遐想的作文范文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的遐想的作文范文，希望能夠幫助到大家。
遐想的作文范文篇1
無奈又要考試了，難怪連空氣中都充滿了怪怪的味道，回到教室，感到好像少了什么，哦，那是同學(xué)們快樂的笑臉，真誠的笑聲。雖然大家都知道“臨時(shí)佛腳不好抱，但為了“題海”，不得不立刻苦練！放眼望去，似乎每個(gè)同學(xué)都“手在抖，筆在動”。
晚讀時(shí)間，“嘩啦”，同學(xué)們都無一例外的取出語文書，完全忘了學(xué)校規(guī)定晚讀必須讀英語，想不到一次考試居然有如此大的魔力！頓時(shí)，語文老師要求背誦的“海燕”一文都不出所料地出自每一個(gè)同學(xué)的口中，當(dāng)然，我也不例外。正當(dāng)我們背得“天昏地暗”時(shí)，老師以“騰云駕霧”的速度趕到，把試卷抖的“沙沙”作響，瀟灑地“甩”下一張張?jiān)嚲怼０l(fā)卷，做題，教室里靜得連一根頭發(fā)掉到地上都能聽得見。向四周環(huán)顧，大家的臉都成了“苦瓜臉”，筆在紙上飛舞，一刻也不停�！皶接脮r(shí)方恨少”，唉聲嘆氣，這次語文考試出奇的難，我也只好也當(dāng)一回“拼命三郎”，不停地趕呀趕。
突然，“啪”的一聲，教室里一片漆黑，伸手不見五指的，停電了！男生們的“鬼”叫聲此起彼伏，但好像沒有人害怕，因?yàn)樵诖藭r(shí)此刻，比“鬼”可怕得多的還是考試！老師用120分貝的聲音維持秩序，可耳邊還是傳來一陣陣聲音，“天啊，神啊，繼續(xù)停電吧！”“玉皇大帝，保佑啊，試卷拿回家做最好了！”。真不知道他們這般“中西結(jié)合”的禱告是否有用？反正，在那一刻我們遐想萬千。
無奈，剛剛收拾好書包，剛剛讓我們看到不用考試的“希望曙光的時(shí)候，又一片光明。只好又提起筆在“題山”中奮斗，好像連筆也在說：“朋友，玩命��？”望著那10紙的試卷，我們又愁眉苦臉地努力了。
“叮鈴鈴”地獄之聲響起，一張張“慘白”的試卷飛回了老師的手中，我們的天空，試卷依然滿天飛。
遐想的作文范文篇2
從小學(xué)畢業(yè)后，對初中開始有了很多很多遐想，還沒開學(xué)，就聽身邊的人說起了“他們對初中的印象”。
“一個(gè)挺白皙的女孩，幾天能變成小麥色，這都?xì)w功于軍訓(xùn)�！薄伴_學(xué)前的軍訓(xùn)，就是初中給你的下馬威！”在家人朋友的描述中，我對軍訓(xùn)也有了自己的見解，一個(gè)讓你從中改變、體質(zhì)得到提升、增加同學(xué)們友誼的的集體活動，也讓我期待了起來。不論是在誰的描述中，軍訓(xùn)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：累。軍訓(xùn)軍訓(xùn)，就是像軍人一樣訓(xùn)練，不喊苦不喊累踏踏實(shí)實(shí)聽從指揮，越是苦越是累，越能考驗(yàn)?zāi)愕哪土�，越能體現(xiàn)出軍人的不易。在戰(zhàn)爭年代，他們英勇沖鋒，在槍林彈雨中奔跑；和平時(shí)代，他們在我們看不到的背后默默付出。在期待的同時(shí)又帶著一絲對軍訓(xùn)的畏懼。
在小學(xué)，競爭是有的，但并不激烈，沒有多少壓力，卻總是感覺小學(xué)不怎么樣�？赡闵狭顺踔兄螅憔湍馨l(fā)現(xiàn)，小學(xué)簡直是天堂，初中的科目比小學(xué)多了一倍，所以，一定要給自己定目標(biāo)，更努力。
初中以后，同學(xué)之間競爭激烈，我要借的那本輔導(dǎo)書就在同桌的`書包里，他卻謊稱沒帶；平時(shí)看班里的每個(gè)同學(xué)都平平凡凡，到時(shí)候，這個(gè)鋼琴八級，那個(gè)芭蕾十級，還有那個(gè)他居然是奧數(shù)天才！到這時(shí)候你就會發(fā)現(xiàn)班級里臥虎藏龍，所以，小學(xué)一定要打好基礎(chǔ)，如果小學(xué)沒打好基礎(chǔ)，在暑假你一定要先看初中的課本，不然你到了初中很有可能跟不上，也需要有自己的看家本領(lǐng)。
還有學(xué)生們最關(guān)心的問題——課本。語文歷史大部分都是要背的，我給大家支個(gè)小妙招：比較短的課文可以先抄一遍，再度三四遍就基本會背了，第二天再看兩遍，加強(qiáng)鞏固，就沒有問題。那么比較長的，就可以分開背，第一天背幾段，第二天背幾段，可以減輕壓力。有些文言文讀著不通順，之前我也有這種困擾，我們的班主任告訴我，把文言文的意思理解了，把解釋會背了，文言文自然就脫口而出。
還沒上初中，對初中的言論就從各方來襲，課本的枯燥，作業(yè)的增多還有競爭的激烈。我認(rèn)為，可能有些學(xué)校是這樣，但是，樂觀的想象一下，你的初中可能很快樂。愿每個(gè)即將踏入初中的人，都有一個(gè)更好的開始，都有個(gè)完美的結(jié)局。
遐想的作文范文篇3
經(jīng)過一天的醞釀，老天終于下了一場令人失望的“大雨”，雨后還算清新；清涼的晚風(fēng)輕輕地吹開薄薄的云層，露出了久違的月亮；夏夜雨后的天空潔凈、深邃，墨藍(lán)色的幕帳上宛若盛開了一朵銀白色的蓮花！
一彎新月靜靜地掛在雨后的天邊，零星的星星如散落的芬芳花蕊，散布在深邃的夜空，散發(fā)出淡淡的芳香。仿佛自己已經(jīng)嗅到了這沁人的馨香，心情一下變得舒暢許多。
我站在那，仰望著無盡的蒼穹和蒼穹中的明月，明月把它那溫柔的月光輕輕地灑在我的身上；已習(xí)慣一個(gè)人默默地遐想，看著穿梭在薄薄云間的月兒，我的心海充滿了惆悵和憧憬。
一縷晚風(fēng)從面頰拂過，一絲清涼，一絲愜意；在月光地里凝視著月兒，被那皎潔的月光沐浴的夜景，總覺得是那么遙不可及，但又似乎觸手可得，感覺月兒離我很近。
淡淡的月光籠罩著我。月亮的清輝把大地寫上了夏夜的詩行，樹影搖曳隨風(fēng)輕輕呤唱，此時(shí)捧香茗一杯，依欄凝望那深邃的夜空，任憑思緒飛離那夜色的迷茫，那燈紅酒綠的喧囂都市中，遙遠(yuǎn)的你還好嗎？你可否也在望月？
月光飄灑，撩撥起心中的情愫，讓人陷入無盡的遐想中。許多的往事或濃或淡的襲上心頭。朦朦朧朧的月色，灑在地上，如同散落一地的柔情；思緒停留在美麗的瞬間，曾經(jīng)的故事早已化成一個(gè)個(gè)思念劃過遙遠(yuǎn)的天際，停留在那溫柔的指尖。不知美麗會駐留多久？曾經(jīng)是本書，一本陌生而又熟悉的書。翻看著曾經(jīng)的故事，段段的思緒在寂靜，璀璨的夜空中徜徉。站在那，望著月，多想讓此時(shí)紛亂的思緒在這一時(shí)間定格。
希望這份美好的情感一直這樣陪伴著我，讓成串的牽掛穿越了時(shí)空，在月的引領(lǐng)下傳遞著。思緒便柔柔地穿越了時(shí)間和空間的局限，慢慢地蔓延開來，不容任何人來打擾，只在腦際里飄蕩著曾經(jīng)的開心和快樂，一股暖暖的感覺就會從心底升騰而起，瞬間充滿整個(gè)心田。總希望有月亮的日子里望著皎潔的月亮是快樂幸福的。
看著那一彎銀月，銀河在哪？好想輕輕地在銀河間踱步。只有這樣美妙的月光才會讓人產(chǎn)生美麗的幻想。“明月幾時(shí)有，把酒問青天”東坡先生的詩在這樣的美景下無比絢麗！我想東坡先生在寫這首詩的時(shí)候是否也看著這樣的月兒？夜深人靜，倚窗賞月。雖已過千年，此時(shí)的月依舊照著東坡先生，就讓月光靜靜地在時(shí)光中流淌，遐思無盡。
月上西樓，千古的情思與我一同沉浮。在這樣一個(gè)季節(jié)，這樣一個(gè)朦朧的夜晚，在大宋一個(gè)不惹人注目的地方，也有一雙多情善感的眸子，正含著淚光；誰說月華如水？那分明是：眼里閃爍的憂傷！遠(yuǎn)在千年之前的你，一定清楚地聽到了，此時(shí)，我手掌下的鍵盤，正如靈動的音符，雀躍著情真意切的歌唱！
那彎曾經(jīng)的月兒，已穿越了萬水千山，去捕捉那深藏在心底的縷縷情思。不由得會想起那個(gè)人、想起那件事、想起那段時(shí)光，心尖泛起了一圈圈的漣漪；那悠遠(yuǎn)綿長的意境，已經(jīng)渲泄成一地月光！
遠(yuǎn)處傳來鳳凰傳奇的《荷塘月色》，那么晚了？也許是幻聽吧；我想詞曲作者一定也是在這樣一個(gè)月夜寫出這首歌的。要說描寫月色比較經(jīng)典的文章，朱自清的《荷塘月色》就是其中之一了，在這樣的時(shí)候會不知不覺的想起這篇文章。那幅美輪美奐的水墨畫又展現(xiàn)在我的腦海間；片片荷葉上灑滿了銀光，純美的荷花在月光的點(diǎn)綴下顯得羞澀；我已陶醉在自己的想象中了，陶醉在幽柔的月光里，視覺漸漸地模糊了，仿佛已經(jīng)置身于其中。
而心靈深處，已有一朵美麗的花在月下悄悄綻放，有一首的凄涼的詩在月下慢慢凝聚，有一份柔情在月下綿延。等到月再圓時(shí)，慢慢地把自己化成月下的影，將清冷的月色，一飲而盡。今夜如果再有雨，就讓心花伴著雨，舞一地的纏綿，聽一夜的雨聲。
耳邊仿佛聽見了誰的呢喃，此時(shí)淡淡的月光散下一串串無語的音階，將夜色包裹在在清月與微風(fēng)所組成的獨(dú)有的樂章中。讓片片心語化為一縷清風(fēng)，讓你在如詩的月下讀懂一份心情。
多想裁一片天際的云送你，把浮蕩的心情隱藏在行云清空中，讓感知伴你悄然入夢。多想守侯一彎新月行走于浩瀚的星河，在心靈的天空演繹曠世的情懷，讓真情在這一瞬成為永恒。
夜，總是如此豐富、如此美麗，而豐富美麗之中，又總是帶著些許淡淡的憂傷。靜謐的房間內(nèi)，一個(gè)孤獨(dú)的人，正在默默地把生活懷想。窗外，輕盈的風(fēng)低吟淺唱。一彎新月，已經(jīng)把所有的清輝，潑灑在清涼而又火熱的季節(jié)。我知道，此時(shí)，有許許多多的情節(jié)，如脈脈如許的月光，已經(jīng)緩緩地流淌到我靈動的指尖上。
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