留在照片上的回憶作文

留在照片上的回憶作文1

　　照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。

　　我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個(gè)年輕的女老師，大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們，這是我們的許老師臨走時(shí)的場(chǎng)面，是那么令人回味！

　　我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的第一節(jié)課。我聽得格外認(rèn)真，也積極舉手回答問題，大家都是這樣。往常的`幾個(gè)“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了，也在認(rèn)真聽。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這杰克，他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時(shí)，他難免有一些語(yǔ)病，我們都不嘲笑他，還爭(zhēng)著指出。她臉漲的通紅，還是把這節(jié)課完美的講完了。

　　許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點(diǎn)幽默，幽默中還有著一點(diǎn)嚴(yán)肅，與我們班的同學(xué)打成一片，不論是調(diào)皮搗蛋的，還是規(guī)矩老實(shí)的，都是老師的好朋友。

　　可是，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，他的實(shí)習(xí)期一個(gè)月就快到了。我還盼望著每天早上來(lái)晚了在路上碰見他，看見她把頭發(fā)披開說他又換了發(fā)形；和她爭(zhēng)論她的簽名像貓還是兔子�？墒且姷搅�，老師還是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過。在送別時(shí)，我拍下了這張照片。

　　或許我以后再也見不到許老師了，但有這張照片，我不會(huì)忘記我有一個(gè)可愛的老師：許老師。

留在照片上的回憶作文2

　　每個(gè)人的人生中都有許多美好的畫面，這些畫面就像跳躍在空中的煙火一樣，就像是雨后的彩虹一樣，剛想去回味，它們就消失了。是什么可以把瞬間的美麗映下來(lái)？是什么可以把一個(gè)人內(nèi)心的美麗召喚出來(lái)？是什么可以把美好的記憶呈現(xiàn)？是照片，是它的真實(shí)記錄。

　　這張照片已經(jīng)泛黃，但依稀還看得見那模糊的人臉。這是在家照的一張照片，上面就我們兩個(gè)人——我和我的曾爺爺。這是我們唯一的一次見面，也是——最后一次見面！那是我五歲時(shí)，曾爺爺已經(jīng)八十九歲了，雖然他腿腳不方便，但他知道我的'生日要到了，說什么也要來(lái)看看他的曾孫子，在此之前我們從來(lái)沒有見面過。

　　他真的來(lái)了！這對(duì)于一個(gè)近九十歲的老人來(lái)說是多么困難。一開門我就看見那烙滿了歲月痕跡的臉，眼睛仔細(xì)的欣賞著我，透過那深不可測(cè)的眼神，我似乎看到了歷史，看到了近百年來(lái)的光陰，他粗糙的大手提著鈣片，在門口我打量了許久，連我都在懷疑平時(shí)大大咧咧的我怎么會(huì)怎么安靜。

　　我和曾爺爺說話很對(duì)點(diǎn)，他說我們家族還沒出過一名能考上大學(xué)的人，看我還有潛力，定能考上。我鼻子一酸，不知道是因?yàn)槭裁�，在我到這個(gè)地方來(lái)讀書之前，老家幼兒園的老師就已經(jīng)否定了我，那時(shí)還沒有九年義務(wù)制教育，他們說我能上小學(xué)就不錯(cuò)了，將來(lái)不是個(gè)混賬就是個(gè)乞丐。從那次開始，我心中完成曾爺爺?shù)脑竿�，用行�?dòng)來(lái)與幼兒園反駁的種子就開始萌芽。

　　第二天他要走了，我卻舍不得了，一直跟著曾爺爺走。砰……我腳下一滑，摔下了土坎，我沒哭，反倒撿起自己的鞋子去，在曾爺爺這個(gè)歷經(jīng)了幾乎一個(gè)世紀(jì)的人面前，一切都變成了浮云。曾爺爺緩緩的把我抱起來(lái)，我笑了，他笑了，而爸爸用鄰居家的相機(jī)，拍下了著永遠(yuǎn)的一刻。

　　如果說往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于最醇厚的那瓶葡萄酒，高貴而優(yōu)雅；如果說往事是地底下五彩繽紛的寶石，那么留下的回憶則屬于最炫目的那顆金剛石，華麗而悠久；如果說往事是宇宙中的浩瀚的銀河，那么留下的回憶則屬于最閃耀的那顆天狼星，神秘而古老。夜已深我又翻起我的相冊(cè)來(lái)，翻起那屬于我的回憶。

留在照片上的回憶作文3

　　生活中的一草一木一花一樹都會(huì)讓你回想起過去的往事，，往事可以帶來(lái)歡樂，那些照片上的回憶讓我至今記憶猶新。

　　在前幾天媽媽叫我把自己的'房間收拾一下，突然，我發(fā)現(xiàn)三張小時(shí)候與小紅的照片，第一張是我與小紅玩游戲時(shí)的情景那時(shí)候我們都很小，我們及時(shí)同班同學(xué)又是鄰居，每當(dāng)我們放寫完作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)到樓下玩游戲直到天黑，在一個(gè)夏天的晚上，我和小紅到樓下玩游戲，我看到一堆沙子在地上心想；應(yīng)該捉弄她一下。我就假裝和她說我上廁所了，我就連忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，當(dāng)我回到她身邊時(shí)，就對(duì)她說；“你后面好像有老鼠�！蔽艺f完以后她就連忙轉(zhuǎn)過身去，我就把手里的沙子扔到了那的頭上，沒想到這些沙子弄得她像一個(gè)小花貓似的，我看到他這個(gè)樣子便躺在的上捧腹大笑起來(lái)，這是出來(lái)散步的媽媽看到了便把我們的樣子照了下來(lái)留在了照片里。

留在照片上的回憶作文4

　　我有一本照相集，它記錄著我這十二年來(lái)的快樂時(shí)光。看著小時(shí)候的照片，勾起了我美好的記憶。

　　看那第一張照片是我6歲時(shí)在北京太平洋水族館拍的。那天中午，我和爸爸剛吃完飯，就打著的士直奔“太平洋水族館”，去了那里我們剛好趕上一場(chǎng)海獅表演。要表演海獅拉艇了，我因?yàn)槟挲g小體重輕，榮幸地坐上了小艇，我穿上了救生衣，坐在小艇上，手中拿著十來(lái)個(gè)小環(huán)。飼養(yǎng)員阿姨告訴我，小艇會(huì)在大水池中遛上好幾個(gè)來(lái)回，在小艇開始游行后，我將要小環(huán)套在前面領(lǐng)路的海獅身上。游行開始了，我坐在小艇上因?yàn)楹ε潞＊{會(huì)貪玩，一下把小艇鬧翻，所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環(huán)拋向前面領(lǐng)路的海獅脖子上。我和領(lǐng)路的海獅配合很默契，所有的環(huán)都投完了，結(jié)果沒有一個(gè)環(huán)投偏的，我高興極了，剛才那緊張的心情一下子飛到了九霄云外，我激動(dòng)地在小艇上站了起來(lái)，向周圍的觀眾揮手，“咔嚓“一聲我的.歡樂就定格在了那個(gè)時(shí)候。

　　再看看第二張，照片上的我正舉著一根用兩個(gè)筷子拼成的棍子，在棍子的兩端各有兩個(gè)大大的燒餅�？吹竭@張照片，我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員正在舉重，他杠鈴上的重量不斷增加，眼看就要吃不消了，我們一家人都為他捏了一把汗，正在關(guān)鍵時(shí)刻，我跑進(jìn)廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不干膠固定牢，并在兩個(gè)頂端各插上一個(gè)燒餅，來(lái)到父母面前堵住電視，學(xué)著電視機(jī)是里運(yùn)動(dòng)員的樣子“吃力”地舉著“杠鈴”。父母見了忙發(fā)話了：“乖寶貝趕緊讓開，別擋住。”他們見我仍不挪開急了，大聲喊到：“你到底在干什么呀？”“給運(yùn)動(dòng)員打氣呀！”我剛說完，電視里傳來(lái)一陣歡呼聲，我們仨往電視里一看，原來(lái)是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地舉起了杠鈴。我立刻對(duì)爸爸媽媽說：“看到?jīng)]有，這可有我的功勞呀！”父母聽了以后，笑了。連忙將我手舉“杠鈴”的樣子記錄了下來(lái)。

　　下面這一張，可是我的珍愛，相片中的我頭戴一頂太陽(yáng)帽，身穿一件白色吊帶連衣裙，赤著腳站在沙灘上，身后是一片汪洋大海，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的和海連在一起，分不清哪里是海，哪里是天。那是我第一次見到大海，和海留的第一張照片，人一生中的第一次總是那么寶貴，所以我對(duì)這張紀(jì)念我第一次見到大海的照片一直情有獨(dú)鐘，

　　在那本照相集里，收藏了我小時(shí)候許多難忘的美好瞬間，那使人留戀的歲月中充滿了歡樂與幸福。

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