小魚兒作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小魚兒作文，希望對大家有所幫助。
小魚兒作文1
在一片美麗的湖泊里，有兩條小魚，一條叫樂樂，它性格開朗，總想去大海游一游。一條叫美美，它性格膽小，三心二意，見到什么稀奇的事物，總會盯了上去。
樂樂下定決心，一大早就起床了，準(zhǔn)備向大海游去。美美醒過來，疑惑地問道：“咦？你干嘛這么早就起來了呀？”“我要游向大海去看看！”樂樂高興地說，“時(shí)間不早了，我要趕快出發(fā)咯！”美美來了興致：“我和你一起去吧！”“好呀！”樂樂一口答應(yīng)。
才游了一會兒，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我還是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我們不能半途而廢！”樂樂趕緊勸道，“前面那廣闊的大海正在等著我們呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懶洋洋地說。
“不行啊，這里水很淺，你在這待著，會被曬死的！”樂樂急忙勸說。
美美說：“你真煩人，我不聽你的，你去游吧！”于是，樂樂只能答應(yīng)了。
結(jié)果，樂樂歷經(jīng)千辛萬苦，終于游到了大海，它真的好開心！而美美呢，待著那里懶得動，最后被曬死了！
小魚兒作文2
前幾天，我和爸爸媽媽去附近的一家小餐廳吃飯，一只低矮的、大約只裝有5厘米高水的金魚缸引起了我的注意。一開始，我只覺得那不過是一只普通的小水池，水池中間的幾個(gè)孔在不停地噴著水，冒著氣。我覺得很好玩，就目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。剎那間，我感覺池子底部有什么東西在動，就俯下身子去看，原來是幾條小金魚啊。當(dāng)然我對它們并不在意，只不過是幾條金魚嘛，我心想。
可是，很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，漂浮在水面上的假花下頓時(shí)游出許許多多的小金魚：黑的、紅的、黃的……顏色各不相同，五彩繽紛，美麗極了！只見它們在水里悠閑地游來游去，可悠閑啦！這些小魚兒很是機(jī)靈，稍有動靜，它們就會飛快地逃跑。要是你用手指在水面一掠而過，他們立刻就擺動著尾巴轉(zhuǎn)身游到更隱蔽的地方去，讓你對它束手無策。如果你仔細(xì)觀察一下，你也會發(fā)現(xiàn)它們的另外一個(gè)特點(diǎn)：就是性格多變。有時(shí)象猴子一樣貪玩，有時(shí)也會溫文如羔羊，有時(shí)快象野馬，而有時(shí)又慢似蝸�！媸且蝗嚎蓯鄣男◆~兒！
小魚兒作文3
我家養(yǎng)了四條小金魚，是爸爸媽媽買的，已經(jīng)養(yǎng)了二年多了。
魚的眼睛是沒有眼皮的，魚不眨眼睛。魚的眼睛鼓鼓的圓圓的像一個(gè)個(gè)珍珠。
我家魚的鰭很大，像機(jī)翼一樣靈活，魚尾巴也很大，形似箭頭，很靈活。
每 天，我們都要給魚喂食，魚好像也很靈敏，一旦我要給它們喂食，他們就爭著往魚缸邊游，它們四個(gè)你不讓我，我不讓你，都把頭使勁地伸向魚缸的邊角，生怕自己 吃不著似的。每當(dāng)這時(shí)，我也迫不急待的放下幾顆魚食，當(dāng)食物一到水里，只見它們一口一個(gè)，直接就吞下去了，好像來不及嚼似的，幾分鐘后再來看，食物已經(jīng)不 見了，幾個(gè)小魚兒又恢復(fù)了自由自在的樣子。好像在說哈哈我已經(jīng)吃飽了！
最有意思的星期天給它們換水了，先把它們從缸里撈出來時(shí)嚇的四處亂 躥，如果不用手捂著，他們就會從網(wǎng)兜蹦到地上，如果這樣小魚就會很危險(xiǎn)。當(dāng)他們又回到水中時(shí)又歡蹦亂跳的，可過五分鐘魚缸清理好后，它們將面臨被直接倒進(jìn) 魚缸的考驗(yàn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都在旁邊吶喊：鯉魚跳龍門嘍！
清亮的水，還有四個(gè)小金魚，它們又開始了悠閑自在的生活！
小魚兒作文4
我家的樓梯下面有個(gè)小魚池，里面養(yǎng)了許多小鯉魚，還有許多的鯽魚，鯽魚是爸爸釣來的。它們的身體都是長長 ，鯉魚身體的顏色是紅色的，鯽魚的身體顏色是黑色的。它們的眼睛小小的，像一顆顆黑色的小彈珠。嘴巴小小的，一張一合，一邊擺動著尾巴，一邊吐出大小不一的泡泡。
鯽魚和鯉魚好像知道它們的不同，都是各玩各的，紅鯉魚最愛躲在魚池的小假山里，小鯽魚因?yàn)闃翘菹旅婧�，常常躲在水中也不被發(fā)現(xiàn)。
每次一開電燈，魚兒都往魚池邊上游過了。我把魚食灑在水面上，它們就游上水面，先用嘴碰了一下飼料，然后又縮回水里去 ，好像在檢查有沒有危險(xiǎn)， 最后又才游過去吃飼料。那小嘴巴一張一合 ，簡直太可愛了 ！
每次魚兒吃下飼料又把它吐出來的時(shí)候，我就知道魚兒已經(jīng)吃飽了 ，吃飽了的魚兒有的用尾巴扇動水面的飼料，有的在它們的地盤里悠閑地游動 ，有的在哪兒你追我趕， 有的在那里吐著泡泡兒，好快活！
我愛我家的小魚兒 。
小魚兒作文5
咦！小魚兒一家在干什么呢？他們在搬家呀！他們?yōu)槭裁匆峒夷兀恳驗(yàn)樗麄儸F(xiàn)在的家旁邊不知什么時(shí)候辦了一家工廠，工廠里的廢水都排進(jìn)了小河，小魚兒都生病了，小魚兒沒辦法在小河里生病，就都搬家了。
小魚兒一家游呀游，游呀游，游到了一條小河邊，小河對小魚兒一家說：“快來呀，這里是你們第二個(gè)家�！庇谑撬麄兙驮谶@條小河里平靜地生活了幾個(gè)月。
可是，有一天小魚兒對媽媽說：“媽媽，我們搬到這里來，雖然有許多小伙伴玩，可是我們還想回到老家去住�。 眿寢尰卮鹫f：“不行，不行，那里的環(huán)境太差了，對我們身體有傷害的�！毙◆~兒說：“我聽蝦阿姨說我們以前的家已經(jīng)改造了，現(xiàn)在河水清澈見底，游玩的人還不會傷害我們呢！”“是嗎”？魚媽媽毫不猶豫地說：“要真是這樣的一話，那么我們就搬回那住吧！”
小魚兒一家又游回了家，“啊”！這里的水清得可以看見池底下的小石子呢！”小魚們一起說�！耙皇俏矣H眼看見，我還真不相信呢！”魚媽媽高興地說。
小魚兒也游到了魚媽媽身邊，說啊，笑啊。他們說得那么開心，笑得那么甜。小魚兒一家再也不用四處搬家了，我們的池塘成了他們幸福的家。
看！他們生活得多么快活�。�
小魚兒作文6
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關(guān)，加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時(shí)泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！
漸漸地，小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn)，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
小魚兒作文7
清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過著無憂無慮的'生活。
不知什么時(shí)候起，不時(shí)有垃圾沉入水底，甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。
這天晚上，小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛護(hù)環(huán)境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發(fā)著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí)，小魚兒歡歡醒了，但夢里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。
小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢境，心想：如果人們再這樣破壞下去，那換來的就是夢中的現(xiàn)象�。∮谑�，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請愛惜環(huán)境和水源，否則，地球?qū)⒖奁��！『永锏木用?/p>
烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢傳遍地球。
小魚兒作文8
在我家一個(gè)面包形的魚缸里，生活著幾只小魚兒，它們整日穿梭在浮萍中，不亦樂乎。
它們身長約兩厘米，紅色的脊，銀色的肚，淡黃的尾，小米粒般的眼，惹人喜愛極了。
小魚兒的生活是十分愜意的。它們成天擺著那小扇子似的尾巴，忽上忽下，忽左忽右，游走在萍葉、草根之間。彼此間遇上了，還會相互蹭蹭身體，似問候？似嬉戲？我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我湊近了觀察它們的時(shí)候，小家伙們先是一哄而散，可是不一會兒，卻又三三兩兩聚了過來，或許，它們也在猜測：這外面的人兒是誰呢？
小魚兒吃食是極有趣的。當(dāng)我把魚食撒到水面時(shí)，這些小可愛總是急不可耐地一哄而上，看似像無頭蒼蠅般亂竄，實(shí)則一吞一個(gè)準(zhǔn)。隨著魚食地漸漸下沉，小魚兒們也四處散去，各自找尋掉落在浮萍中、小石子中的“漏網(wǎng)之食”。慢慢地，小家伙們也“酒足飯飽”了，這時(shí)候魚食就成了它們的玩具，吞吞吐吐，吐吐吞吞，自娛自樂，有趣極了。
這就是我家的小魚兒，我真是有點(diǎn)愛上它們了，因?yàn)檫@些小家伙給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小魚兒作文9
八月十五，小魚兒們也在賞月，那天上的月亮又大又圓，像個(gè)大銀盤。一條小魚想回去拿個(gè)畫板把月亮畫下來，忽然看見水里有個(gè)大銀盤，它驚喜萬分地叫起來：＂快看快看，水里有個(gè)大銀盤�。⒈婔~們紛紛把頭轉(zhuǎn)過來，＂真的呀，水里真的有一個(gè)大銀盤。＂＂我們先把這個(gè)驚喜告訴龍王吧�。⒂谑�，一條小黑魚就去報(bào)喜了。 大家想：我們怎么把大銀盤搬給龍王呢？
于是，我們開媽了第一招：它們圍住大銀盤用嘴咬著，往龍王屋里送，但抬了很久，大銀盤依然不動。小魚們又想出第二招：它們找來大批的水草，把大銀盤捆結(jié)實(shí)了，眾魚就一起拉著水草前進(jìn)，過了很久，大銀盤還是紋絲不動，而且還被水草分成幾塊了呢。小魚們急了，＂怎么辦？怎么辦？＂等會兒怎么向龍王交待呀？＂這時(shí)它們驚奇地發(fā)現(xiàn)大銀盤又合好了，小魚們才明白，原來那是個(gè)神奇的大銀盤。
小魚們繼續(xù)把月亮向龍王屋里送，推，頂，飄等方法都已經(jīng)試過了，但總搬不動大盤，這時(shí)龍王來了，看了看小魚們，就哈哈大笑起來，說：＂你們看看天上，那大銀盤不就是月亮的影子嗎？好了，現(xiàn)在時(shí)間也不早了，你們也該回去了吧�。�
小魚兒作文10
在大海深處住著小魚兒一家，這本是一個(gè)美滿的家庭，可就在小魚兒兄妹出生半年前，它們家發(fā)生了一件大事：小魚兒爸爸和小魚兒媽媽在散步，這本是很美好的，可這時(shí)候，一把大魚叉“從天而降”深深地叉進(jìn)了小魚兒爸爸的身體內(nèi)，小魚兒媽媽嚇得魂不守舍連忙叫人，等大伙趕過來，小魚兒爸爸早已被人捉走了，小魚兒媽媽放聲大哭，眾人急忙安慰，可是小魚兒的爸爸卻永遠(yuǎn)地離開了它。
直到半年后，小魚兒兄妹的出生才讓小魚兒媽媽有了希望。所以小魚兒兄妹一出生就只見到媽媽和奶奶，見不到爸爸。
有一天，小魚兒回家后跟媽媽說：“媽媽，我今天見到了一把大剪刀”往下伸，很多小魚都被叉上去了，它們干嘛去了呀？“小魚兒媽媽猛地想起當(dāng)年叉死爸爸的魚叉，不禁打了個(gè)寒顫，連忙說：你不要去碰那個(gè)，會沒命的！”小魚兒不相信，心想肯定是媽媽在嚇唬它，它想試一試。
一天，它又見到了那個(gè)大叉子，于是它小心翼翼地抓住叉子的木竿，只見叉子往上提，小魚兒也往上游，一個(gè)兇巴巴的人看到了小魚兒，便伸手去抓，小魚兒嚇得趕緊跑回家，躲進(jìn)媽媽的懷抱。
它感覺：媽媽的懷抱是最溫暖的地方。
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