　看著兒子一蹦一跳的跑出了臥室，浩爸感慨起來(lái)，“浩浩的高興勁可是出乎我的意料哦，從沒(méi)有看到兒子如此這般的高興。還多虧你喲！”呵呵，這就是童話的力量，誰(shuí)能說(shuō)生活在童話般的生活里不是一種幸福呢！

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