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我們班的女生作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們班的女生作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的女生作文 1
終于開學了，這是我期盼已久的了。
開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了�？吹絻蓚�陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧！
后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的.學生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學習。
張高凡書寫認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。
我們班的新同學，真是一件新鮮事。
我們班的女生作文 2
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個剪著齊耳短發(fā)的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當，真是典型的'“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生松土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
我們班的女生作文 3
我們班上有很多女生，她們?nèi)际歉鏖T派的“王”，比如說：花木蘭帶來的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的`“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧！
所謂，花木蘭帶來的“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢？因為她上次表演了花木蘭的節(jié)目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的時候，李果生日，她請我們?nèi)コ宰灾�，她一會兒去打羊肉串，一會兒就去打牛肉串，一會兒又去打魷魚絲！反正一趟下來，她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。
“高大壯”呀！她就是我們班的長腿劉黛瑤了，一個長腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來的嗎？因為她像姚明一樣，又高又大又壯。高大壯這詞，必屬于她。
“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩，我想：男生想干嘛就干嘛去吧！可是沒想到，男生之中竟然有女生，拉開一看，她就是—唐紫涵。
這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒有哇？
我們班的女生作文 4
瞧，我們班的女生，既樂于助人有膽小如鼠。
就比如說有一次吧！美術(shù)課上，陳老師說要帶水粉顏料，可很多人把這件事給忘了。問東問西地借個不停。我看到徐紫昱臉漲的通紅，看上去好像十分著急的樣子，他不會也沒有帶水粉顏料吧！只徐紫昱向旁邊的韓進拓借水粉顏料，韓進拓爽快地答應，并說：“好，咋們四個人一起用吧！”“謝謝你啊，下次我借給你，我們輪流借吧！”美術(shù)課的顏料搞定了，徐紫昱舒了一口氣，輕松多了。美術(shù)課下課了，張橙檸的鋼筆丟了。一連幾天向俞欣嵐借鋼筆，俞欣嵐不厭其煩地借給了她，徐紫昱簡直把俞欣嵐的鋼筆當作了給自己的。瞧，我們班的女生是多么樂于助人��！
我們班的女生也非常膽小，每節(jié)課都不敢舉手。我也是其中的一個。有一節(jié)數(shù)學課，老師提出了一個簡單的問題，可我們班的女生卻很少有人舉手。我就算想好了這個答案，這個答案就是百分之一，我也不敢舉手。老師發(fā)問，我的手似乎有千斤重，很難舉起手來。這時，我的'心里“七上八下”地跳個不停，也不敢正視看著老師，害怕老師會抽我，不會吧，真的抽到我了，我慢吞吞地站起來，臉漲得通紅通紅的，慢吞吞地說出了答案，立馬坐下，真是有驚無險啊！
瞧，我們班的女生是多么樂于助人，又膽小如鼠啊！
我們班的女生作文 5
我們班有很多的同學，但有一個同學令我印象最深。“她”具有女生的太多特點，所以我們給“她”取了一個外號“妞”，“她”很樂意的接受了這個外號。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄�！�
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看��！”我們看到一大幫男生在那里指指點點的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見就說：“怎么了！又不是不給男生跳�！闭f完又跑來跟我們玩了，我們又跑開他又追過來。學校里的同學也哈哈大笑的指著我們。
他愛哭。上課時，班干點了他的名字就臉紅地起來說：“我又不吵。值周班干也不是很吵的'嗎？還說我�！痹捯魟偮渚鸵娝窃谧雷由洗罂奁饋�。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣，在那里坐著不動。老師無奈只好放過他。
他對我們女生很講義氣。記得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同學理論。后來男同學們自覺理虧，就不在找女同學們的麻煩。只要我們被誤會了或是出了什么事他都會去替我們打抱不平。我們常常問他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽后連忙捧腹大笑，我們笑話他說：“妞，你只要穿條裙子、戴上假發(fā)，就變成女生了�！币驗樗穆曇艉芟衽�，有的同學也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒有這樣的“小女生”呢？
我們班的女生作文 6
我們班的女生 說到我們班的女生，那話就多了。我們班的女生性格各異，有文靜的，有活潑的，有充滿愛心的……呵呵，就讓我來說說我們班三個不同類型的女生吧！
說第一個吧。那就是我們的班長曉琪。她是個學習挺棒，性格活潑的女生。每次下課都會看到她活潑的身影。她的成績頂呱呱、工作出色，尤其
是數(shù)學更是出類拔萃。我真羨慕她超強的數(shù)學頭腦。好一個聰明又可愛的女生。
第二個呢，就是我們最富有愛心的、最樂于助人的曉君啦！不管誰遇到什么困難，她都熱情地幫助。她說話時總是喜歡捂著嘴，靦腆地笑，哈哈，那是她不好意思讓人家看見她那箍齒的鋼絲啦！曉君能寫一手好字，是我們班寫字最好看的。她的字總是那么賞心悅目，怪不得老師常常叫她去黑板抄題目呢。我覺得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做錦上添花呢！哈哈，好一個學習好又樂于助人的可愛女生。
再說第三個呢，就是我們班那個天真的`女生，那個性格特別活潑，嗯……又有點瘋的女生。她的聲音很尖銳，是高音，她有時候會興奮地尖叫，開心地大叫。她常常被老師選去當學校各種文藝活動的主持人，看她持著話筒在臺上用好聽的聲音報出各種節(jié)目，那樣子還真是好看呢！呀，說了這么久，這位女生到底是誰呀？她呀，就是蘇純啦！我估計這些話讓她知道她又該不好意思了。
瞧，就就是我們班富有特色的三位女生，她們那可愛的性格已經(jīng)印刻在我的腦海里，讓我永遠也無法把她們從我腦海中抹去。
我們班的女生作文 7
首先，當然是我們班的班長“貝樂公主”啦！且不說她是我們班的“班花”，那些才藝就不知道有多少，古箏、民族舞蹈樣樣精通，學習成績那就是不用說的棒了。
“唰——唰唰”咦？我們班的大畫家又在用她那雙靈巧的雙手揮舞著畫筆啦？哦，那不只是揮舞，而是迅速、飛快地揮舞著啊，一筆筆線條被她畫得栩栩如生，一個個動漫人物簡直就是在紙上活了過來。她就是我們班的文藝委員是也。
還有，我一位最要好的朋友，那就是——“琴棋書畫樣樣精通”。鋼琴學了四年就過了五級，五子棋我就是她的“手下敗將”。行楷大賽榮獲二等獎。畫畫嘛，雖然不及我們班的'“大畫家”，但幾乎學校的畫畫比賽一個一個地參加了……哦！還有！拉丁舞、寫作、輪滑樣樣也一級的棒哦！
哈！還有一位活寶，說什么長大了以后一定要當一位作家，然后就開始了她的“奮筆疾書”。結(jié)果，寫到一半的時候，就慢慢地忘了，最后，那本寫小說的本子也不知道去哪兒了。
這就是我們班的幾大“名人”，大家想來參觀參觀嗎？隨時歡迎！
我們班的女生作文 8
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！你瞧，那些精力充沛的女生們不是笑嘻嘻的走來了嗎？咋一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，有胖、有瘦、有高、有矮，走在一起一點也不美觀，但這也無所謂。
人不可相貌嘛！那個扎馬尾辮的女孩，是扛“三條扛”的，每年評三好學生，班里非她莫屬。那個留長發(fā)的叫顧恬，她的記憶力特別好，還是我們班的“學習冠軍”。還有那個性格開朗的女孩。還有……哎，我們班的女生優(yōu)點太多了，我都數(shù)不過來了。這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母不讓插手。什么？你說她們是“嬌小姐”？那你就大錯特錯了。讓時間回到那次晨掃勞動中吧！那是秋天的時候，果實累累，香氣充滿校園，可是操場上的落葉太多，非常的難掃，因此同學們經(jīng)常唉聲嘆氣的。
今天是星期二，輪到我們班晨掃。老天爺好像故意跟我們做對似的，西北風不停的刮著大在臉上，痛死了。老師在教室里分好了工，只見這些女生各自拿著勞動工具，像開閘的`江水涌出教室奔像各自地戰(zhàn)場，不等老師催促，就七手八腳的干起來，只見掃落葉的同學把袖子一挽，搶起掃把就掃。校園里頓時熱鬧起來，談話聲，掃落葉的同學的吆喝聲，響成一片。女生們各個吃苦耐勞，干得熱火朝天。落葉掃完了，她們留著汗，互相看看，笑了---頭發(fā)亂了，全身臟了，漲紅的臉就像熟透的柿子……這么樣？這些女生是不是很棒？
我們班的女生作文 9
我們班的女生各種各樣，接下來，我就給大家介紹介紹吧！
“武則天”
相信大家已經(jīng)知道了她的名字，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。我們班也有一位“武則天”，她叫童鈺潔，所有的男生都服從她的命令。記得有一天，數(shù)學老師布置了作業(yè)，“武則天”在寫作業(yè)時突然渴了，于是對后面的男生說：“快去買一瓶水�！苯又氵f給他一塊錢。他的作業(yè)也沒做完，所以把錢還給了“武則天”，對她說：“你自己去買吧，我也沒寫完。”“武則天”聽了，對他大聲尖叫：“竟敢違抗我的命令！快去！”男生嚇得一溜煙地跑出教室，幫她買水。這就是我們班的'“武則天”——童鈺潔。
“林黛玉”
林黛玉，大家應該都熟悉，她特別喜歡哭，我們班也有一位愛哭的“林黛玉”——陳妍雨。只要誰對她大聲叫幾句或考試沒考好，她就會鉆到書下偷偷地哭。記得有一次，她語文考試的作文寫離題了，被扣掉了十五分，同學們都嘲笑她離題了，她的眼睛里就閃著亮光，淚水停留在眼眶里，沒有掉下來，可過一會兒，她就扒在桌子上哭起來。只有老師走來安慰她，她的心情才慢慢穩(wěn)定下來。這就是我們班的“林黛玉”——陳妍雨。
“花木蘭”
花木蘭，大家應該都了解，她見父親年邁，于是女扮男裝，替父從軍。雖然她是女生，但她就像一位無比英勇的將軍。我們班也有一位花木蘭似的假小子——賴鈺茜。記得有一次，男生們帶了陀螺來玩，她也從書包里拿出了陀螺，一位男生看見“花木蘭”玩陀螺，于是驚奇地對她說：“賴鈺茜，你怎么也玩起陀螺呢？你又不是男生。”“女生的游戲一點也不好玩，沒意思�！闭f著，“花木蘭”繼續(xù)玩著她的陀螺。這就是我們班的“花木蘭”——賴鈺茜。
這就是我們班的各種各樣的女生，她們每個人都有不一樣的性格。你們認識她們了嗎？如果沒有她們，我們班就不會那么快樂，那么特別。
我們班的女生作文 10
看！那個活潑可愛的小女孩正在向我們走來，她可是我們班的酷女孩，假如要問她酷在哪里？嘿嘿，接下來你就知道了。
服裝酷
俗話說：人靠衣裝，佛靠金裝”。得體合適的衣服能展現(xiàn)出一個人的氣質(zhì)。這不，純黑色輕微有點大的牛仔外套，黑色的長褲上有兩道明晃晃的紅杠，白色的高幫帆布鞋使她的腳步輕盈而有規(guī)律，你說，這樣的造型能不酷嗎？
長相酷
酷女孩不僅服裝酷，長相也很酷。見到她，首先映入眼簾的便是她黑泥鰍般的皮膚，有人會說：“黑，那不是很丑嗎？”錯！膚淺！那是健康的膚色。你看！陽光照在她臉上，使她古銅色的皮膚鑲上金邊，眉毛就像是不輕不重畫上去似的。那雙眼睛不似杏眼的大而圓，也不如丹鳳眼的勾魂攝魄，卻也十分靈動，眼珠澄澈明亮，仿佛天下最好的黑寶石。嘴巴厚薄適中，笑起來牙齒就像黑人牙膏上的黑人似的，她的笑聲爽朗，高鼻梁、大額頭，不像漢族，倒像高原上的少數(shù)民族。這樣的長相，你說酷不酷？
性格酷
她不僅相貌如此酷，性格也是如此，不過，她的性格酷可不是特立獨行，當然更不是叛逆、瘋狂�！翱帷笔撬嬲膫�性，比如：碰到困難從不會哭泣，而是抿抿嘴，讓自己剛強起來。女孩開心時從不優(yōu)雅，她會爽朗地大小，嘴角勾起完美的弧度；氣憤時也從來不賭氣，只會警告你下次別這樣做了；悲傷時從不怨天尤人，只是拍拍臉蛋，讓自己振作起來。當朋友有負面情緒時，她總是把她的臉擠出許多搞怪的表情，逗大家開心。她有一雙布滿聰明的手，寫出一篇篇柔美的'文章，捏出一個個好看的彩泥。你說，這樣的女孩能不酷嗎？
女孩的皮膚雖然黑，喜歡穿黑衣服，但她的心靈是健康的、真誠的、樂觀的……她有一個漂亮的名字——董怡馨。
酷女孩，請掛起你的招牌微笑，對光明的未來大聲說：“嘿，請多指教！”
我們班的女生作文 11
我們班有一位十分默默無聞的女生，也是一位十分靜心的女生。她不驕不躁，也敢于嘗試；她自信自強，也樂于奉獻。她便是高一宸。
高一宸每天都是樸素干練的一根尾辮，頭發(fā)下面還有微微的自然卷。高不算白，但也不黑。但這一張平平無奇的臉上，卻永遠寫滿了認真。
高一宸是踏實勤奮的：她的日日清寫得并不是很快，大多數(shù)人認為那是因為高一宸效率太低、不熟練或上課沒有認真聽講等等。但實際上，高一宸速度慢的原因并不是這樣的。若你看她的作業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)紙上有多次涂改的痕跡，也會有多次翻閱的折皺，還有做好的重點標記……這些說明什么呢？說明高一宸一直在努力著、一直在認真著！她把每一個空盡力填滿、把每一處錯誤盡力弄懂……
高一宸，面相柔弱，人如其面，她的性格也柔柔弱弱的，非常害羞。如果用一種植物形容她的話，含蓋草應該最為合適不過：不可以觸摸，想接近她最好的辦法就是與她保持距離。她的'害羞都表現(xiàn)在哪兒呢？就拿最普通的回答問題來說：當吳老師點到她時，她會皺皺眉頭，不情不愿地站起來，那速度，簡直像開了0.25倍速一樣！再是回答環(huán)節(jié)，當她說話時，你又會感覺不小心打開了靜音。但凡你離她有半米遠，你就完全聽不到那蚊子般的聲音了。
平常課間時，她也很害羞。一般我們女生都會聚在一起談天夸地，可她呢？她總是坐在自己的座位上，沉醉在自己的小小世界里。適當?shù)膬?nèi)向雖然好，但我還是希望她能與我們多交流，融入一下我們的世界。
這就是默默無聞的高一宸！
我們班的女生作文 12
大大的眼睛，圓圓的臉，梳著一個馬尾辮，笑起來像桅子花一樣燦爛，她，就是我們班的周子衿。
曾經(jīng)，她在我的印象中是一個大大咧咧，嘰嘰喳喳的小女生。有一次班里競選班干部，我把班里自認為優(yōu)秀的人想了一遍，獨獨漏掉了她。因為她在我心中太普通了，沒什么特別的事情讓我記住她�？墒牵ㄟ^一件事兒，讓我對她徹底改變了看法，甚至可以說是刮目相看。
記得那是班里的新年聯(lián)歡會，我和周子衿被任命為聯(lián)歡會的主持人，而且還要自己編寫主持詞。我接到這個任務(wù)，既興奮又緊張。我真擔心臺詞寫不好，影響主持的效果。當我和周子衿商量時，她卻一反平時的嘻嘻哈哈，信心滿滿地說：“放心吧，這事兒交給我，明天我們在“麥當勞”排練�！笨粗赜谐芍竦臉幼�，我的心暫時踏實了點兒。
第二天正好是周六，我來到了“麥當勞”，周子衿早已坐在那里等著我，看到我來了，她把一疊稿子遞給我說：“孫靖淳同學，我們開始排練吧！”我迫不及待地低頭看了起來，首先映入眼簾的是打印出來的臺詞特別規(guī)范。細看兩個人的`臺詞，銜接得非常緊密，既把各種活動講解得清楚明了，還不啰嗦。
這是她什么時候?qū)懙�？我抬頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛里藏著一絲疲憊。她似乎看出了我的疑問，滿不在乎地說：“我可是熬夜寫完了稿子啊，不用謝我哦！”沒想到，她還這么幽默。我的心中有點慚愧，這么大的工作量讓她一個人完成，而我沒幫上任何忙。
排練時，我讀得磕磕巴巴，更談不上感情了，而周子衿卻很熟練，并且很有語氣�？梢姡耙呀�(jīng)下了很大的功夫。她看我有點著急的樣子，安慰我說：“我知道你很忙，要經(jīng)常參加足球訓練，所以給你的臺詞不多，你只要多讀讀，就一定能記住�！闭f著，她和我一起把我的臺詞從頭到尾過了一遍，有些讀音她還親自進行了糾正、示范，并幫我標注了重音，以便于我掌握語氣。我心里充滿了對她的感激，有這樣熱心而又無私的搭檔，可真好！
聯(lián)歡會那天，我們倆配合得天衣無縫，發(fā)揮出色，獲得了老師和同學們的一致好評。
看著旁邊的周子衿，她笑得像朵花，她是不是就是傳說中的“寶藏女孩”？也許，每個人都是一座寶藏，等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)……
我們班的女生作文 13
誰說女子不如男？我們班的女生可都是與眾不同，絲毫不輸給男生們！不信，推薦給你兩位吧！
先說說第一位——她，長著一張漂亮的臉蛋兒，平時總會戴著一副眼鏡，顯得特別有學問。別看他表面看上去特別文靜的樣子，其實有的`時候她也會很有爆發(fā)力。每當上自習時，老師不在班級班里。那么幾個不愛學習的男生便會炸開鍋一樣，這時，她就出馬了，使出了大絕招——河東獅吼功。她開始醞釀著情緒，準備在下一秒爆發(fā)小宇宙，心里默念：三，二，一�！伴]嘴！都別說話了！再說就出去！話音剛落，喧鬧的教室便又會重歸于平靜，再看那幾個男生，也都老鼠見貓一樣，老老實實了。
這就是美麗，可愛有威力的大班長。
在我們班里還有這樣一位女生，平時大大咧咧的，性格特別開朗，眉清目秀，總喜歡留著齊齊的劉海兒，特別好看，令人很是羨慕。哎！好看又有什么用呢？誰知道老師定了一條針對女生的明文規(guī)定：不準留頭簾，違者扣分處理！就為這，她可是扣了不少的分。盡管這樣，她也沒有停止留頭簾，為了美，她也真的夠“執(zhí)著”的了。她是誰呢？你猜吧！
我們班的女生，各有個的風采，各有個的特點。怎么樣，你想認識嗎？
我們班的女生作文 14
一個穿著白色外套，反帶著白色鴨舌帽，在脖子上掛著一副黑色耳機的女生，背著一個小包，看上去很有范的女生。她的一只手死死拽著一位穿著藍色外套，背著藍綠相間的小書包的男生，不讓他逃脫。她突然往后一跳，差點跌倒在路邊的草叢里。再走近一點，你還會發(fā)現(xiàn)地上正好有一只小螞蟻。這又是怎么回事呢？是大慈大悲，不肯傷生嗎？是一個極端的昆蟲愛好者？還是因為害怕蟲子嗎？
讓我們把時間鐘往前撥撥吧。這是我的最后一個春游。我們正在九龍濕地公園內(nèi)行進著。濕地，顧名思義，就是潮濕之處，自然是蟲子“盤踞”之地。路是石頭磚鋪成的，兩邊全是草地；前幾天剛下完雨，各種稀奇古怪的蟲子像是被召喚出來一般，統(tǒng)統(tǒng)爬到了本就窄的'石道上。有翅膀的在天上飛舞著，有腳的在地上爬著，沒腳的在地上扭著。男生們，像我一樣不怕蟲子的把蟲子們踢到女生走的那邊去，女生在前進途中也就不停發(fā)出尖叫聲。一段走完，許多女生已經(jīng)徹底崩潰了。
我們繼續(xù)走在“雜蟲叢生”段。到處是有著鐵硬的外骨骼，不會咬人，但會把自己卷起來的馬陸，女生還以為是蜈蚣呢；無毒，又跑得飛快，個子奇大的捕鳥蛛，女生還以為是劇毒無比的狼蛛呢；大個子，足細長易斷，不吸血的大蚊，女生還以為是巨型蚊子呢，一路嚇得她們不停尖叫。
她們有這么膽小嗎？
一個周二的中午，班里有名的暴力女不知為何，又追著我躲到五樓的男廁所，嚇得我?guī)T都不敢出。凡是男生都被她追過。我已經(jīng)是第N次躲這兒來了。她不敢進，還威逼利誘其他男生進來抓我，逼得我一手拿肥皂準備扔出去，一手拿拖把準備往前捅，真是“萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進！”
來到一片陰森的竹林邊，“暴力女”突然發(fā)出一陣尖叫。我一回頭，哎！不過是一只馬陸；又一陣尖叫，哎！不過是一只捕鳥蛛那小小個的幼崽；還是一陣尖叫，哎！不過是一只大蚊。
我們班女生的的性格真是可以用一句話概括：在學校放肆，張狂無比；在老師面前聽話，規(guī)規(guī)矩矩；在野外害怕，膽小如鼠！
我們班的女生作文 15
風輕輕吹過，吹動窗簾，窗簾敲打著窗戶，發(fā)出微微的響聲，像一首樂曲，美美的，在我的心頭蕩漾。那年夏天，我們相遇了，相遇在一年五班的教室，于是我們都成了五班的一員。
記不清當初我們班有多少女生了，只知道現(xiàn)存的有17名女生。我們17名女生，各有各的特點。有的盡管很內(nèi)向，整日的默不作聲，但心還是和我們在一起的。在我的心里，她們都一樣，都是我的好姐妹。但在我們班的女生中，有一個人很值得一提。
她是我們班的紀律班長，她總是在老師不在的時候把班級紀律管理的很好，她盡職盡責，不負老師交給她的任務(wù)。盡管有人不理解她，但她“人不知而不慍”，可謂君子。
她的個子高高的，站在我們女生的隊伍里，她就是活生生的“女姚明”了。體育課上，她總是那么頑強，率先完成老師交給我們的任務(wù)。她可謂是我們女生當中的佼佼者。
她長得挺可愛，五官端正。只是一笑起來前面的幾顆小的.不得了的老鼠牙總是爭先恐后的先露出來，嘻嘻，我們平時開玩笑叫她“小老鼠”。
她還特別喜歡上課睡覺，瞌睡蟲老是纏著她，每次上課睡覺，老師會毫不留情的把她叫醒，她也很自覺的到后面站著。你一定以為堂堂的一個紀律班長上課睡覺，太不合時宜了吧！嘿嘿！告訴你，這是很久以前的事了，現(xiàn)在的她呀，上課精神著呢！
你一定想問她是誰呀？她有一個讓人愉悅的名字，姓陳，名悅，愉悅的悅。她就是我們五班女生——陳悅！
陳悅算是我們班女生中的活躍分子，我們班的女生多是默默無聞?wù)�。我想，也許會有一天，我們班的女生，“不鳴則已，一鳴驚人”呢！期待！
我們班的女生作文 16
我們班沒有了女生，班里的情況一定會大變樣。最明顯的就是，沒有了女生們的“啰里啰嗦”和男女生之間的“爭斗”，我們男生的耳根是否能徹底清凈呢？
假如我們班沒有了女生，班里的.情況就會不一樣。平時晃動在我們男生眼前鮮艷的色彩可能從此消失：各式的發(fā)卡、粉色的書包、漂亮的裙子 …… 我們的學習環(huán)境是不是太單調(diào)了？
假如我們班沒有了女生，也就沒有了那些喋喋不休的女生班干部。我們可以在犯下打翻文具盒之類的錯誤后，不用再忍受她們的大吼大叫；每次發(fā)生糾紛時，也不會擔心她們?nèi)ズ皝砝蠋熡柍馕覀儭?/p>
可是，假如我們班沒有了女生，也肯定會沒有了我們男女生之間的互幫互助。要知道，我們男生都是“馬大哈”，比如打掃衛(wèi)生忘帶抹布，手工具課材料落在家里。當我們跺腳懊惱時，沒了她們，我們就只能干瞪眼了！
看來，我們班不能沒有女生，男女生組成的班級才是最棒的，大家可以互幫互助，一同快樂地成長。正如袁校長在品社課上講《男生女生不一樣》時告訴我們的，男生的勇敢，女生的細致，都是不能缺少的，雙方相互取長補短，就能不斷地進步。
我們班的女生作文 17
我們班的一位女同學叫曾樂。她有一頭烏黑的長發(fā)，圓鼓鼓的眼睛很有神，像兩顆圓溜溜的球。大大的嘴巴，笑的時候還會露出幾顆整齊的.牙齒。
我的同學是個活潑可愛又淘氣還有點害羞也非常喜歡撒嬌的小女生。
有一次，我和她去少年宮練中國舞。在去的路上，她用廣東話說話，一不小心說錯話了，好搞笑，在車上時她也是很調(diào)皮的。
很快就到舞蹈室了，她一進們就朝鋼琴室跑去，一直在那亂彈，還蠻好聽的。只要聽到一點腳步聲，就馬上躲起來，肯定是怕老師來了。
快要上課了，她眨著她那可愛的大眼睛面帶微笑地走進了舞蹈室。開始跳舞了，她把手一撐，接著來了個“倒立”，真是精彩，然后把腳一抬，對我笑了。同學們也都在哈哈大笑。老師突然走進來，嚇了我一跳，她跳的舞可真好看，我心里想。
她天真可愛，討人喜歡，又很狡猾，同時，在班上也是一個母老虎，為什么這樣說呢，她在班上很多男生都怕她，只要是有男生惹她，她就會大叫一聲“嗚嗚……” 她傷心的時候眼睛水汪汪的、紅紅的，像只可愛的小白兔。
這就是她，一個可愛頑皮的小女生！
我們班的女生作文 18
說起我們班的女生，我們這些男子漢真的很慚愧，全班八十多人，男生比女生要多好幾個，班級竟然成了她們的天下。唉！我們這些男子漢和她們相比，哪里還有半點男子漢樣子，倒是她們才配稱“男子漢”哦！
在班上，班長、團支部書記這些要職都被女生承包了，學習委員、衛(wèi)生委員甚至大部分組長也是女生。體育委員，老師連換幾個男生都不滿意，說不定哪天也要換個女生來擔任呢。
我們的女班長，全班沒有哪一個不怕她的。還沒上課，她就往講臺上一站，像老師似的，把黑板揩往講臺上一拍，大聲吼道：“靜下來，不要講話！”她的這一聲吼，可真了不得，讓你隱隱感到整幢教學樓在動。這一招還真湊效，全班大多數(shù)學生頓時就成了啞巴。班主任呢，總偏袒她，支持著她。現(xiàn)在，我們越來越覺得她我們的副班主任了，叫我們怎能不怕她？再說，她比我們做得就是好，我們怎能不服從她？
我們班的'女生就是厲害，每次考試，排在前頭的總是女生多于男生。在課堂上，爭著發(fā)言，搶著上黑板的總是那些穿紅著綠的“女流之輩”。她們那活躍的思維，高度的自信，超人的膽量，真讓我們羨慕到了極點。
有幾回，老師讓我們在課堂上比賽朗讀，舉手站起來的盡是青一色的“馬尾巴”，平頭短發(fā)都做了縮頭烏龜。老師鼓動了半天，才見到一兩個男生羞羞答答地站起來。這樣的比賽，結(jié)果可想而知。唉，還是老師說得好，你們這些男生的男子漢氣概哪去了？
課間，男生們在一起打打鬧鬧，女生也不遜色，她們的嬉鬧功夫真的不差。好幾回，我看到班里的女生拿著掃帚追著男生打，你說氣人不？是“好男不跟女斗”，還是真的斗不過她們，竟讓我們男同胞這樣丟人現(xiàn)眼？有一次，我正在專心做作業(yè)，忽然我的腳不知被誰踢了一下，我剛低頭看，背后又挨了一拳，回頭一看，沒有別人，只坐著一個梳著兩個羊角辮的女生，她正一本正經(jīng)地看著書，你想想，這一拳不是她打的又能是誰？可看她那樣子，好像沒那回事，真會偽裝。
我們班的女生多著呢，她們能說會道，能笑能鬧�！拔易罂矗铱�，上看，下看，原來每個女孩都不簡單�！闭娴�，每個女生都不簡單！
我們班的女生作文 19
要說起我們班的女生，那可真是巾幗不讓須眉�。∧闳舨恍�，且聽我細細道來。
先拿學習來說吧，班級里的前十名居然大多數(shù)都是女生，只有寥寥數(shù)幾的男生在為我們支撐著男子漢的尊嚴。英語課上，女生們的`表現(xiàn)尤為突出，尤其是她們背課文這一能力，更是讓我們這些“須眉”望而興嘆，常常是老師剛講過課文沒多長時間，她們就爭先恐后地去找老師背課文去了，雖說背的不是很流利但這么快就把課文背下來，在我們男生看來，也算是奇跡了。記得有一次，老師講完課文后，有一長篇英語課文要背，不一會兒女生們就摩拳擦掌，一個個都躍躍欲試的樣子，而男生們也不落后，一個個都擺出認真的姿態(tài)，大有一副拼一把的架勢，渴望能超過那些女生，我也是如此。可我背得很吃力，那一個個英語單詞似乎很不喜歡在我大腦里停留，我總是忘這忘那的。只見好幾個女生已經(jīng)去找老師背課文去了，而男生們一個個卻都無動于衷。最終，還好我們男生中也出現(xiàn)了幾位能背完課文的，也算是為我們男生爭回了點面子。
女生們在其他方面也很厲害，就拿班長來說吧，她經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作。班主任不在時，她也就成為了“老大”。有一次，考試前需要把桌子擺好，可老師卻遲遲未來，于是乎，班長出馬了，她開始指揮我們一個個把桌子擺好，只見她在講臺上一站，時不時的又下去幫助大家擺一擺，那架勢，就像將軍在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬一樣。呵！真是了不得！
怎么樣，我們班的女生厲害吧！不過，作為一個男子漢，我也要加油了，爭取要超過她們。
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