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以玩為主題的作文

時(shí)間:2022-03-06 12:09:25 好文 我要投稿

以玩為主題的作文

  賞玩山水,探古尋幽需要一種心境。 以下是小編整理的關(guān)于以玩為主題的作文,歡迎閱讀。

以玩為主題的作文

  【篇一:玩出人生的精彩】

  人生是場(chǎng)游戲,我們?cè)谄溟g摸爬滾打,笑淚飛灑;人生又不僅僅是場(chǎng)游戲,我們還需要展現(xiàn)芳華,玩出人生的精彩!——題記

  有太多的人不解地問(wèn)我:“生命可否用來(lái)玩?”我常笑著回答:“當(dāng)然可以,只要你有玩的自信,有玩的激情,這未嘗不可!碧热裟阃娴闷,生命同樣可以在玩中碰撞出智慧的火花,開(kāi)啟心靈的天窗。

  錢鐘書先生一生都在玩,甚至都玩瘋。小時(shí)侯,他愛(ài)在家里的小院中與野花小草玩,玩出的是童心蕩漾;年輕時(shí),他還愛(ài)在書卷古籍中玩,玩出的是智慧的迸發(fā);不惑時(shí),他更愛(ài)與可愛(ài)的小女兒玩,愛(ài)在女兒熟睡的午后,在她白嫩光華的肚子上畫上一只黑漆漆的大烏龜,清脆的蟬鳴中,父女倆咯咯直笑;有時(shí)他還不忘玩一把文字,一不小心玩出《圍城》,玩出《談藝錄》玩出《管錐編》;出名,他還玩笑著在電話里對(duì)想來(lái)采訪他的英國(guó)女記者說(shuō):雖然你愛(ài)吃雞蛋,可是你又何必要去認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢?好一個(gè)游戲人生的老人!

  可是錢鐘書先生,是在游戲人生么?

  有誰(shuí)知道他與女兒玩耍時(shí),他在乎親情的可貴,在乎童年的真和純?有誰(shuí)知道在他那詼諧幽默的語(yǔ)言背后,是對(duì)世事看透的辛酸的淚?有誰(shuí)知道他在玩文字的同時(shí)用夜以繼日的燈下伏蜷的身影透支著自己生命?他的一切游戲都是建立在對(duì)情感的呵護(hù),對(duì)文字的熱愛(ài),對(duì)人生的高度理解上的。

  也許這些才是我們普通人玩不起人生的真正原因吧。難道不是如此嗎?一些人只顧著一時(shí)沖動(dòng),對(duì)生命的反復(fù)玩弄,重復(fù)消耗,最終在人生的終點(diǎn)望著疲憊不堪、傷痕累累的軀體無(wú)能為力,他們這才懂得他們的生命如此不堪一擊,他們青春的熱血在玩時(shí)已漸漸干涸流盡,剩下的又是什么呢?有些人在玩中尋求生命的真理,在玩中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),磨礪戰(zhàn)斗的意志,只等在人生的關(guān)卡亮出勝利的寶劍!

  人生是一場(chǎng)游戲,又不僅僅是一場(chǎng)游戲。生命有不能承受之輕,更有不能承受之重,但我們一樣可以戴著鐐銬舞蹈,舞出人生的精彩,玩出人生的真諦!

  【篇二:“玩味”的人生】

  許多人,痛恨80后的一代,因?yàn)樗麄冏砸詾槭牵辉S多人,抱怨80后的一代,因?yàn)樗麄円暥Y教為無(wú)物;許多人,可惜80后的一代,因?yàn)樗麄兺媸啦还。可是,他們又不得不承認(rèn),80后是充滿活力、創(chuàng)意的一代,用他們隨心所欲的玩,玩出他們的世界,他們的精彩,他們的人生滋味。

  當(dāng)韓寒、郭敬明的校園文學(xué)如花般開(kāi)滿中華大地,當(dāng)高中未畢業(yè)的李想以2億身價(jià)驚詫于同行,當(dāng)18歲的游戲網(wǎng)絡(luò)總裁接過(guò)價(jià)值百萬(wàn)的聘書,世人不禁有些懵。在他們的眼中那些玩得毫無(wú)章法、玩得令人心驚膽顫的人已踏上那些遙不可及的顛峰。

  是的,在許多人的眼中,人生就應(yīng)是讀書、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚,直至死亡這樣一條單行道,駛出這條線,你便已出軌,非傷即亡。人生的終點(diǎn)既是一個(gè),那么人生之路便也大多雷同,于是便有千軍萬(wàn)馬廝殺于高考的戰(zhàn)場(chǎng),有一群有高學(xué)歷而找不到工作的年輕人。人生如一部戲劇,早已經(jīng)編好腳本,縱使主角是你,那一顰一笑也已經(jīng)不是真實(shí)的自己。我們已忘卻幼時(shí)玩耍的滋味,已成一棵被負(fù)擔(dān)壓彎腰的樹(shù)。如此的負(fù)重讓我們的生命嘗到更多的是苦澀的滋味。

  可是總有那么幾個(gè)“不合格”的產(chǎn)品擾亂家長(zhǎng)老師的視線,在他們的眼中,玩是一種人生態(tài)度,一種自我的執(zhí)著,在玩中他們獲得前行的力量,獲得自我的肯定,那是他們驕傲的資本。正如飛得最高的雄鷹,絕非只盯著地面,看自己有沒(méi)有飛錯(cuò)路線,相反,他們的目光中只有藍(lán)天,他們只想知道我離藍(lán)天有多遠(yuǎn)。不會(huì)飛得岌岌可危,只是飛得義無(wú)返顧。而他們玩得也正是這份執(zhí)著,這份義無(wú)返顧。也許這就是蓋茨毅然放棄哈佛,玩出他的微軟天下的勇氣,也許這就是李白狂放的身影在月下花間定格而成的一副風(fēng)景。

  玩之中,需要我們找準(zhǔn)方向,因?yàn)橛腥藭?huì)迷失自我;玩之中,需要我們堅(jiān)定信念,因?yàn)橛腥藭?huì)半途而廢;玩之中,需要我們堅(jiān)韌刻苦,因?yàn)槟峭瑯硬皇且粭l平坦的路,有荊棘,也有風(fēng)雨,但它指向的同樣是是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的終點(diǎn)。

  人生的滋味不應(yīng)充滿苦澀,充滿“玩味”的人生,何嘗不美呢?

  【篇三:玩在當(dāng)下】

  羨慕極莊子,總是一副飄飄乎遺世獨(dú)立的樣子,拈一片樹(shù)葉把玩,夢(mèng)中還逗起蝴蝶?傁雴(wèn)問(wèn)原因,他卻悠悠然丟下一句“雕琢復(fù)樸,塊然獨(dú)以其形立”,袍袖飛揚(yáng)間,已是揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  雕琢復(fù)樸,是要?dú)w于樸實(shí)和天真,但每個(gè)人的生命總是有修飾的成分。如果將人的生命歸于真實(shí),那么每個(gè)人“塊然獨(dú)以其形立”于世,也未嘗不可能。人總說(shuō)“游戲人生”,其實(shí)又有何不可呢;钤诋(dāng)下,便也是玩在當(dāng)下。

  沙懷文曾說(shuō):我將人生看作赴宴,吃飽喝足,便可以開(kāi)心地回家。這便是玩在當(dāng)下。蘇格拉底死前對(duì)著啜泣的妻子開(kāi)懷大笑,說(shuō)自己的過(guò)人之處便是“自知自己無(wú)知”,一生求個(gè)糊涂,這便是玩在當(dāng)下。

  玩在當(dāng)下,是因?yàn)橛刑嗟男腋P枰湎。先人總是太崇尚血與火,站在舉高望遠(yuǎn)處指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的`苦難。可是,他們不知道苦難之后是什么,或許是幸福,一如當(dāng)下,天正藍(lán),風(fēng)正清。既然如此,玩在當(dāng)下,何苦為可能的陰霾而擔(dān)憂,為可能的暴雨而驚恐,又何苦,錯(cuò)失當(dāng)下的幸福呢?

  玩在當(dāng)下,是因?yàn)橛刑嗟倪^(guò)去無(wú)法追憶。有人為過(guò)去的際遇忿忿不平,有人為過(guò)去的錯(cuò)失懊悔不已,有人為過(guò)去的榮耀流連忘返,這都是沒(méi)有意義的人生態(tài)度。人生以人生為目的,便應(yīng)該活好每一天。玩在當(dāng)下,將所有的過(guò)去一笑帶過(guò),平和釋然中,才能體會(huì)而今。

  玩在當(dāng)下,不是玩玩而已。它不能玩在過(guò)去,亦不能玩在將來(lái)。玩在當(dāng)下是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行品嘗的方式,玩在當(dāng)下,更是一種積極面對(duì)人生的樂(lè)觀態(tài)度。

  美國(guó)第34任總統(tǒng)艾森豪威爾便是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的玩中品味出人生的真諦。小時(shí)侯他與人玩紙牌,發(fā)到一副很糟糕的牌,他沮喪得想退出游戲。他的母親便對(duì)他說(shuō):不要埋怨手中的牌,發(fā)到手的牌你就得拿著,唯一能做的就是盡你所能,打好手里的每一張。人生何嘗不是一副非打不可的紙牌。追憶過(guò)去,憧憬未來(lái),都需要過(guò)好現(xiàn)在。艾森豪威爾也正是記住母親的這些話,不管生活多么艱苦、學(xué)習(xí)訓(xùn)練多么困難、戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷和不幸,從不怨這怨那,總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn),盡力做好每一件事,打好手中每一張牌。正是如此,他才從一個(gè)普通平民家庭走出,一步步踏上美國(guó)總統(tǒng)的臺(tái)階。

  面對(duì)失敗和挫折的自信,是玩在當(dāng)下的生活態(tài)度;重整旗鼓,東山再來(lái),是玩在當(dāng)下的人生勇氣;面對(duì)誤解仇恨的坦然寬容,是玩在當(dāng)下的處事方式;面對(duì)喧鬧和浮躁,保持平和釋然,一笑置之,這便是玩在當(dāng)下的人生境界。

  玩在當(dāng)下,由得浮云自飄,由得斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,懶看。

  【篇四:賞玩山水】

  賞玩山水,探古尋幽需要一種心境。滇南旖旎,漠北長(zhǎng)河落日,江南杏花煙雨,藏北高山湖泊……

  沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨是一種遺憾,至于高山云層之巔,卻沒(méi)體味過(guò)大漠的廣袤是一種惋惜;待到駝鈴響起,卻發(fā)現(xiàn)未曾感受大海的懷抱,必是虛枉此生,于是再次背起行囊。有時(shí)太深的留戀是一種羈絆,絆住腳步,也絆住心,于是這時(shí)便須要一顆”賞玩”的山水之心。離別是經(jīng)常的,而步履卻該是放達(dá)的!巴妗鞭D(zhuǎn)黃山的奇松怪石,瀟灑地道一聲“后會(huì)無(wú)期”;“玩”遍泰山的云海夕照,轉(zhuǎn)身?yè)]一揮手不帶走一片浮云;玩盡秦淮兩岸漁家燈火,欸乃一聲于清晨霧濃之際悄然離開(kāi)。賞玩是一種別樣的心境,處處無(wú)情卻必處處有情:離別的無(wú)情,出發(fā)的多情,轉(zhuǎn)身的絕情,奔涌入懷的熱情。一顆心就超脫于塵世游離于天地百川。

  賞玩卻不意味著一味地寄情于犬馬聲色,脂粉紅妝,濃觴烈酒。放浪形骸是外在,而內(nèi)心卻是一種內(nèi)涵與精神的沉淀!爸钦邩(lè)山,仁者樂(lè)水。”但僅僅地“樂(lè)山樂(lè)水”并不一定就成智者仁者。而莊子于飛湍瀑流,砯崖轉(zhuǎn)石之間,盡得天地浩然正氣,于傲梅翠竹林立中暢感生命勃然之神氣,從而真正成為一個(gè)智者仁者。正如酈道元洋洋灑灑三十萬(wàn)言《水經(jīng)注》,正如徐霞客雋永瑰麗的游記,如王摩詰的詩(shī)畫,如陶淵明的“采菊東籬下”,如余秋雨的《文化苦旅》《行者無(wú)疆》。

  也有人說(shuō),身上的擔(dān)子太重,身邊的鐐銬太重。那又何妨?花間置酒單挑李白,執(zhí)一本《白玉苦瓜》,林語(yǔ)堂便成居室密友。隨著《大唐西游記》與玄奘走過(guò)古老的絲綢之路,菩提,郁金香,桫欏樹(shù),飲一杯洹河水,聽(tīng)一曲佛經(jīng)頌歌,得到靈魂的超脫。或在繁忙疲憊之余與沈從文一起回到湘西茶峒,感受那端午的奔放;摘一把虎耳草,登上河岸的小船,在綠水青山之間,聽(tīng)一曲山頂小伙的情歌;在青石板的小徑上暢游前行,于是心如浸潤(rùn)湘西的水一般的平靜純潔。如此“賞玩”亦是一種步履放達(dá)心無(wú)所羈的境界,而這給予我們更多的是智者們的安慰與關(guān)懷,教誨與知識(shí)。

  朋友,在你疲憊無(wú)依或是煩躁時(shí),試著去賞玩山水,或許只是給航空公司的一個(gè)電話,或許也僅僅只是在一室的陽(yáng)光中靜靜思索。

  【篇五:玩在春光爛漫時(shí)】

  我曾試著去避免回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年,那段被“玩”擴(kuò)寫的歲月。如今,在細(xì)數(shù)幼時(shí)的玩法時(shí),實(shí)際上是踩住流年的腳跟,一絲一縷的燦爛春光,勾起心中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遺憾,回味過(guò)后,卻仿佛一下子顯得蒼老。

  愛(ài)玩,是孩子的天性,可在記憶中,我幼時(shí)的玩法并不多。但總有一些卻在心中留下深深的烙印,成為這一輩子的溫柔傷痕。

  我懷念起門前的小池塘,那布滿荷葉的池水依稀還能聽(tīng)聞青蛙不滿的抗議,對(duì),就是釣蝦這樣簡(jiǎn)單的游戲,卻也會(huì)在某個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)自己“吃吃”地笑。若干年后,或許早已經(jīng)、忘記某些釣蝦的動(dòng)作要領(lǐng),但那些定格在荷塘上的歡聲笑語(yǔ),怎么也抹不去。

  我懷念起門外的小胡同,因?yàn)橛星嗍,所以可以很容易地用碎磚塊畫“房子”。對(duì),“跳房子”,那從我母親時(shí)代——或者更早——遺傳下來(lái)的玩法。雖然我已忘記它的玩法,雖然我再也不曾看到有小孩在玩,但我知道,這對(duì)于我,又是一張不會(huì)褪色的底片。

  我懷念起外婆家的小籃框。用細(xì)鐵絲繞成圈,扎在一棵大樹(shù)干上,便成我童年無(wú)限的樂(lè)趣,F(xiàn)在,我早已無(wú)暇去思考何時(shí)能夠到籃框上。那狠狠地踢樹(shù)、狠狠地摔球的樣子也會(huì)偶爾勾起嘴角一絲笑。

  無(wú)論是怎樣地玩,在我的印象中,都會(huì)是風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿的春天。因?yàn)闊o(wú)論怎樣的天氣,對(duì)于孩子放肆的歡聲笑語(yǔ),都如同春光般的爛漫。

  我仿佛置身于一部電影場(chǎng)景中。一個(gè)人默默地走在小巷,走在池塘,走在外婆家。自己什么也沒(méi)變,而背景卻在悄然褪色,并慢慢剝離,如同飄散的白發(fā)。

  小池塘不在,可釣蝦的竹竿依然在。

  畫的“房子”不在,可青石板依然在。

  皮球不在,可樹(shù)干上的籃筐依然在。

  玩耍的年華不在,可我們依然在。

  當(dāng)我在風(fēng)起云落間拾掇過(guò)往的照片,當(dāng)我重又變得像孩子般容易感動(dòng)時(shí),突然有些傷感。那些凝固我們玩耍身影的老膠片,在我曾經(jīng)漆黑過(guò)的白發(fā)飄零時(shí),幻化成我眼里決堤的淚河。

  【篇六:玩為話題】

  生命,你太美麗!你讓我玩得痛快,玩得爽!每一個(gè)時(shí)刻,你都讓我享受到玩的樂(lè)趣,人生就是玩。我在玩中長(zhǎng)大,我在玩中奮斗!我在玩,每一天,每一天……

  嫩芽剛剛長(zhǎng)出。天真的我學(xué)會(huì)“玩”,“玩”電子游戲,“玩”布娃娃,玩著,我的臉上總會(huì)露出燦爛的笑臉,只要有它們的陪伴,我就會(huì)很滿足,只要有它們陪伴,我的世界就是快樂(lè)的。

  嫩芽在慢慢長(zhǎng)大,時(shí)間老人也沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)。我拋開(kāi)手中的那些玩具,奔向?qū)W習(xí)的殿堂,開(kāi)始“玩”我的書,“玩”我的學(xué)習(xí)。認(rèn)真、一絲不茍地計(jì)算,用心地朗讀,深入地思考,積極舉手,每學(xué)到一個(gè)知識(shí),內(nèi)心總會(huì)感到很充實(shí),很滿足,很興奮。在“玩”中不免會(huì)摔跤,玩得興致時(shí),摔會(huì)很痛很痛,但是沒(méi)有疼痛“玩”就太單調(diào),摔得越疼,“玩”才會(huì)贏得勝利,才會(huì)笑。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大人,走進(jìn)社會(huì)。在社會(huì)中的我要懂得獨(dú)立、自強(qiáng)。社會(huì)在飛速發(fā)展,在“玩”中,我要加快腳步,絕不能放慢腳步。在“玩”中難免因盲目而陷入迷途,在“玩”中難免走歪路。但是我及時(shí)糾正過(guò)來(lái),呵,真是驚險(xiǎn)!還好,我歸正,我笑?磥(lái)要慎重地“玩”,有意義地“玩”。

  時(shí)間在不間斷地流走,我的白發(fā)慢慢出土,年輕的朝氣蓬勃已不再,我變得蒼老,滿臉都是皺紋。我在回憶曾經(jīng)走過(guò)的、“玩”過(guò)的每個(gè)時(shí)刻,那里有太多的美好與回憶,細(xì)細(xì)回顧我感到我人生“玩”得很充實(shí),我快樂(lè)地笑。但是,我不會(huì)因此沉浸于過(guò)去,我要把握僅剩的時(shí)間里好好的“玩”我的晚年。太陽(yáng)泛著紅紅的臉蛋;星星頑皮地眨著眼睛;花兒綻放開(kāi)笑臉;柳枝在風(fēng)中擺弄著它那纖細(xì)的腰盡情地舞蹈;晶瑩的雨點(diǎn)天地中彈奏著一個(gè)個(gè)美麗樂(lè)章;每一個(gè)靜止的東西都動(dòng)起來(lái),變得那么熱鬧,世界是多么美麗!

  我的一生在“玩”中度過(guò),“玩”讓我快樂(lè),我“玩”我快樂(lè)!快樂(lè)地“玩”,好好地“玩”……

  【篇七:玩是一把雙刃劍】

  從古到今,有的人玩出名堂,在某一領(lǐng)域有自己的成就;有的人玩丟江山,喪失良知;有的人懂得在玩中發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié),以此獲得人生的感悟;有人在玩中迷失自我,最終毀掉自己的一生前途。

  提起比爾·蓋茨大家都不陌生,他是世界財(cái)富位居前列的富翁,他有今天的成就也是因?yàn)樗娉雒。從小,比爾·蓋茨就喜歡玩電腦,無(wú)論是在家里還是在學(xué)校,比爾·蓋茨就是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他不喜歡學(xué)習(xí),沒(méi)一個(gè)學(xué)科是及格的,母親十分的無(wú)奈,便把他帶回家中,從此以后便在家中研究電腦,終于編制出很多電腦程序。就是因?yàn)樗麑?duì)電腦的迷戀才造就他今日的輝煌。

  同樣是玩電腦,當(dāng)今無(wú)數(shù)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,最終毀掉自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的天賦?炭鄬Q,最終成功。

  科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),一次,科學(xué)家們讓美國(guó)的學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起出去郊游,中國(guó)的學(xué)生一路上就有說(shuō)有笑,看見(jiàn)路邊美麗的風(fēng)景,也只是贊美幾句,匆匆走過(guò)。而美國(guó)的學(xué)生一這走過(guò)這些美麗的風(fēng)景時(shí),一邊觀察這些風(fēng)景的形狀、顏色等等。對(duì)于有些奇特的生物,他們還小心翼翼的采回去做成標(biāo)本,以此來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步而研究。很快,這一天的交流結(jié)束,中國(guó)的學(xué)生只是歡樂(lè)一整天,而美國(guó)的學(xué)生除快樂(lè)也收獲更多。

  其實(shí)不管是中國(guó)也好,美國(guó)也好,學(xué)生的智力水平都是相差無(wú)幾的,經(jīng)過(guò)的風(fēng)景與美國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò)的風(fēng)景一樣,但是別人卻懂得在玩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)新的知識(shí)以有新的感悟。這就是所謂的會(huì)玩與不會(huì)玩吧。

  中國(guó)歷史上的一出烽火臺(tái)戲諸候。為搏愛(ài)妃一笑,竟然做出如此荒唐的事情來(lái),我們不能不說(shuō)他很浪漫,但是這個(gè)浪漫卻是建立江山存亡的問(wèn)題上來(lái),實(shí)在有些荒唐,讓人欲哭無(wú)淚。

  這就是為玩而丟失所有諸候?qū)λ男湃,就是為玩而丟江山。玩是一種態(tài)度,通過(guò)玩我們可以走向成功,但是同時(shí)也有可能跌落谷底。一個(gè)人要想取得成功,必須端正自己的態(tài)度,玩是一把雙刃劍。

  【篇八:以玩為話題】

  我愛(ài)玩,玩是孩子的天性,是孩子的另一種學(xué)習(xí)方法,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不希望別人過(guò)多的干涉,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的權(quán)益。

  又是一個(gè)星期天,我像往常一樣,約上三五個(gè)好朋友,在一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始我們自己的游戲。

  石頭、剪刀、布隨著這一聲聲稚嫩的聲音,抓特務(wù)的游戲行動(dòng)開(kāi)始,小程和我自然是兒童團(tuán)的,小譯、小劉和佳谷就是特務(wù)。

  開(kāi)始!話剛說(shuō)完,三個(gè)特務(wù)便一溜煙不見(jiàn),我和團(tuán)長(zhǎng)(小程)立刻開(kāi)始拉網(wǎng)式排查?在每一個(gè)路段都設(shè)下蜘蛛網(wǎng),來(lái)個(gè)守株待兔,你別說(shuō),這辦法好真行,第一只兔子小譯上鉤,我們腳下踩著油,乘他在弄掉蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,把他逮捕歸案。

  我和團(tuán)長(zhǎng)根據(jù)犯人的口供,正前往抓捕特務(wù)的路上,因?yàn)樵诜止Φ膯?wèn)題上出現(xiàn)分歧,鬧得很不愉快,最后還各干各的。

  我快速?zèng)_向目的地,想一個(gè)人把特務(wù)捉拿歸案。到,目的地到,兩個(gè)特務(wù)正在商量對(duì)策呢,我想給他們來(lái)個(gè)出其不意,可沒(méi)想到他倆的動(dòng)作敏捷剛要下手,兩人早已跑開(kāi)。

  喂!站!兩個(gè)特務(wù)想把我的體力消耗,雖然我盡量控制自己,但是最后還是累趴下,活像個(gè)泄氣的皮球。

  團(tuán)長(zhǎng)來(lái),他見(jiàn)我這副狼狽相,捧腹大笑,我心里想著,看你能堅(jiān)持多久。果然不出我所料,他被特務(wù)戲弄一番后也體力不支,倒在地下。

  我倆開(kāi)始反思,我錯(cuò)嗎?對(duì),我錯(cuò),團(tuán)結(jié)就是力量。想著,我主動(dòng)和團(tuán)長(zhǎng)和好,并一起抓捕特務(wù)。

  在我和團(tuán)長(zhǎng)的默契合作下,兩個(gè)特務(wù)輕而易舉地被抓住,我們又一次友好地握手,因?yàn)槲覀冇忠淮纬晒Φ刈ゲ短貏?wù)。

  我愛(ài)玩,因?yàn)檫@而有我的幸福童年,這兒有我的歡聲笑語(yǔ),由著我童年最美好的瞬間。

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