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我和書包作文
我和書包作文1
在我的成長過程中，我背過大大小小不同顏色的書包，但有一個黑色的書包，卻讓我記憶猶新。他很結(jié)實，也是我唯一用過時間最長的書包，現(xiàn)已陪伴我一年的快樂時光。我和他之間同樣也發(fā)生著許多故事，請聽我娓娓道來。
記得小學(xué)那會兒，天天在學(xué)校吃早餐，對于非常挑食的`我來說，早已吃膩了，所以我常常是不吃早餐，或是在校外買些不太健康的早餐。偶爾在一次與爸爸聊天時，不小心說漏了嘴，爸爸知道了。為了我的健康，于是爸爸便起得更早，在家給我做快捷而又營養(yǎng)的早餐，如削蘋果、煮雞蛋、熱牛奶等，以便我洗漱完后就能吃上溫度適宜的營養(yǎng)早餐，然后迅速出發(fā)�？墒菚r間久了，我也覺得有些食之無味了，不愿再吃了。爸爸卻依然每天給我做早餐。
記得有一次，我洗漱完后發(fā)現(xiàn)餐桌上又放著雞蛋、牛奶和面包，我便趕緊回房間收拾好書包，趁爸爸不注意時溜走了。當(dāng)我走到小區(qū)門口時，爸爸跑了過來，手里還拿著飯盒袋子。哦，原來我忘了拿飯盒了。“你把雞蛋吃了嗎？”爸爸邊問邊給我把飯盒裝進(jìn)書包 “嗯，嗯，吃了吃了�！薄芭�，好吃了就好，那你趕快去等車去，免得遲到�！比缓蟀职直阕吡耍职肿吆�，我不禁暗自竊喜：太好了，看來，爸爸還沒有發(fā)現(xiàn)我沒有吃早餐。到了學(xué)校后，我打開書包，發(fā)現(xiàn)一個雞蛋滾落了出來，頓時我明白了原來爸爸早已看穿了我的小算盤，只是沒有點破而已。這些都是爸爸偷偷給我裝進(jìn)來的，想到這兒，我既佩服又感動！爸爸做的一切全都是為了我好，我卻不知感恩，反而多次嫌棄爸爸的早餐，真不知爸爸的內(nèi)心此時是有多么的心酸。這使我想到了我的態(tài)度，我的挑剔，我的愚鈍，羞愧不已。我吃著雞蛋，仿佛又看見爸爸早起忙碌的身影。
這就是我的書包，不僅是我人生求學(xué)路上的形影不離的“裝備”，更是承載了爸爸對我濃濃的關(guān)愛，滿滿的操心；蘊藏著爸爸對我深深的親情與真真的希望。
我和書包作文2
我有一個很舊的藍(lán)色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學(xué)，陪伴我回家，陪伴我做作業(yè)，我們在一起渡過了一個又一個春夏秋冬。它忠實地為我服務(wù)，是我親密的伙伴。
有一次，我把書包當(dāng)武器和同學(xué)們打游擊戰(zhàn)。我搶起書包向?qū)Ψ皆胰�，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進(jìn)了水溝里。我把它從溝里拿出來時，只見它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。��！書包哭了！淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說；“我什么地方對不起你？你為什么這樣對待我？”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書籍、本子、文具一點也沒損壞，沒有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。
我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當(dāng)武器了。
好有一次，調(diào)皮的妹妹把我的書包藏起來了，我翻箱倒柜找了半天，也沒找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀？你可丟不得呀…”后來，妹妹悄悄地把書包拿出來，我眼睛一亮，一下跑過去，一把包住書包，緊緊地?fù)г趹牙�，親了親，說：“我的寶貝，你可回來了，可把我急死了…�！币坏螣釡I悄悄地流到了書包上。
歲月的'流逝，沖淡了它原有的顏色；時間的推移，磨損了它的邊角。但它忠于職守，保護(hù)我的書籍和文具仍癡心依舊無怨無悔……
我和書包作文3
我在上一年級下學(xué)期時，媽媽給我買了一個新書包。當(dāng)時我拿著新書包，左看看，右看看，總舍不得放下，心里有說不出的高興，我太喜歡這個書包了。
我的書包穿著一件紫色的外衣，正面的圖案是穿著華麗衣服的白雪公主和她的姐妹們，面帶笑容可愛極了，書包一共有兩個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個小兜兜，可以放水杯和隨身帶的餐巾紙等。第一個袋子里分兩層，分別放的是我每天做的作業(yè)、試卷、本子。第二個袋子里分三層分別放的是我所有各門功課的'課本合我心愛的文具盒，按分類去裝，擺放的井井有條，用什么書很容易拿到。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有四個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶。平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，用背帶把書包背起來走。我的書包外觀新穎美觀，使用方便，好看極了。
我每天上學(xué)，書包陪伴著我，為我服務(wù)，我要愛護(hù)好它。書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手，我愛我的書包。
我和書包作文4
我有一個非常漂亮的書包，它的圖案是一只可愛的小貓咪坐在一個秋千上，小貓的身上還帶著銀色的蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色裙子，頭帶一個亮晶晶的皇冠，美麗極了。
我的書包是彩色的，站到遠(yuǎn)處看，它就象一個小彩虹。它還是我的好幫手，里面裝著各種各樣的文具，裝多少它都不反對。我給它洗澡的時候，泡泡都圍著它跳舞，它就象皇后一樣。
我要是心情不好，它能給我?guī)砜鞓�，我很愛護(hù)它，把它放在那些柔軟的沙發(fā)上，我從不把它扔到地上不管，更不會故意弄臟它。
它給我工作，但從來不要報酬，因為它是我的'好朋友。它為我工作，我也會為它服務(wù)。
我會把我的香紙讓它含在嘴里，讓它一張開嘴就能聞見香氣。
我喜歡我的書包，因為它是我的好朋友。
我和書包作文5
書包，它是我們學(xué)生不可缺少的好伙伴。
我有一個大大的書包，它是我八歲生日時，爸爸送給我的。雖然我有好幾個漂亮的書包，但我更喜歡爸爸送我的這個。它呈橢圓形，有兩個背帶，背起來很舒服，它的顏色是粉紅色，是我最喜歡的顏色，正面有三個美麗的公主，她們的頭發(fā)很漂亮，有金黃、烏黑、鮮紅三種顏色，是那么楚楚動人。公主圖案的旁邊還有一圈亮片和三個透明的粉球，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的`光芒。書包上面還有一圈漂亮的花邊和蝴蝶結(jié)，把書包打扮得更加絢麗多彩。
它不僅漂亮，而且功能齊全，非常實用。里里外外八個口袋，各有各的用途。我的書包可能裝了，第一層可以裝文具盒，第二層裝練習(xí)冊，第三層裝課本。每天我做完作業(yè)，都要把書包整理得整整齊齊。我的書包就像我的房間一樣清秀，整潔。
每天早上，我背著書包，帶著疑問上學(xué)；每天下午，我背著書包，帶著知識回家。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時，書包也陪在我的身邊。老師，我感謝你對我的敦敦教誨；書包，我感謝你對我默默地付出。隨著書包越來越重，我的肩膀也越來越硬，書包還讓我鍛煉身體呢。
我的書包是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)上的伙伴。
我和書包作文6
我有一個新書包，是媽媽買給我的。
書包里的家庭成員可多啦！有：文具盒、書本、橡皮……我和書包是形影不離的好朋友。它還是小小監(jiān)督員，如果我不按時完成作業(yè)，它就把拉鏈緊緊的.鎖住，不讓我打開，這是給我的警告：如果你下次再敢貪玩，我的懲罰不是一點點的！那我只好乖乖的寫作業(yè)了。我覺得它好像有魔法似的；當(dāng)有同學(xué)發(fā)生了糾紛吵起來了，我就覺得自己身后有一股超強烈的力量在把我往前推�！笆菚 币欢ㄊ菚雽ξ艺f：“你身為班長，一定要以身作責(zé)，給大家做一個好榜樣，快去解決糾紛，要不然他們會越吵越厲害的！”之后，我就聽從書包的心聲，上去把事情給解決了。
書包還是我無話不談的好朋友，我有心事都跟它交流，它好像很理解我似的，還好像在安慰我呢。
這樣的書包真是讓我覺得它充滿了神奇的魔法一樣，讓我變得更勇敢、更可愛！
我和書包作文7
記得小時候，有次和媽媽一起出去逛街時，偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽：“這是什么？”“這是書包�！庇浀媚菚r，我仰起一臉期待與渴望說：“那，我什么時候也能有個書包呢？”
后來，我真的有了一個書包——在我問這話的不久，媽媽覺得我乖了些，出去玩也不會大喊大鬧了，便給我買了個小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲，兩個小觸角在頭上頂著，里面裝著幾本兒童繪本，我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時，小小的我背著小小的書包，走在不同地區(qū)的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年，媽媽又給我買了個新書包，是一個大些的粉色書包，里邊除了我的一些書和一些吃的外，還有一雙舞蹈鞋，每到假期，我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的，我再沒上過舞蹈課。五年一閃而過，我背上了新的'書包，上小學(xué)去了。
那時，我終于有了一個真正的書包，我高興地雀躍了一天。書包是一個彩色的有棱有角的長方體，上面印著我當(dāng)時最喜歡的卡通形象，里面裝滿了各種文具與課本，有點兒重，但，我依然覺得很輕。
小學(xué)的生活亦是快樂的，記得那時，一下校車，我便背著書包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里，然后牽著他們的手，一邊走一邊絮絮叨叨地說著學(xué)校的事，時不時停下來打開書包，拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽。
現(xiàn)在，我上初中了，住校了。不再天天背著書包到處走，而是將它掛在我的椅背上，而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書籍，但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時間是個魔法師，因為他，我的每一天都與上一天相比有所變化，而我的書包也是如此，也許有一天，我會被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來，希望那時，我依然能想起曾經(jīng)的自己無比懇切地對母親說：“那，我什么時候也能有書包呢？”
我和書包作文8
有一件東西上學(xué)和我一起，放學(xué)也和我在一起和我形影不離，他就是書包，我的書包不是很高級，上面也沒有美麗的圖像，但是我喜歡我的.書包，那是因為我認(rèn)為他很偉大。
一次，我在武漢，我將要出去了。我將許許多多的東西都放進(jìn)了書包，此時書包已經(jīng)快超重了，可我還是硬是把一本地圖放進(jìn)了書包，弄得他帶子都要斷了，一開始我沒有發(fā)覺，后來我迷路了，我轉(zhuǎn)過頭去，準(zhǔn)備看地圖，我看見了書包，他已經(jīng)受了嚴(yán)重的傷，可他寧可斷了手臂，也沒有把拉鏈放松讓地圖掉出去，我打開書包，拿起地圖看。終于找到了路，可我覺得很過意不去，因為總感覺我對不起他，假如書包會說話，那我肯定是犯了大錯，我請媽媽把帶子縫好，好好地?fù)崦䲟崦䲡蚁霑欢ㄔ趯ξ倚Π�。于是我將書包好好地保存了起來�?/p>
我看見了書包就想起了這件事，書包真?zhèn)ゴ螅?/p>
我和書包作文9
臺前，燈下，立著我的三個書包。
左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍(lán)色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶�，F(xiàn)在這個小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時放學(xué)，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進(jìn)。打開書包，里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學(xué)，接過它的是爺爺?shù)?手，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚恕Ｓ幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書包，我的成長。
老師評語：還有對親情的仔細(xì)品味！文中記事寫人，很真誠！100分
我和書包作文10
我有一個精致漂亮的書包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買的。它的顏色是鮮艷喜慶的紅色，形狀正正方方。在它的正正前方，一只可愛的卡通狗正朝著大家笑呢，它那憨厚可拘的樣子真是讓人的心情也情不自禁地變得好起來。在卡通狗的旁邊，還寫著這樣幾句英語：Whatrsquo；s life？ Whatrsquo；s new world？ Have a wonderful day？哈哈，你知道是什么意思嗎？
書包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來放上課用的書本；中間一層用來放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習(xí)工具；最外面一層則用來放餐巾紙和手帕。在書包的兩側(cè)，還有兩個小袋子，一邊是用來裝水杯的，另一邊是在下雨時用來裝雨傘的。這個書包可是我的好幫手呢！在以前，我用的一直是另一個藍(lán)色的小書包，隨著年級的`上升，書和本子也越來越多了。漸漸地，放書的時候總是有那么幾本裝不下，文具盒也常常找不到落腳的地方，沒辦法，鉛筆就只能見縫插針地找地方呆著了。結(jié)果使文具和書本經(jīng)常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。哎，這也大大地影響到了我在學(xué)校里完成作業(yè)的速度。自從用上了這個新書包，我上課時所需要用的書本就不會找不到了；用上了它，我就不會把作業(yè)本忘在學(xué)校里了；用上了它，我的書本就再也不會折角了。
可是，就算是再好的書包也需要去愛惜它。但是當(dāng)我剛開始用上它的時候，光顧著開心，忘記了這一點。過了一段時間，漂亮的書包變成了“邋遢王”：顏色已分不清是紅還是灰，肚子被撐得鼓鼓的，有的地方的拉鏈也掉了……看到這番景象，我慚愧不已，趕緊給書包進(jìn)行了“治療”，這才讓它恢復(fù)了健康。
從此以后，我和書包成了形影不離的好朋友，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，我也對它愛護(hù)有加。書包成了我學(xué)習(xí)上真正的好幫手！
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