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我的良師益友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的良師益友作文,希望能夠幫助到大家。
我的良師益友作文1
歷史學(xué)家說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!贬t(yī)學(xué)家說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的長(zhǎng)生果!薄谖倚闹,書(shū)籍則是我的良師益友。我看書(shū)是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。那時(shí)候一張火柴盒背面上的小畫(huà)片的故事也能深深地吸引著我。上小學(xué)后,我逐步讀完了《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》等一系列書(shū)籍。上中學(xué)后,我讀的書(shū)更多了,像《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴黎圣母院》等。大量的閱讀使我過(guò)早的戴上了眼鏡。現(xiàn)在,我更是以書(shū)籍為伴,書(shū)籍已成為我密不可分的好朋友。
書(shū)籍不僅是我的密友,更是我的良師。書(shū)籍給我知識(shí),書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了欣賞,它把四季的景色鑲進(jìn)了我的腦海,讓它們凝成一幅幅永不褪色的畫(huà)面;書(shū)籍是我陶冶了情操,它把古仁人的思想品德鑄進(jìn)了我的靈魂,讓我時(shí)刻汲取人類(lèi)文化的精神養(yǎng)料;書(shū)籍教我明辨是非區(qū)別善惡,讓我在人生的'道路上棄惡從善,更加堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)籍是我明理,當(dāng)我與父母吵嘴時(shí),我不由得想起了陳毅元帥孝敬父母的故事,我于是就忍下來(lái)了;當(dāng)我亂花零錢(qián)時(shí),我就想起了中國(guó)古代文學(xué)家歐陽(yáng)修用竹枝練字的故事,于是我就把省下來(lái)的錢(qián)捐給“希望工程”;當(dāng)我在課堂上惡作劇時(shí),便想起了諸葛亮《誡子書(shū)》中“勿以惡小而為之,勿以山小而不為”的名言,于是我改掉了不良的習(xí)慣。書(shū)籍催我?jiàn)^進(jìn),“方仲永”的故事我銘記在心!敖刹疟M”的傳說(shuō)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,“懸梁刺股”“鑿壁借光”的苦學(xué)精神時(shí)刻激勵(lì)我前行。我從流落荒島與世隔絕二十八年的魯賓遜的身上學(xué)到了堅(jiān)韌;我從全身癱瘓雙目失明的保爾身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。我在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句中學(xué)會(huì)了“奉獻(xiàn)”,我在“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的格言中領(lǐng)會(huì)到了“奮進(jìn)”。
書(shū)籍豐富了人的知識(shí),開(kāi)闊了人的視野。記得上個(gè)暑假,我花了將近三個(gè)星期才將《三國(guó)演義》讀完,此書(shū)讓我受益匪淺。誰(shuí)知在一次測(cè)試中考了有關(guān)《三國(guó)演義》的知識(shí),我高興不已,隨即天馬行空般寫(xiě)下了答案,結(jié)果當(dāng)然全對(duì)。書(shū)籍是我的良師益友,是它給了我文化,教導(dǎo)我做人要真誠(chéng),做事應(yīng)盡力,有了它的哺育,我們一定能成為一個(gè)純潔的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的良師益友作文2
從小到大,伴隨著我健康成長(zhǎng)的除了父母的愛(ài),還有那就是書(shū)。我像缺水的海綿那樣汲取著書(shū)中的知識(shí),書(shū)中的道理。
書(shū),對(duì)于我而言,它是我的良師。每當(dāng)我遇到疑惑時(shí),是書(shū)為我解決問(wèn)題。有一次我在家寫(xiě)作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),把我難住了,我絞盡腦汁也沒(méi)有把它解答出來(lái)。于是我隨手從書(shū)桌上拿起一本書(shū)看了起來(lái)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)習(xí)慣,遇到不會(huì)的題就會(huì)拿本書(shū)看,呆會(huì)兒再去思考問(wèn)題?粗粗,書(shū)上的一句話(huà)吸引了我的目光:創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。是呀,換一種思維方式,問(wèn)題可能就會(huì)迎刃而解了。于是我趕緊把書(shū)放下,換一種角度重新思考題目,結(jié)果不一會(huì)兒便把這道題給解出來(lái)了。書(shū)啊書(shū),你真是我的良師啊。
書(shū),對(duì)我而言,它不僅是我的良師,它還是我的益友。每當(dāng)我遇到困難時(shí),是書(shū)為我加油鼓勁。我記得在一次足球比賽中,我們班與對(duì)手旗鼓相當(dāng),0比0的比分一直保持到了下半場(chǎng)。但下半場(chǎng)由于我們班的一時(shí)不慎,讓對(duì)方進(jìn)了一球,對(duì)手暫時(shí)領(lǐng)先。我們班同學(xué)奮起直追,想趕快把比分追上去,可不幸得是我們一直都沒(méi)有進(jìn)球,時(shí)間卻在一分一秒地過(guò)去。比賽快要結(jié)束了,大家都漸漸失去了信心,失去了斗志。這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了這樣一句話(huà):不管你做什么事,重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果,只要自己努力過(guò)就問(wèn)心無(wú)愧了。我利用老師叫暫停的時(shí)間把這句話(huà)傳達(dá)給了大家,再上場(chǎng)時(shí)大家恢復(fù)了信心,后來(lái)越踢越順,連續(xù)進(jìn)了兩球,最后以2比1贏得了比賽。賽后同學(xué)們都感謝我,說(shuō)沒(méi)有我的鼓勵(lì),我們就不可能贏得比賽,我一笑而過(guò)。但我心里明白,我得感謝那本書(shū),是那本書(shū)在不斷地鼓勵(lì)著我,讓我不輕言放棄。書(shū)啊書(shū),你真是我的益友啊。
書(shū),它幫助了我的'學(xué)習(xí),它更新了我的觀念,它影響了我的思維,而且我相信,它也必將會(huì)改變我的人生。以后,我的良師益友——書(shū),它必會(huì)像我的影子一樣,伴隨我終生。
我的良師益友作文3
你們知道嗎?我有一個(gè)好朋友,你們猜他是誰(shuí)?對(duì)了!他就是我的爸爸。簡(jiǎn)單的說(shuō),爸爸是我的良師益友。
我的爸爸很好學(xué),而且很愛(ài)動(dòng)腦筋,我一遇到不懂的題目,去問(wèn)我他。一次,他正在看電視,我碰到了一道難題,于是便去問(wèn)。他見(jiàn)我向他走來(lái),便笑道:“來(lái),來(lái),來(lái),讓我看看,好讓我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)家’為你排憂(yōu)解難”。呵,虧他想得出來(lái),我可是一本正經(jīng)地去問(wèn)他,他卻漫不經(jīng)心地嘲笑我,我是又氣又惱又好笑。他一邊這樣說(shuō)著一邊接過(guò)題目,掃了一眼,習(xí)慣性地皺起眉頭,用一根手指不停地摸著嘴邊,輕輕地倒吸一口氣,裝出一副苦思冥想的樣子,說(shuō):“這題目的確很難,難怪我的女兒給絆住了”。接著,便耐心啟發(fā),講解思路,娓娓道來(lái)。其實(shí),他在我遇到難題時(shí)總是這樣的,既把我的緊張情緒給緩解了又不厭其煩的幫我講解分析,還不時(shí)地夸獎(jiǎng)我鼓勵(lì)我,要我開(kāi)動(dòng)腦筋舉一反三,自己思考出其他的思路和方法,而且,一般都會(huì)再出一道同一類(lèi)的變化題型,若我自己找到思路了,他就會(huì)欣然一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這類(lèi)題目以后要多思考,學(xué)會(huì)自己變化題型,拓寬思路,才能一通百通啊。”于是,招呼我看一會(huì)兒我愛(ài)看的電視!皩W(xué),就要用功地學(xué),玩,就得開(kāi)心的.玩!边@句他經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà),成為了我的座右銘。
學(xué)習(xí)之余,就到了我和這位朋友的玩耍時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我一點(diǎn)也不覺(jué)得他是爸爸,就是一個(gè)好朋友,好伙伴!我倆通常會(huì)玩“套圈”,就是在地上放上幾件物品,每人拿八個(gè)圈去套地上的物品,一輪一輪地輪流套,直至套完,最后,看誰(shuí)套取的物品多誰(shuí)就是贏家。雖然大多是我輸,但那是總是我一天里最開(kāi)心的時(shí)刻,有時(shí)他也會(huì)故意讓我,我會(huì)更努力的想贏他,玩的興致也就更高了,一天的學(xué)習(xí)疲勞全沒(méi)了。
我真是太幸運(yùn)了,有一位這樣的爸爸,無(wú)論我在他身上爬啊弄啊他都不發(fā)火不嫌煩。有一次,我在他頭上扎了好多小辮子,他不但沒(méi)惱,反而自己同我一起照照鏡子,開(kāi)懷大笑。
爸爸,我的名副其實(shí)的良師益友。
我的良師益友作文4
我家屋后有一片樹(shù)林,那里雜草叢生,群鳶亂舞,是我童年的樂(lè)園,也是我生活的教科書(shū)。
一次,我和哥哥拿著放大鏡,戴上帽子,走進(jìn)了那片樹(shù)林。我們來(lái)到了一塊油菜地邊,看到一朵朵黃色的小區(qū),它們是多么可愛(ài)!在陽(yáng)光下,一片片菜花泛著耀眼的金光,讓人感到十分溫暖!拔宋恕倍叾呹嚸鄯涞慕新,循聲望去便會(huì)看到一只只小蜜蜂正在花朵上辛勤地忙著,只見(jiàn)它們一頭栽進(jìn)花瓣之中,在花蕊上前后左右徘徊,津津有味地吮吸著什么。不一會(huì)兒,又“嗡嗡”地飛到另一花上。它們整日東奔西走,有時(shí)一日要飛好幾公里,它們這第辛勤地勞動(dòng),是為了植物的.繁殖,為了人類(lèi)的甜蜜,它教會(huì)我們要無(wú)私奉獻(xiàn),要熱愛(ài)勞動(dòng),享受自然。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)池塘邊,池中波光鱗鱗,清澈見(jiàn)底,一朵朵粉紅色的荷花站立在池水中,它們穿著綠色的裙子,左搖右擺,跟著歡快的舞蹈。它們的根深深地扎進(jìn)淤泥之中,卻不顯出一占污濁,仍然保持著純凈]圓滑的身姿。這使不禁相聲了周敦熙的詩(shī)句“出淤泥而染,濯清漣面呈不妖!彼鼈兠利,卻不高傲,它們友好地為魚(yú)兒們遮陽(yáng)蔽日,魚(yú)兒們?cè)诤扇~下玩耍,臉都樂(lè)開(kāi)了花。荷花教會(huì)了我要潔身自好,不能同流合污,要樂(lè)于助人。
前方地上一團(tuán)黑色的物體引起了我的注意,我們好奇地前去觀察起來(lái),原來(lái)濁一群螞蟻,只見(jiàn)它們正在排除搬運(yùn)食物呢!它們雖小,卻背負(fù)著比自己重很多的東西,它們?nèi)宄扇,團(tuán)結(jié)一心,將一個(gè)龐大的毛毛蟲(chóng)向巢穴拖去,它們步伐一致,像訓(xùn)練有素的士兵,在執(zhí)行艱巨的任務(wù)。它們教會(huì)了要團(tuán)結(jié)合作,不要逞強(qiáng),只有合作才能把事情做得更好。
遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的樹(shù),遠(yuǎn)處的麥穗……無(wú)不教導(dǎo)我一個(gè)個(gè)生活的道理。啊,小樹(shù)林,大自然,你真是我的良師益友。
我的良師益友作文5
書(shū),是一泓清泉,染綠的是心田;書(shū),是一陣清風(fēng),吹綠的是心林;書(shū),是一抹白云,獨(dú)念的是藍(lán)天。
冬日,父親與母親都上班去了,留下了一個(gè)不能看電視的命令。我不得不臥在窗臺(tái)邊,勾著兩臂,迷迷糊糊地睡著。不知為何,我只抬了下腳,“啪!”的一聲,從書(shū)柜上落下一個(gè)重物,狠狠地砸在我的.背上。
呵,天降神物呢!我一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是一本——《張曉風(fēng)散文集》,是六年級(jí)所規(guī)定的必讀書(shū)物。可這估計(jì)也沒(méi)有多少人看吧!
翻開(kāi)書(shū),這顏如玉和黃金屋還真不是吹的!我在書(shū)中暢游,學(xué)海作舟,書(shū)山有路。那一段段優(yōu)美的文字如磁石一般吸引著我。高貴不失謙和,端莊不失矜持。讓我的心也激動(dòng)起來(lái),如若我能成為張曉風(fēng)那樣的人,邊足矣!書(shū),是我的朋友呢!
仍然是冬日,我寫(xiě)完了作業(yè),習(xí)慣性地拿起身邊的書(shū),嗬,這是什么?還有帶插圖的!好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了此書(shū),——《X探長(zhǎng)歷險(xiǎn)記》。我雙手捧書(shū),不顧灰塵,一屁股坐在了地板上。不多時(shí),那可愛(ài)的數(shù)學(xué)探長(zhǎng)已經(jīng)深深的吸引了我。
用方程解題追犯人,這酷酷的方法以及那酷酷的數(shù)學(xué)問(wèn)題使我不急于觀看情節(jié)了。須時(shí),我還看到了勾股定理,平面直角坐標(biāo)系還有那1+1=2的哥德巴赫猜想,一切都從那可愛(ài)的X探長(zhǎng)身上活靈活顯了!令我不禁手之舞之,足之蹈之了。
隨手拿了張草稿紙,抄下書(shū)中的題目,鉛筆刷刷地在紙上飛舞,打了半天算盤(pán),滿(mǎn)心以為答案正確,回頭展望,嘿,那調(diào)皮的等量關(guān)系式出了點(diǎn)小毛病!讓我想想……我重新列式,剝絲抽繭一般解算出一步又一步,排出多余信息,最后把方程轟轟烈烈地解了出來(lái)。在一核對(duì)書(shū),哈,對(duì)了。一次小小的成功使我心里充滿(mǎn)了成就感,我一定要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家那鍥而不舍的精神,不達(dá)到目的不罷休!
看來(lái),書(shū)不僅是我的好友,還是我的老師呢!
有一句話(huà)說(shuō)得好:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)無(wú)止境,知識(shí)也無(wú)止境!
書(shū),不愧是我的良師益友!
我的良師益友作文6
的確,書(shū)是我的良師益友。
每當(dāng)我得到一本裝幀精美、散發(fā)著油墨清香的嶄新的好書(shū)時(shí),我心頭便油然生起喜悅之情。我總是愛(ài)不釋手地讀呀讀,廢寢忘食地把它讀完。我真切地感受到:書(shū),給我知識(shí),使我明理,長(zhǎng)我志氣,促我進(jìn)步,教我做人。我對(duì)書(shū)有一種親切而又深厚的感情。
我在上初中讀過(guò)不少好書(shū),而對(duì)我影響最大的是《雷鋒的故事》。我清楚地記得,在競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過(guò)了《雷鋒的故事》,心里高興得像樂(lè)開(kāi)了花。我讀了這本書(shū),更加深刻地認(rèn)識(shí)了雷鋒。他是普通一兵,是全心全意為人民服務(wù)的光榮榜樣。我下決心向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于人民的人。
一天放學(xué)后,我哼著歌騎著自行車(chē)回家去。突然,發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶拉著一輛架子車(chē),車(chē)上坐著一位老爺爺。老爺爺看上去病得不輕,不停地呻吟著,只見(jiàn)老奶奶拉著車(chē)子上坡,很吃力的樣子,幾乎走不動(dòng)。我立刻想起雷鋒,渾身涌起一股力量,放下自行車(chē),急忙幫老奶奶把車(chē)子推到坡上。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小伙子。你叫什么名字呀?”我突然想到了雷鋒幫助別人之后,人們問(wèn)他叫什么名字的時(shí)候,他總是說(shuō)他的名字叫雷鋒。于是,我裂開(kāi)了嘴,笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“我的名字叫中學(xué)生!”跨上了自行車(chē)頭也不回地奔向回家的路。
平時(shí),不論鄰居哪位小弟弟妹妹央我給他們講故事的時(shí)候,我總是眉飛色舞地歌他們娓娓講來(lái),聽(tīng)得他們?nèi)绨V如醉,總是纏著我再多講一個(gè)才肯放過(guò)我。奶奶看到總是說(shuō):“還是多看書(shū)好呀,都能當(dāng)先生了!”聽(tīng)了這些話(huà),我心里比喝了蜜還甜。是的.,這都是書(shū)這位良師益友教我這樣做的。
書(shū)是我的好老師、好朋友。在讀書(shū)中,我看到了人類(lèi)與自然搏斗的動(dòng)人事跡,也看到了人類(lèi)戰(zhàn)勝野蠻,驅(qū)除邪惡,沖破黑暗,迎來(lái)光明的豐功偉績(jī),更認(rèn)識(shí)到了我們今天的幸福生活是革命前輩浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。拜書(shū)為師,與書(shū)為有吧!書(shū)會(huì)使你在人生旅途中獲得幸福和快樂(lè)。
我的良師益友作文7
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲縈繞在我的耳邊,暖陽(yáng)斜斜的照在您的身上。書(shū),我的良師益友!因?yàn)橛辛四疑磉叺娘L(fēng)景才賦有情趣!
書(shū),我的良師,教給我做人的道理。您曾說(shuō):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!笔刮叶妹總(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有其自身的價(jià)值,每個(gè)人的'潛力都是無(wú)限的。您還說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!笔刮颐靼琢藗(gè)人的力量是有限的只有團(tuán)結(jié)一致才能克服一切困難。您也說(shuō)過(guò):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!笔刮伊私鉀](méi)有人是十全十美的我們應(yīng)該正視自己的不足,讓自己的生命散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。您還說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!备嬲]我不要浪費(fèi)時(shí)間,要抓緊學(xué)習(xí)。您還是……
書(shū),我的益友,你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對(duì)一件事失去信心的時(shí)候你會(huì)說(shuō):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔刮矣钟辛硕分尽T浀梦遗c父母頂嘴的時(shí)候你會(huì)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔刮矣辛诵呃⒏小_記得我與朋友分離時(shí)你會(huì)說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”使我有了愉悅感。還記得我因成績(jī)而自豪時(shí)你會(huì)說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”使我有了對(duì)自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時(shí)你會(huì)說(shuō):“沒(méi)有挫折的人生是不完美的!笔刮矣钟辛苏酒饋(lái)的勇氣。還記得我因網(wǎng)絡(luò)而虛度光陰時(shí)你會(huì)說(shuō):“時(shí)間就像流水一去不復(fù)返!笔刮矣辛私涞羲臎Q心。還記得我因無(wú)法擁有的東西而抱怨時(shí)你會(huì)說(shuō):“珍惜自己所擁有的,自己有的別人不一定有!笔刮矣辛苏湎У囊庾R(shí)。還記得我因……
書(shū),既是諄諄教導(dǎo)我的良師,又是長(zhǎng)伴不棄的益友!因?yàn)橛辛四鷤兾业纳畈挪粫?huì)孤單,我的人生才足以精彩!
夕陽(yáng)西下,鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)的飛向遠(yuǎn)方,微風(fēng)也失去了蹤跡。書(shū),我的良師益友!我們明天再會(huì)吧!
我的良師益友作文8
一本好書(shū),陪伴了我的童年,豐富了我的童年,是書(shū)讓我擺脫孤獨(dú),是書(shū)讓我學(xué)會(huì)怎樣沖向人生精彩的一端,讓我體會(huì)到無(wú)限快樂(lè)。
《魯濱遜漂流記》,自從有了這本書(shū)的陪伴,我不再孤單。它讓我沉迷于魯濱遜海上經(jīng)歷的重重精彩冒險(xiǎn)中,使我有了無(wú)限的勇氣。是它激勵(lì)我面對(duì)重重困難不退縮,讓我嘗試新的事物,讓我去領(lǐng)略世界之大的廣闊,因而使我的快樂(lè)更加充實(shí)。魯濱遜的精神讓我銘記于心,是他讓我明白要有頑強(qiáng)的精神、克服困難的決心、堅(jiān)定的信念以及面對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度。是他一直在背后默默鼓勵(lì)我,為我加油,讓我有勇于拼搏、勇于冒險(xiǎn)的勇氣。
《城南舊事》,一本經(jīng)典的書(shū)籍。一本我讀過(guò)好多遍依舊想讀的書(shū)籍。它用極強(qiáng)的吸引力吸引著我,讓我了解“老北京人”獨(dú)特的文化以及地地道道的口音。我常被英子?jì)寢尩囊痪湓?huà)而逗得捧腹大笑,“小英兒子兒,回家吃飯兒啦兒!”一句極其饒舌的`地方方言。學(xué)這話(huà)的過(guò)程中,我總是咬到自己的舌頭,“樂(lè)極生悲”一詞立刻就出現(xiàn)在了我的腦海中。
書(shū),一位常常與你分享喜怒哀樂(lè)的朋友。我傷心時(shí),它逗我笑;我驕傲?xí)r,它警告我“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”。
書(shū),是一位多么負(fù)責(zé)任的良師啊!
《名偵探柯南》,一本推理性的小說(shuō),使我常如“醉酒”般沉醉在其中。生動(dòng)的語(yǔ)句在我眼前浮動(dòng)。是你引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)懸案四起的世界,我與柯南一起,轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,聯(lián)系所有的線索,一步一步走出懸案的大門(mén),抓住兇手,把兇手緝拿歸案。書(shū),一個(gè)與我并肩破案的“益友”。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
從小到大,一有空閑,我就喜歡捧著你,遨游其中,汲取里面的知識(shí)。無(wú)論我失敗、成功,還是困惑、猶豫時(shí),都有你陪伴在我身邊。你用那泛著清香的扉頁(yè),引領(lǐng)我走向一個(gè)鮮活的世界。!你的知識(shí)是多么豐富厚重,你的言語(yǔ)是多么富有魅力。我將永遠(yuǎn)把你守護(hù)于心中!
書(shū),我的良師益友,帶我暢游書(shū)的海洋,翱翔在書(shū)的天空,帶我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。
我的良師益友作文9
臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!痹谖铱磥(lái),書(shū)籍不僅是一個(gè)益友,還是我的良師。
每逢周末午后,我都會(huì)倒上一杯熱茶,捧著一本書(shū),坐在窗邊閱讀。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),暖暖地灑在書(shū)頁(yè)上,我在那細(xì)膩的文字中暢游,那短短的幾個(gè)小時(shí)便成為了我與我的良師益友交往的快樂(lè)時(shí)光。
幼時(shí),童話(huà)故事深深地吸引著我。我遇見(jiàn)了在孤立無(wú)助中悲慘離世的賣(mài)火柴的小女孩,遇見(jiàn)了備受嘲笑卻堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的丑小鴨,遇見(jiàn)了心向陽(yáng)光且永不向黑暗屈服的拇指姑娘……書(shū)中的主人公們讓我明白了,什么是樂(lè)觀向上,什么是堅(jiān)持頑強(qiáng)。
步入小學(xué)后,《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象。主人公保爾·柯察金在戰(zhàn)爭(zhēng)與工作中,一次次受傷,卻每次都以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力挺了下來(lái)。雖然我們生活在不同的時(shí)代,面對(duì)著不同的生活環(huán)境,但挫折與障礙是長(zhǎng)存的。蕓蕓眾生,世人皆苦,我們只有像保爾·柯察金那樣,以積極樂(lè)觀、不屈不撓的態(tài)度面對(duì)生活中一切挫折與考驗(yàn),才能乘風(fēng)破浪,抵達(dá)成功的彼岸。
初一時(shí),同學(xué)借給了我一本《小王子》。偶有閑暇,我便翻開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的主人公小王子是個(gè)單純而又善良的小男孩。里面的很多話(huà),總能直戳我心中最柔軟的地方!耙粋(gè)人只有用心去看,才能看到真實(shí)。事情的真相只用眼睛是看不見(jiàn)的!笔前。睦镅b著什么,我們就能看到什么。身邊的美好,是需要我們用眼睛去尋找,用耳朵去傾聽(tīng),更需要用內(nèi)心去感受的`。
現(xiàn)在,進(jìn)入初三了,我仍然喜歡徜徉于書(shū)海之中。進(jìn)入《格列佛游記》的世界,我隨著格列佛到達(dá)那一個(gè)個(gè)奇特的國(guó)家,獲得了許多新鮮見(jiàn)聞,緩解了學(xué)習(xí)的壓力。
書(shū),讓我學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)持,讓我明白了善良與真誠(chéng),讓我感受到了父母的關(guān)愛(ài)與老師的奉獻(xiàn)。漫漫人生路,書(shū)是我的良師益友。有書(shū)常伴左右,我的人生道路上,將會(huì)走得更遠(yuǎn)、更好!
我的良師益友作文10
朋友是你我生命長(zhǎng)河里不時(shí)招手的雪浪花,而良師益友是你我人生道路中的導(dǎo)航燈,它永遠(yuǎn)是陪在你身邊,不離不棄的忠實(shí)聽(tīng)眾。
“三人行,必有我?guī)熝。”人生道路上指路燈?shù)不勝數(shù),不然怎會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感嘆呢?父母、同學(xué)、書(shū)、大自然,只要你用心去體會(huì),他們都將是你終身難忘的良師益友。
良師益友一:父母
“父母是我們?nèi)松牡谝粚?dǎo)師!睆奈覀冞蛇蓧嫷貢r(shí),是父母領(lǐng)我們走出了人生的第一步。
在人與人交往中,父母教我們理解;在胸中怒火中燒時(shí),父母教我們?nèi)套專(zhuān)辉谑艿轿鼤r(shí),父母教我們寬容。父母還是我們最忠實(shí)的閨中密友?荚視r(shí),父母像朋友一樣安慰我:“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,努力最重要。”;受委屈時(shí),父母是我們忠實(shí)的聽(tīng)眾,任我發(fā)泄,并鼓勵(lì)我應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。有雨的日子是頭頂撐起的一把傘,傷心的時(shí)候是為我們擦去淚花的手帕。
父母是我們呱呱墜地后睜開(kāi)眼見(jiàn)到的第一位良師益友。
良師益友二:書(shū)籍
牽著父母的手,我們跨出了第一步。書(shū)籍漸漸成了我們的精神糧食。它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略祖國(guó)大千世界的風(fēng)光,又教會(huì)了我們?nèi)饲槭拦省?/p>
是書(shū),帶我穿越時(shí)空,與笛福筆下的魯濱遜交談;是書(shū),使我與飽經(jīng)滄桑的高爾基促膝;是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了為國(guó)捐軀的`文天祥,遍嘗百草的李時(shí)珍……
又是書(shū),在我失意時(shí),鼓勵(lì)我:世上無(wú)絕人之路;在我浮躁時(shí),任我傾訴,并安慰我:靜以?xún)身,儉以養(yǎng)德。書(shū)是我們?nèi)松牡诙诫A梯。
良師益友三:大海
“世上最寬廣的莫過(guò)于胸襟!倍蠛5男亟笾鴮(shí)讓人折服。它胸懷百川,吞吐日月,它博大的胸襟教會(huì)了我們寬容。
煩惱時(shí),它的沙灘任你發(fā)泄,隨后一陣?yán)嘶ū銓⒛愕臒⿶罌_洗掉;它的胸懷任你吶喊,喊出的煩惱在它的胸懷中將銷(xiāo)聲匿跡。
大海,大自然也是我們?nèi)松飞系囊晃荒С终摺?/p>
面對(duì)數(shù)位良師,我們心中的墨水也越來(lái)越充實(shí),面對(duì)益友,我們完全可以將煩惱拋入流水,把失意擲上清風(fēng),把喜悅寫(xiě)入云端,把笑容定位在藍(lán)天……
世間千變?nèi)f化,坎坷多多,也就是這些指路燈般的良師益友指引我們找到正確的方向,用心去諦聽(tīng),用心去感悟,用心去尋找,你的生活將充滿(mǎn)光明,而這正是你的良師益友們?yōu)槟惆l(fā)出的。
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